Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

PROGRAM PRG3_4;





VAR N, X, MAX, I: INTEGER;

BEGIN

REPEAT

WRITE('ВВЕДИТЕ ДЛИНУ ПОСЛЕДОВАТЕЛЬНОСТИ N = ');

READLN (N);

UNTIL N>0;

MAX:= 0;

REPEAT

WRITE('ВВЕДИТЕ X = ');

READLN (X);

N:= N - 1

UNTIL (X<0) OR (N<= 1);

IF X<0 THEN MAX:= X;

FOR I:= 1 TO N DO

BEGIN

WRITE('BBEДИTE X = ');

READLN (X);

IF (X<0) AND(X>MAX) THEN MAX:= X;

END;

IF MAX = 0 THEN WRITELN('OTPИЦATEЛЬHЫX ЧИСЕЛ НЕТ')

ELSE

WRITELN('HAБОЛЬШЕЕ ИЗ ОТРИЦАТЕЛЬНЫХ ЧИСЕЛ MAX = ', MAX);

END.

Для решения задачи:

- формируем тело программы и описываем переменные;

- вводим длину последовательности N;

- устанавливаем начальное значение МАХ по первому отрица­тельному числу;

- последовательно считываем числа, и если очередное отрица­тельное число X больше МАХ, то перепрнсваиваем значение МАХ: = X;

- в зависимости от МАХ выводим результат.

Переменные:

N - количество чисел;

I - переменная цикла;

X - очередное число;

МАХ - наибольшее число.

Задача 3.5 Вводится последовательность целых чисел, 0 - ко­нец последовательности. Найти два наименьших числа.

PROGRAM PRG3_5;

VAR X, MIN1, MIN2: INTEGER;

BEGIN

WRITE('ВВЕДИТЕ X = ');

READLN (X);

MIN1:=X;

MIN2:= X;

{MIN2 > = MIN1}

REPEAT

IF X<= MIN1 THEN

BEGIN

MIN2:=MIN1;

MIN1:=X

END

ELSE

IF (MIN1<X) AND (X<MIN2) THEN MIN2:= X;

WRITE('ВВЕДИТЕ X = ');

READLN (X);

UNTIL (X = 0);

WRITELN('ДBA НАИМЕНЬШИХ ЧИСЛА РАВНЫ ', MIN1, 'И', MIN2);

END.

Для решения задачи:

- формируем тело программы и описываем переменные;

- устанавливаем начальное значение MIN1 и MIN2 по перво­му числу;

- последовательно считываем числа и, если очередное число X меньше или равно MIN1(MIN1 < MIN2), то переприсваи­ваем значение MIN1 и MIN2;

- если X попадает в интервал от MIN1 до MIN2, то перепри­сваиваем только MIN2;

- выводим результат.

Переменные:

X - очередное число;

MIN1 - первое наименьшее число;

MIN2 - второе наименьшее число (MIN2 >= MIN1).

 

ВВЕДИТЕ Х = 5

ВВЕДИТЕ Х = 4

ВВЕДИТЕ Х = 3

ВВЕДИТЕ X = 2

ВВЕДИТЕ X = 0







Дата добавления: 2015-09-07; просмотров: 451. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!




Кардиналистский и ординалистский подходы Кардиналистский (количественный подход) к анализу полезности основан на представлении о возможности измерения различных благ в условных единицах полезности...


Обзор компонентов Multisim Компоненты – это основа любой схемы, это все элементы, из которых она состоит. Multisim оперирует с двумя категориями...


Композиция из абстрактных геометрических фигур Данная композиция состоит из линий, штриховки, абстрактных геометрических форм...


Важнейшие способы обработки и анализа рядов динамики Не во всех случаях эмпирические данные рядов динамики позволяют определить тенденцию изменения явления во времени...

Принципы резекции желудка по типу Бильрот 1, Бильрот 2; операция Гофмейстера-Финстерера. Гастрэктомия Резекция желудка – удаление части желудка: а) дистальная – удаляют 2/3 желудка б) проксимальная – удаляют 95% желудка. Показания...

Ваготомия. Дренирующие операции Ваготомия – денервация зон желудка, секретирующих соляную кислоту, путем пересечения блуждающих нервов или их ветвей...

Билиодигестивные анастомозы Показания для наложения билиодигестивных анастомозов: 1. нарушения проходимости терминального отдела холедоха при доброкачественной патологии (стенозы и стриктуры холедоха) 2. опухоли большого дуоденального сосочка...

Тема: Изучение фенотипов местных сортов растений Цель: расширить знания о задачах современной селекции. Оборудование:пакетики семян различных сортов томатов...

Тема: Составление цепи питания Цель: расширить знания о биотических факторах среды. Оборудование:гербарные растения...

В эволюции растений и животных. Цель: выявить ароморфозы и идиоадаптации у растений Цель: выявить ароморфозы и идиоадаптации у растений. Оборудование: гербарные растения, чучела хордовых (рыб, земноводных, птиц, пресмыкающихся, млекопитающих), коллекции насекомых, влажные препараты паразитических червей, мох, хвощ, папоротник...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2025 год . (0.012 сек.) русская версия | украинская версия