Студопедия — PROGRAM PRG2_3;
Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

PROGRAM PRG2_3;






VAR I, N, F, J, R, M: INTEGER;

BEGIN

{ДАНО НАТУРАЛЬНОЕ ЧИСЛО N.

ОПРЕДЕЛИТЬ ВСЕ ПРОСТЫЕ ЧИСЛА, НЕ ПРЕВОСХОДЯЩИЕ N.}

REPEAT

WRITE(¢ВВЕДИТЕ НАТУРАЛЬНОЕ ЧИСЛО N = ');

READLN (N);

UNTIL N>0;

WRITELN('B ПРОМЕЖУТКЕ ОТ 1 ДО', N: 6);

R:= 0;

FOR J:= 1 ТО N DO

BEGIN

F:=0;

FOR I:= 2 TO J DIV 2 DO

IF J MOD I = 0 THEN F:= 1;

IF F = 0 THEN

BEGIN R:= 1;

WRITELN('ЧИСЛ0', J: 6, 'ПРОСТОЕ');

END;

END;

IF R = 0 THEN WRITELN('ПРОСТЫХ ЧИСЕЛ НЕТ')

END.

Для решения задачи:

- формируем тело программы и описываем переменные;

- вводим натуральное число N;

- в цикле по переменной J начинаем порождение натуральных чисел, не превосходящих N;

- во вложенном цикле по I проверяем, простое ли число J;

- в зависимости от значения флагов F и R выводим результат.

Переменные:

N - исследуемое число;

I, J - переменные циклов;

F, R - вспомогательные флаги.

Задача 2.4 Дано натуральное число N. Разложить его на простые множители.

PROGRAM PRG2_4;

VAR I, N, F, J: INTEGER;

BEGIN

{ДАНО НАТУРАЛЬНОЕ ЧИСЛО N. РАЗЛОЖИТЬ ЕГО НА ПРОСТЫЕ МНОЖИТЕЛИ.} REPEAT

WRITE('BBEДИTE НАТУРАЛЬНОЕ ЧИСЛО N = ');

READLN (N);

UNTIL N>0;

WRITE(N: 6, '= 1');

F:=0;

J:= N;

FOR I:= 2 TO N DIV 2 DO

BEGIN

IF J MOD I = 0 THEN BEGIN

F:= 1;

{ЦИКЛ ОПРЕДЕЛЯЕТ, СКОЛЬКО ТАКИХ МНОЖИТЕЛЕЙ В НАШЕМ ЧИСЛЕ N}

WHILE J MOD I = 0 DO

BEGIN

WRITE('*', I);

J:= J DIV I

END;

END;

{F ОПРЕДЕЛЯЕТ, БЫЛИ ЛИ НАЙДЕНЫ ПРОСТЫЕ МНОЖИТЕЛИ,

КОТОРЫЕ БОЛЬШЕ ЕДИНИЦЫ}

IF F = 0 THEN WRITELN('*', N)

ELSE WRITELN

END.

Для решения задачи:

- формируем тело программы и описываем переменные;

- вводим натуральное число N;

- в цикле по переменной I начинаем порождение натуральных чисел, не превосходящих N/2;

- если такое число является делителем, то определяем, сколь­ко таких делителей, уменьшая число N;

- в зависимости от значения флага F выводим результат.

Переменные: N - исследуемое число;

I, J - переменные циклов;

F - вспомогательный флаг.

ВВЕДИТЕ НАТУРАЛЬНОЕ ЧИСЛО N = 12

12 = 1*2*2*3

 

ВВЕДИТЕ НАТУРАЛЬНОЕ ЧИСЛО N = 13

13 = 1 * 13

 

Рис. 2.2. Результат работы PRG2_4

Задача 2.5 Дано натуральное число N. Определить, является ли оно совершенным. Совершенное число N равно сумме всех своих делителей, не превосходящих само N.







Дата добавления: 2015-09-07; просмотров: 484. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!



Композиция из абстрактных геометрических фигур Данная композиция состоит из линий, штриховки, абстрактных геометрических форм...

Важнейшие способы обработки и анализа рядов динамики Не во всех случаях эмпирические данные рядов динамики позволяют определить тенденцию изменения явления во времени...

ТЕОРЕТИЧЕСКАЯ МЕХАНИКА Статика является частью теоретической механики, изучающей условия, при ко­торых тело находится под действием заданной системы сил...

Теория усилителей. Схема Основная масса современных аналоговых и аналого-цифровых электронных устройств выполняется на специализированных микросхемах...

Машины и механизмы для нарезки овощей В зависимости от назначения овощерезательные машины подразделяются на две группы: машины для нарезки сырых и вареных овощей...

Классификация и основные элементы конструкций теплового оборудования Многообразие способов тепловой обработки продуктов предопределяет широкую номенклатуру тепловых аппаратов...

Именные части речи, их общие и отличительные признаки Именные части речи в русском языке — это имя существительное, имя прилагательное, имя числительное, местоимение...

Субъективные признаки контрабанды огнестрельного оружия или его основных частей   Переходя к рассмотрению субъективной стороны контрабанды, остановимся на теоретическом понятии субъективной стороны состава преступления...

ЛЕЧЕБНО-ПРОФИЛАКТИЧЕСКОЙ ПОМОЩИ НАСЕЛЕНИЮ В УСЛОВИЯХ ОМС 001. Основными путями развития поликлинической помощи взрослому населению в новых экономических условиях являются все...

МЕТОДИКА ИЗУЧЕНИЯ МОРФЕМНОГО СОСТАВА СЛОВА В НАЧАЛЬНЫХ КЛАССАХ В практике речевого общения широко известен следующий факт: как взрослые...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.011 сек.) русская версия | украинская версия