Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

PROGRAM ROW;





VAR N, I: INTEGER;

F: BOOLEAN;

BEGIN

REPEAT

WRITE('BBEДИTE НАТУРАЛЬНОЕ ЧИСЛО N = ');

READLN (N);

UNTIL N>2;

IF N MOD 2 = 0 THEN F:= FALSE

ELSE F:= TRUE;

WRITE('S =');

FOR I:= 1 TO N-2 DO

IF(NOT F) AND (I MOD 2 = 0)THEN WRITE(l, '*');

ELSE

IF F AND (I MOD 2 <>0) THEN WRITE(I,'*');

WRITELN(N)

END.

Вначале описываются переменные N, I как целые, где N - за­данное число, а I - переменная цикла. Вводим вспомогательную логическую переменную (флаг) F, с помощью которой учитываем четность числа N.

Тело программы начинается с ввода целого числа и проверки того, является ли оно натуральным и большим двух:

REPEAT

WRITE('BBEДИTE НАТУРАЛЬНОЕ ЧИСЛО N = ');

READLN (N);

UNTIL N>2;

Оператор REPEAT... требует ввода данных до тех пор, пока пользователь не введет положительное число большее двух.

Флаг F устанавливается в зависимости от четности числа. Для определения четности используется стандартная функция MOD,которая вычисляет остаток от деления

(N MOD 2) числа N на 2.

На втором шаге, в цикле

FOR I:= 1 ТО N-2 DO

IF(NOT F) AND (I MOD 2 = 0)THEN WRITE(I,'*')

ELSE

IF F AND (I MOD 2 <>0) THEN WRITE(I,'*');

мы порождаем натуральное число i в интервале от 1 до N-2 и в за­висимости от четности числа формируем требуемый ряд, выводя его на экран в одну строку.

По выходе из цикла на экран выводится N как завершающий член ряда и строка закрывается: WRITELN(¢*', N);

Эту же задачу можно решить по-другому. Тело цикла выглядит следующим образом:

IF N MOD 2=0 THEN

BEGIN

l:=2;

REPEAT

I:= 1+2;

WRITE(¢*', I)

UNTIL I = N-2

END

ELSE

BEGIN

WRITE(¢1¢);

I:= 1;

REPEAT

I:= I+2;

WRITE(¢*', I)

UNTIL I = N-2

END;

Несмотря на то что программа выглядит длиннее, в ней не по­рождаются лишние члены, а в зависимости от четности числа вы­бирается тот цикл, который необходим. В отличие от первого при­мера для любого их этих циклов переменная I увеличивается на 2 за каждый проход.

Рассмотрим несколько примеров, использующих метод произ­водящих функций.

Задача 2.1 Дано натуральное число N. Определить, является ли оно простым.

"Число 1 может быть отнесено к простым числам; однако предпочтительно вы­делять его особо, не относя ни к простым, ни к составным" (М. Я. Выгодский. Спра­вочник по элементарной математике, 1965 г.).







Дата добавления: 2015-09-07; просмотров: 350. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!




Расчетные и графические задания Равновесный объем - это объем, определяемый равенством спроса и предложения...


Кардиналистский и ординалистский подходы Кардиналистский (количественный подход) к анализу полезности основан на представлении о возможности измерения различных благ в условных единицах полезности...


Обзор компонентов Multisim Компоненты – это основа любой схемы, это все элементы, из которых она состоит. Multisim оперирует с двумя категориями...


Композиция из абстрактных геометрических фигур Данная композиция состоит из линий, штриховки, абстрактных геометрических форм...

Стресс-лимитирующие факторы Поскольку в каждом реализующем факторе общего адаптацион­ного синдрома при бесконтрольном его развитии заложена потенци­альная опасность появления патогенных преобразований...

ТЕОРИЯ ЗАЩИТНЫХ МЕХАНИЗМОВ ЛИЧНОСТИ В современной психологической литературе встречаются различные термины, касающиеся феноменов защиты...

Этические проблемы проведения экспериментов на человеке и животных В настоящее время четко определены новые подходы и требования к биомедицинским исследованиям...

Тема: Составление цепи питания Цель: расширить знания о биотических факторах среды. Оборудование:гербарные растения...

В эволюции растений и животных. Цель: выявить ароморфозы и идиоадаптации у растений Цель: выявить ароморфозы и идиоадаптации у растений. Оборудование: гербарные растения, чучела хордовых (рыб, земноводных, птиц, пресмыкающихся, млекопитающих), коллекции насекомых, влажные препараты паразитических червей, мох, хвощ, папоротник...

Типовые примеры и методы их решения. Пример 2.5.1. На вклад начисляются сложные проценты: а) ежегодно; б) ежеквартально; в) ежемесячно Пример 2.5.1. На вклад начисляются сложные проценты: а) ежегодно; б) ежеквартально; в) ежемесячно. Какова должна быть годовая номинальная процентная ставка...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2025 год . (0.013 сек.) русская версия | украинская версия