Студопедия — ЗАДАЧА № 12
Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

ЗАДАЧА № 12






 

 

Больная Г.крановщица, 35 лет обратилась к участковому терапевту с жалобами на отсутствие аппетита, большую потребность в соли (ест соль ложками) снижение массы тела на 8 кг, нарастающую утомляемость, физическую слабость, боли в животе, тошноту.

Из анамнеза удалось выяснить, что у пациентки около года имеет место нарушение менструальной функции, по поводу чего лечится у гинеколога; со слов больной, эффект от лечения отсутствует, отмечает рецидивирующие инфекции верхних дыхательных путей. Пациентка состоит на диспансерном учете у фтизиатора. Настоящее ухудшение состояния связывает с перенесенным стрессом.

При осмотре: рост – 164 см, вес 46 кг. Общее состояние удовлетворительное. Больная пониженного питания. Кожные покровы незначительно пигментирована. Движения в суставах рук безболезненны, мышечная сила снижена. ЧД 16 в минуту. Дыхание везикулярное, хрипов нет. АД 80/50 мм рт ст. Пульс 58 ударов в минуту, сниженного напряжения и наполнения. Тоны сердца приглушены, ритмичны. Живот мягкий, умеренно болезненный в околопупочной области. Симптомов раздражения брюшины не определяется. Нижний край печени не выступает из-под реберной дуги. Симптом Пастернацкого отрицателен с обеих сторон. Отеков нет.

 

ВОПРОСЫ:

1. Сформулируйте предварительный диагноз.

2. С какими заболеваниями необходимо проводить дифференциальный диагноз?

3. План дополнительных методов обследования. Необходимо ли проведение диагностических проб?

4. Сформулируйте клинический диагноз.

5. Какие патофизиологические механизмы участвуют в развитии этой патологии?

6. Какова тактика терапевта?

7. Назовите возможные лечебные факторы для включения их в комплексную реабилитационную программу.

 

 







Дата добавления: 2015-09-07; просмотров: 366. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!



Практические расчеты на срез и смятие При изучении темы обратите внимание на основные расчетные предпосылки и условности расчета...

Функция спроса населения на данный товар Функция спроса населения на данный товар: Qd=7-Р. Функция предложения: Qs= -5+2Р,где...

Аальтернативная стоимость. Кривая производственных возможностей В экономике Буридании есть 100 ед. труда с производительностью 4 м ткани или 2 кг мяса...

Вычисление основной дактилоскопической формулы Вычислением основной дактоформулы обычно занимается следователь. Для этого все десять пальцев разбиваются на пять пар...

Упражнение Джеффа. Это список вопросов или утверждений, отвечая на которые участник может раскрыть свой внутренний мир перед другими участниками и узнать о других участниках больше...

Влияние первой русской революции 1905-1907 гг. на Казахстан. Революция в России (1905-1907 гг.), дала первый толчок политическому пробуждению трудящихся Казахстана, развитию национально-освободительного рабочего движения против гнета. В Казахстане, находившемся далеко от политических центров Российской империи...

Виды сухожильных швов После выделения культи сухожилия и эвакуации гематомы приступают к восстановлению целостности сухожилия...

Принципы, критерии и методы оценки и аттестации персонала   Аттестация персонала является одной их важнейших функций управления персоналом...

Пункты решения командира взвода на организацию боя. уяснение полученной задачи; оценка обстановки; принятие решения; проведение рекогносцировки; отдача боевого приказа; организация взаимодействия...

Что такое пропорции? Это соотношение частей целого между собой. Что может являться частями в образе или в луке...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.01 сек.) русская версия | украинская версия