Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Раздел 5. Состав почв и характеристика их загрязнений





 

Почва – природное образование, обладающее рядом свойств, присущих живой и неживой природе; состоит из генетически связанных горизонтов, образованных в процессе преобразования верхних слоев литосферы под совместным воздействием воды, воздуха и живых организмов. Почва включает как живые, так и неживые компоненты, ее характеризуют свойства, присущие живой и неживой природе.

Одним из основных свойств почвы является плодородие, т. е. способность обеспечивать органическое и минеральное питаниерастений.

Почва весьма неоднородна, содержит твердую (минеральные и органические вещества), жидкую (почвенный раствор) и газообразную (почвенный воздух) составляющие. Между фазами происходит обмен веществ, в основном через почвенный раствор, медленно перемещающийся по тонким капиллярам.

Различают отдельные слои, или горизонты, сочетание которых образует профиль почвы. Соотношение и протяженность горизонтов по глубине не зависит от типа почвы. Но в общем случае верхний горизонт – гумусовый – самый плодородный. Над гумусовым горизонтом расположен слой опада из неразложившихся еще растительных остатков. Далее следует малоплодородный слой толщиной 10-12 см, из которого питательные вещества вымыты из него водой и кислотами, поэтому его называют слоем вымывания (элювиальным). В черноземных, каштановых и ряде других типов почв этот слой отсутствует. Далее расположен горизонт вмывания (иллювиальный), где накапливаются вымытые и вышележащих горизонтов минеральные и органические вещества, он имеет плотную структуру. Еще ниже залегает материнская порода.

Почва является важнейшим резервуаром экосистемы, через который проходят потоки веществ между различными геосферами, процесс почвообразования протекает под вилянием этих потоков. Ввиду огромного разнообразия отсутствуют четкие схемы происходящих в почве процессов, можно говорить только об общих принципах поведения вещества в почве. Огромное влияние на химические процессы в почве оказывает жизнедеятельность организмов, являющихся важнымкомпонентом почвы.

Далее на рисунке показаны составляющие почвенные компоненты.

 

 

Состав почвы

 

 

 

 

 







Дата добавления: 2015-09-07; просмотров: 473. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!




Практические расчеты на срез и смятие При изучении темы обратите внимание на основные расчетные предпосылки и условности расчета...


Функция спроса населения на данный товар Функция спроса населения на данный товар: Qd=7-Р. Функция предложения: Qs= -5+2Р,где...


Аальтернативная стоимость. Кривая производственных возможностей В экономике Буридании есть 100 ед. труда с производительностью 4 м ткани или 2 кг мяса...


Вычисление основной дактилоскопической формулы Вычислением основной дактоформулы обычно занимается следователь. Для этого все десять пальцев разбиваются на пять пар...

Примеры задач для самостоятельного решения. 1.Спрос и предложение на обеды в студенческой столовой описываются уравнениями: QD = 2400 – 100P; QS = 1000 + 250P   1.Спрос и предложение на обеды в студенческой столовой описываются уравнениями: QD = 2400 – 100P; QS = 1000 + 250P...

Дизартрии у детей Выделение клинических форм дизартрии у детей является в большой степени условным, так как у них крайне редко бывают локальные поражения мозга, с которыми связаны четко определенные синдромы двигательных нарушений...

Педагогическая структура процесса социализации Характеризуя социализацию как педагогический процессе, следует рассмотреть ее основные компоненты: цель, содержание, средства, функции субъекта и объекта...

МЕТОДИКА ИЗУЧЕНИЯ МОРФЕМНОГО СОСТАВА СЛОВА В НАЧАЛЬНЫХ КЛАССАХ В практике речевого общения широко известен следующий факт: как взрослые...

СИНТАКСИЧЕСКАЯ РАБОТА В СИСТЕМЕ РАЗВИТИЯ РЕЧИ УЧАЩИХСЯ В языке различаются уровни — уровень слова (лексический), уровень словосочетания и предложения (синтаксический) и уровень Словосочетание в этом смысле может рассматриваться как переходное звено от лексического уровня к синтаксическому...

Плейотропное действие генов. Примеры. Плейотропное действие генов - это зависимость нескольких признаков от одного гена, то есть множественное действие одного гена...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2025 год . (0.01 сек.) русская версия | украинская версия