Студопедия — Тема 6. Емоції і почуття. Воля. Вольовий акт
Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Тема 6. Емоції і почуття. Воля. Вольовий акт






Зміст понять «емоції», «почуття», «переживання»; «воля», «вольовий акт», вольові якості». Емоції і почуття. Природа емоцій. Переживання. Вплив емоцій на ефективність рішень професійних завдань пожежників. Воля. Витоки волі. Боротьба мотивів і вольовий акт. Вольові якості. Формування та розвиток вольових процесів в умовах професійної діяльності.

Емоція – ( від лат. – збуджувати, хвилювати) це гнів агресія, страх радість тощо, так звані прості почуття. Емоції мають ситуативний характер, переважно бувають короткотривалими, виникають як реакція на щось, не потребують підготовки і навчання. Окрім того вони вроджені. Така характеристика емоцій відповідає як людям, так і тваринам.

Завдання емоцій – розподіляти все те, що нас оточує, за критеріями біологічних потреб організму. Емоції завжди суб’єктивні, вони переживаються людиною по-своєму. Емоцiї - клас психічних процесів і станів, пов’язаних з інстинктами, потребами, мотивами, що відображаються у формі переживань (страх, задоволення тощо). Почуття - стійке емоційне ставлення людини до явищ дійсності; найвищий продукт розвитку емоцій людини. Одне почуття може реалізуватися у різних емоціях. Так почуття любові породжує спектр емоцій: суму, радості, гніву, ніжності тощо.

Джерелами емоцій і почуттів є: фізіологічні потреби (сон, харчування, пиття, біль) викликають почуття роздратування, злості, неспокою, тривогу, страх і змінюються почуттями радості, задоволення та інші позитивні почуття в разі заспокоєння потреб, або подолання труднощів. Контакт з людьми – для психічного розвитку немовляти велике значення контакт з матір’ю. Заспокоюючи його потреби в безпеці, любові, близькості, вона стає джерелом позитивних переживань. Відсутність контакту викликає у немовляти страх, який виявляється в плачі, крику. Мова – має великий вплив на виникнення почуттів. Одне слово, може стати джерелом позитивних і негативних почуттів. Пізнання світу – виникнення почуттів, пов’язане з уявою, мисленням, пам’яттю. Самопізнання пробуджує невдоволення собою, прикрі почуття; гордість радість. Спогади про минуле – корисні спогади призводять до повторного переживання приємних почуттів, негативні – пов’язані з переживанням страху тощо. Планування майбутнього, мрії – забігання думками в майбутнє – суттєва обставина, що породжує емоційні переживання.

 

 

Фізіологічні аспекти почуттєвого життя Емоційний процес виникає в центральній нервовій системі, призводить до активізації ділянок вегетативної нервової системи і залоз внутрішньої секреції. Керівну і контролюючу функції виконує кора півкуль головного мозку. Серед різноманітних змін в організмі під час виникнення почуттів і емоцій зустрічається: Зміни в системі кровообігу (серцебиття, почервоніння обличчя і очей, або блідість шкіри обличчя тощо).Зміни дихання – перехоплює подих, зростає швидкість дихання або стає не регулярним. Зміна ширини зіниць, реакція шкіри – “гусяча шкіра”, розлад функції шлунку й кишечнику, напруження м’язів і їх тремтіння. Риси почуттів. Протилежність – позитивні – негативні, корисні – шкідливі. Інтенсивність – дика радість або бурхливий вияв, або усмішка. Тривалість, глибина.

Класифікація почуттів. Почуття, пов’язані з природою (радість, захоплення або страх перед небезпекою); Суспільні почуття – виникають під час контактів з оточуючими людьми (подружня любов, симпатія, приязнь, вірність, заздрість, подив). В ситуаціях співпраці виникають почуття: неприязні, злості, агресії, гніву, ненависті. Моральні почуття – зустрічаючись зі світом цінностей і пов’язаними моральними нормами, людина переживає почуття: обов’язку, відповідальності, вини і сорому, кривди, несправедливості. Естетичні почуття – переживання краси природи, артистизму, культури, викликає почуття краси, захоплення. Інтелектуальні почуття – пов’язані з пізнанням і пошуком істини (радості, задоволення, винагородження, тріумфу, гіркоти, розчарування від помилок та інтелектуальної обмеженості).

Емоції і почуття поділяються на сценічні й астенічні почуття. Стенічні почуття (від лат. - сила) мобілізують людину до виконання дій, додають їй сили. Астенічні почуття (від лат. – слабкість, безсилля) – людина впадає в апатію, зникає точність рухів, паралізованість дій, відчай.

Воля - свiдома саморегуляцiя людиною своєї поведiнки i дiяльностi, регулююча функцiя мозку, що полягає в здатностi активно домагатись свiдомо поставленої мети i переборювати зовнiшнi та внутрiшнi перешкоди. Воля виникла в трудовій діяльності людини вона забезпечує виконання двох взаємопов’язаних функцій спонукальної i гальмової і в них себе виявляє. спонукальна функція забезпечується активністю людини. Гальмова—виявляється у забороні небажаних виявів активності.

Вольовий акт - включає: намiр, усвiдомлення мети, боротьбу мотивiв прийняття рiшення, вибiр методiв;

· здiйснення прийнятого рiшення. одним із найбільш характерних виявів волі виступає поведінка людини в умовах ризику. Ризик – це характеристика діяльності за невизначеності для суб’єкта її наслідків і наявності передбачень про можливі негативні наслідки на випадок неуспіху (покарання, біль, травма, тощо). Розрізняють виправданий і невиправданий ризик. Виправданий ризик передбачає зважування всіх «за» і «проти». Ризик буває: ситуативний (ризик на виграш величина виграшу на випадок успіху перевищує величину втрат на випадок не успіху); надситуативний (безкорисливий, або “ризик заради ризику”). Вольовi якостi —рiшучiсть, смiливiсть, наполегливість, самостiйнiсть; витримка або самовладання, витривалiсть, терпiння, дисциплiнованiсть, органiзованiсть, пiдтягнутiсть, точнiсть.

Питання для самоконтролю

 

У чому суть емоцій і почуттів?

Розкрийте загальні властивості емоцій і почуттів.

Визначте вихідні ознаки вольової поведінки.

Назвіть основні етапи вольової дії.

Поясніть, що таке ризик.







Дата добавления: 2015-09-07; просмотров: 603. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!



Аальтернативная стоимость. Кривая производственных возможностей В экономике Буридании есть 100 ед. труда с производительностью 4 м ткани или 2 кг мяса...

Вычисление основной дактилоскопической формулы Вычислением основной дактоформулы обычно занимается следователь. Для этого все десять пальцев разбиваются на пять пар...

Расчетные и графические задания Равновесный объем - это объем, определяемый равенством спроса и предложения...

Кардиналистский и ординалистский подходы Кардиналистский (количественный подход) к анализу полезности основан на представлении о возможности измерения различных благ в условных единицах полезности...

Различие эмпиризма и рационализма Родоначальником эмпиризма стал английский философ Ф. Бэкон. Основной тезис эмпиризма гласит: в разуме нет ничего такого...

Индекс гингивита (PMA) (Schour, Massler, 1948) Для оценки тяжести гингивита (а в последующем и ре­гистрации динамики процесса) используют папиллярно-маргинально-альвеолярный индекс (РМА)...

Методика исследования периферических лимфатических узлов. Исследование периферических лимфатических узлов производится с помощью осмотра и пальпации...

Способы тактических действий при проведении специальных операций Специальные операции проводятся с применением следующих основных тактических способов действий: охрана...

Искусство подбора персонала. Как оценить человека за час Искусство подбора персонала. Как оценить человека за час...

Этапы творческого процесса в изобразительной деятельности По мнению многих авторов, возникновение творческого начала в детской художественной практике носит такой же поэтапный характер, как и процесс творчества у мастеров искусства...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.012 сек.) русская версия | украинская версия