Студопедия — Криминология преступности несовершеннолетних и молодежи.
Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Криминология преступности несовершеннолетних и молодежи.






Беспризорность - особое социальное положение несовершеннолетнего, характеризующееся: 1) отсутствием постоянного места жительства, жилья для проживания (бездомностью); 2) разрывом отношений с родителями (лицами, их заменяющими), родственниками, педагогами, воспитателями и т.п.; в) отчуждением от всех институтов социализации личности детей и подростков (семьи, учебно-воспитательных, досуговых, медицинских и т.п. учреждений); г) незанятостью общественно полезным трудом (учебой, работой).)

Бродяжничество – систематическое перемещение лица из одной местности в другую либо в пределах одной местности (города, района, округа) без постоянного места жительства с существованием за счет случайных заработков, мелких краж или попрошайничества.

Молодежь – лица в возрасте от 18 до 25 или до 29 лет.

Несовершеннолетние - лица, которым ко времени совершения преступления исполнилось четырнадцать, но не исполнилось 18 лет.

Преступность несовершеннолетних и молодежи - вид преступности, специфи­ка которой определяется ве­роятностными величинами, получаемыми в результате изучения деяний, совершен­ных лицами в возрасте 14-17, 18-29 лет.

В общей массе пре­ступности достигает уровня 13-15%. Преступное по­ведение несовершеннолетних имеет специфику, которая обусловлена особенностями физического, психического и нравственного развития, со­циальной незрелостью, что нашло отражение в ч. 3 ст. 20 УК РФ: «Если несовершеннолетний достиг возраста 16 лет (ч.1) или 14 лет (ч.2), но вследствие отставания в психическом развитии, не связанном с пси­хическим расстройством, во время совершения обществен­но опасного деяния не мог в полной мере осознавать фак­тический характер и обще­ственную опасность своих действий (бездействия) либо руководить ими, он не подле­жит уголовной ответственно­сти».

Несовершеннолетние пра­вонарушители чаще всего становятся таковыми в силу сложившихся обстоятельств, порой вопреки общей поло­жительной направленности лица. Криминальная мотива­ция несовершеннолетних во многом определяется повы­шенной эмоциональной воз­будимостью, внушаемостью, некритичностью оценок про­исходящего, ложного пони­мания нравственного долга, правовым невежеством и т. д. П. н. в ос­новном составляют кражи, угоны автомототранспорта, хулиганство, групповые пре­ступления. П. н. во многом связана с потребительством, наркотизмом, токсикомани­ей, проституцией и представ­ляет собой резерв «взрослой» преступности.

Показатели преступности несовершеннолетних – 1) коэффициент криминальной пораженности - общий (число выявленных несовершеннолетних преступников в расчете на численность населения в возрасте от 14 до 18 лет) и детализированный (число выявленных несовершеннолетних определенной социально-демографической или иной группы, совершивших преступления, в расчете на численность несовершеннолетних этой группы); 2) коэффициент интенсивности - общий (число зарегистрированных преступлений несовершеннолетних в расчете на определенную численность несовершеннолетних) и детализированный (число зарегистрированных преступлений конкретной группы, например преступлений против собственности, или конкретного вида, например грабежей, в расчете на определенную численность несовершеннолетних). Коэффициент преступности среди несовершеннолетних женского пола по сравнению с коэффициентом преступнос­ти мужского пола меньше по­чти в 20 раз.

Принудительные меры воспитательного воздействия - а)предупреждение; б) передача под надзор родителей или лиц, их заменяющих, либо специализированного государственного органа; в) возложение обязанности загладить причиненный вред; г)ограничение досуга и установление особых требований к поведению несовершеннолетнего.

Психолого-психиатрическая экспертиза несовершеннолетнего - вид исследования, требующий применения специальных познаний не только в общей, медицинской и социальной психологии, но и в таких дисциплинах, как психология и патопсихология детей и подростков.

Экспертное заключение относительно способности несовершеннолетнего обвиняемого осознавать фактический характер и общественную опасность своих действий либо руководить ими основывается на совместных выводах и психиатров, и психологов, судебно-следственными органами должны формулироваться вопросы, относящиеся как к компетенции психиатров, так и к компетенции экспертов-психологов. Основное назначение – установить страдал ли несовершеннолетний в процессе совершения инкриминируемого деяния психическим расстройством. Данный вопрос определяет медицинский критерий формулы невменяемости в соответствии с ч.1 ст.21 УК РФ, а также наличие психических расстройств, не исключающих вменяемости, в соответствии со ст.22 УК РФ. Ответ на этот вопрос является прерогативой судебного эксперта-психиатра и полностью входит в его компетенцию.

Типы несовершеннолетних преступников - 1)случайные; 2)привычные; 3)стойкие правонарушители; 4)правонарушители-профессионалы.

Ювенология криминологическая – отрасль криминологии, предметом которой является преступность несовершеннолетних, ее специфические факторы, личность несовершеннолетнего деликвента, а так же система мер борьбы с преступностью несовершеннолетних.








Дата добавления: 2015-09-07; просмотров: 799. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!



Обзор компонентов Multisim Компоненты – это основа любой схемы, это все элементы, из которых она состоит. Multisim оперирует с двумя категориями...

Композиция из абстрактных геометрических фигур Данная композиция состоит из линий, штриховки, абстрактных геометрических форм...

Важнейшие способы обработки и анализа рядов динамики Не во всех случаях эмпирические данные рядов динамики позволяют определить тенденцию изменения явления во времени...

ТЕОРЕТИЧЕСКАЯ МЕХАНИКА Статика является частью теоретической механики, изучающей условия, при ко­торых тело находится под действием заданной системы сил...

Характерные черты официально-делового стиля Наиболее характерными чертами официально-делового стиля являются: • лаконичность...

Этапы и алгоритм решения педагогической задачи Технология решения педагогической задачи, так же как и любая другая педагогическая технология должна соответствовать критериям концептуальности, системности, эффективности и воспроизводимости...

Понятие и структура педагогической техники Педагогическая техника представляет собой важнейший инструмент педагогической технологии, поскольку обеспечивает учителю и воспитателю возможность добиться гармонии между содержанием профессиональной деятельности и ее внешним проявлением...

Признаки классификации безопасности Можно выделить следующие признаки классификации безопасности. 1. По признаку масштабности принято различать следующие относительно самостоятельные геополитические уровни и виды безопасности. 1.1. Международная безопасность (глобальная и...

Прием и регистрация больных Пути госпитализации больных в стационар могут быть различны. В цен­тральное приемное отделение больные могут быть доставлены: 1) машиной скорой медицинской помощи в случае возникновения остро­го или обострения хронического заболевания...

ПУНКЦИЯ И КАТЕТЕРИЗАЦИЯ ПОДКЛЮЧИЧНОЙ ВЕНЫ   Пункцию и катетеризацию подключичной вены обычно производит хирург или анестезиолог, иногда — специально обученный терапевт...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.013 сек.) русская версия | украинская версия