Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Доцент, к. п. н. _______________ И.Е. Семенко





ТЕСТОВЫЕ ЗАДАНИЯ

 

для текущего контроля знаний студентов

и промежуточной аттестации по дисциплине

«Организация и технология гостиничного обслуживания, туроператорская деятельность, экономика туризма и гостеприимства»

для студентов специальности 080507 – «Менеджмент организации»,

специализации «Гостиничный и туристический бизнес»

 

Екатеринбург


Тестовые задания составлены на основании Государственного образовательного стандарта профессионального образования и требований к обязательному минимуму содержания и уровню подготовки специалиста дневной формы обучения по специальности 080507 – «Менеджмент организации» специализации «Гостиничный и туристический бизнес».

 

Разработчик:

В.Н. Николаенко, к.п.н., доцент кафедры «УСЭС»

 

 

Тестовые задания обсуждены на заседании кафедры «УСЭС»

«___» _______ 2012 г., протокол № ___

 

Заведующий кафедрой,

доцент, к. п. н. _______________ И.Е. Семенко

 

 

Рекомендовано к использованию для проведения текущего контроля знаний студентов и промежуточной аттестации по факультативам научно-методической комиссией факультета экономики управления «__» ______ 2012г., протокол № _____

 

 

Председатель

научно-методической комиссии ____________О. Ю. Морозова

 

 

Рецензент:

К. пед. наук, доцент,

ректор Уральского международного

института туризма _____________ Ю.В.Сорокин

 

 

Ассистент кафедры «Вагоны» ____________ Ю.Ю. Архипова

 

 

© Уральский государственный университет путей сообщения, УрГУПС, 2012

 

 

ВВЕДЕНИЕ

 

Для студентов, специализирующихся по направлению «Гостиничный и туристический бизнес», изучение курса «Организация и технология гостиничного обслуживания, туроператорская деятельность, экономика туризма и гостеприимства» является актуальным, направленным на формирование базовых знаний, умений и навыков, необходимых для уверенного включения молодого специалиста в профессиональную деятельность туроперейтинговой направленности.

Цель курса – дать студентам систематизированные знания об особенностях ведения гостиничного бизнеса, об организационном устройстве и функционировании гостиничного предприятия и его основных служб, о сложных процессах поддержания жизнеспособности гостиницы с ее продуктом в рыночной среде и роли во всем этом персонала предприятия.

 

Цель курса «Туроператорская деятельность» – дать студентам системное понимание основ организации работы туроператорской фирмы через раскрытие причин возникновения бизнеса туроперейтинга и определяющих тенденций его последующего развития, процедур создания туроператорской фирмы и подготовки туристского продукта, вариантов организационного устройства и особенностей работы в зависимости от профиля деятельности, организации продвижения, сетей сбыта, обеспечения качества турпродукта.

После изучения курса студент должен:

– иметь представление о месте и роли туроператора в совокупности движущих сил туристского рынка, в системе создания и рыночного прохождения турпродукта к потребителям;

– знать основы туроператорской деятельности;

– уметь ориентироваться в макро и микросреде деятельности туроператора, в формах его договорных связей с партнерами;

– владеть профессиональной терминологией и основами документооборота туроператорской фирмы.

 

 







Дата добавления: 2015-09-07; просмотров: 1082. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!




Практические расчеты на срез и смятие При изучении темы обратите внимание на основные расчетные предпосылки и условности расчета...


Функция спроса населения на данный товар Функция спроса населения на данный товар: Qd=7-Р. Функция предложения: Qs= -5+2Р,где...


Аальтернативная стоимость. Кривая производственных возможностей В экономике Буридании есть 100 ед. труда с производительностью 4 м ткани или 2 кг мяса...


Вычисление основной дактилоскопической формулы Вычислением основной дактоформулы обычно занимается следователь. Для этого все десять пальцев разбиваются на пять пар...

Тема: Составление цепи питания Цель: расширить знания о биотических факторах среды. Оборудование:гербарные растения...

В эволюции растений и животных. Цель: выявить ароморфозы и идиоадаптации у растений Цель: выявить ароморфозы и идиоадаптации у растений. Оборудование: гербарные растения, чучела хордовых (рыб, земноводных, птиц, пресмыкающихся, млекопитающих), коллекции насекомых, влажные препараты паразитических червей, мох, хвощ, папоротник...

Типовые примеры и методы их решения. Пример 2.5.1. На вклад начисляются сложные проценты: а) ежегодно; б) ежеквартально; в) ежемесячно Пример 2.5.1. На вклад начисляются сложные проценты: а) ежегодно; б) ежеквартально; в) ежемесячно. Какова должна быть годовая номинальная процентная ставка...

ТЕРМОДИНАМИКА БИОЛОГИЧЕСКИХ СИСТЕМ. 1. Особенности термодинамического метода изучения биологических систем. Основные понятия термодинамики. Термодинамикой называется раздел физики...

Травматическая окклюзия и ее клинические признаки При пародонтите и парадонтозе резистентность тканей пародонта падает...

Подкожное введение сывороток по методу Безредки. С целью предупреждения развития анафилактического шока и других аллергических реак­ций при введении иммунных сывороток используют метод Безредки для определения реакции больного на введение сыворотки...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2025 год . (0.01 сек.) русская версия | украинская версия