Інформаційно-комунікаційні технології у контексті профорієнтаційної роботи

640. Бербец, В. В. Використання мультимедійних засобів навчання в процесі профорієнтаційної роботи на уроках трудового навчання / В. В. Бербец // Сучас. інформ. технології та інновац. методики навчання в підготов. фахівців: методологія, теорія, досвід, проблеми: зб. наук. пр. / АПН України, Ін-т пед. освіти і освіти дорослих, Вінниц. держ. пед. ун-т ім. М. Коцюбинського [та ін.]. − К.; Вінниця, 2008. − Вип. 18. − С. 49−53. − Бібліогр.: с. 53.

641. Волкова, А. М. Професійний відбір фахівців спеціальності „Електроенергетика” за допомогою комп’ютерних та бланкових методик / А. М. Волкова // Проблеми інж.-пед. освіти: зб. наук. пр. / Укр. інж.-пед. академія. – Х., 2005. – Вип. 10. – С. 223–229: табл.

642. Іванушкін, К. Ю. Роль інформаційного середовища при створенні системи профорієнтації в школі / К. Ю. Іванушкін // Зміст і технології шкільної освіти: матеріали звіт. наук. конф., 3−4 квіт. 2006 р. / АПН України, Ін-т педагогіки. − К., 2006. − С. 210−211.

643. Камишин, В. В. On-line технологія професійної орієнтації молоді / В. В. Камишин, О. Ю. Буров // НТІ. − 2005. − № 4. − С. 46−49.

644. Карп, С. І. Використання АРМ психолога-профконсультанта в процесі профільної та професійної орієнтації старшокласників: [профорієнтац. діагностування] / С. І. Карп // Зміст і технології шкільної освіти: матеріали звіт. наук. конф., 3−4 квіт. 2006 р. / АПН України, Ін-т педагогіки. − К., 2006. − С. 213−214.

645. Ковалевич, И. А. Проблемы и перспективы информатизации образования и профессиональной ориентации учащихся: [модернизация системы профориентации за счет использования информ. технологий] / И. А. Ковалевич // Открытое образование. – 2009. – № 4. – С. 80–87.

646. Малхазов, О. Професійний відбір та впровадження новітніх технічних засобів у роботі з персоналом / Олександр Малхазов, Олег Кокун // Соц. психологія. – 2005. – № 4. – С. 84–90. – Бібліогр.: 5 назв.

647. Мещеряков, А. С. Профессиональное самоопределение абитуриентов: [о комплекс. компьютер. программе „Профориентатор”, рекоменд. Минобрнаукой для тестирования старшеклассников и абитуриентов вузов] / А. С. Мещеряков, Р. В. Рожнов, А. С. Степочкин // Проф. образование. − 2005. − № 6. − С. 31.

648. Осадчий, В. Використання Інтернет-технологій для професійного консультування молоді: [класифікація укр. та заруб. ресурсів] / Вячеслав Осадчий // Неперерв. проф. освіта: теорія і практика. − 2004. − Вип. 3/4. − С. 221−225. − Бібліогр.: 15 назв.

649. Осадчий, В. В. Загальна характеристика інформаційно-освітнього порталу професійного консультування молоді / Осадчий В. В. // Зб. наук. пр. Пед. науки / Бердян. держ. пед. ун-т. − Бердянськ, 2005. − № 3. − С. 122−128: табл. − Бібліогр.: 19 назв.

650. Осадчий, В. Інформаційно-освітній портал професійного консультування молоді / В. Осадчий // Психолог. − 2005. − Груд. (№ 46). − С. 27−30: табл.

651. Осадчий, В. Критерії ефективності професійного консультування молоді засобами Інтернету / В’ячеслав Осадчий // Педагогіка і психологія проф. освіти. − 2006. − Вип. 3. − С. 37−43: табл.

652. Осадчий, В. В. Педагогічні засади професійного консультування молоді засобами Інтернет / В. В. Осадчий // Творчість і технології в наукових дослідженнях неперервної професійної освіти / АПН України, Ін-т пед. освіти і освіти дорослих; за заг. ред. С. О. Сисоєвої. − К., 2008. − С. 352−362. − Бібліогр.: 28 назв.

653. Осадчий, В. В. Педагогічні засоби професійного консультування молоді засобами Інтернет: автореф. дис. на здобуття наук. ступеня канд. пед. наук: спец. 13.00.04 „Теорія і методика проф. освіти” / Осадчий Вячеслав Володимирович; Вінниц. держ. пед. ун-т ім. М. Коцюбинського. – Вінниця: МагДоміо, 2005. – 20 с. – Бібліогр.: с. 15–18.

654. Парховнюк, Г. О. Формування готовності до професійної діяльності старшокласників з використанням дидактичного комп’ютерного середовища / Г. О. Парховнюк, Д. В. Сингаївський // Оновлення змісту, форм та методів навчання і виховання в закладах освіти: зб. наук. пр. / Рівнен. держ. гуманіт. ун-т. − Рівне, 2005. − Вип. 33. − С. 60−62: мал. − Бібліогр.: 12 назв.

655. Петрицин, І. Профорієнтаційна робота в інформаційному суспільстві: [використ. сучас. інформ. та комунікац. технологій в освіт. галузі] / Іван Петрицин, Володимир Леськів // Труд. підготовка в закл. освіти. – 2007. – № 3. – С. 32–35.

656. Попов, А. Ю. Социальные аспекты проблемы информатизации обучения при довузовской подготовке: [применение информ.-коммуникац. технологий в профориентац. работе Соврем. гуманитар. академии и Моск. гос. индустр. ун-та] / А. Ю. Попов // Социология образования. – 2009. – № 9. – С. 97–103. – Библиогр.: 8 назв.

657. Портал професійного консультування [Електронний ресурс]. – Електрон. дані. – К., 2000–. – Режим доступу: http://profi.org.ua. – Заголовок з екрана.

658. Сисоєва, С. О. Використання мережі Інтернет для організації професійного консультування молоді / Сисоєва С. О., Осадчий В. В. // Пед. процес: теорія і практика: зб. наук. пр. / Ін-т педагогіки і психології проф. освіти АПН України [та ін.]. − К., 2006. − Вип. 1. − С. 187−197. − Бібліогр.: с. 197.

659. Сисоєва, С. О. Професійне консультування молоді засобами Інтернет-порталу / С. Сисоєва, В. Осадчий // Проф. освіта: педагогіка і психологія: пол.-укр. журн., укр.-пол. [щоріч.]. − К.; Ченстохова, 2006. − Вип. 8. − С. 185−193.

660. Сисоєва, С. О. Професійне консультування молоді: можливості мережі Інтернет: навч.-метод. посіб. / Сисоєва С. О., Осадчий В. В.; АПН України, Ін-т педагогіки і психології проф. освіти. − Мелітополь: [б. в.], 2005. − 200 с.

661. Собко, Р. М. Веб-сайт як засіб профорієнтації вищих навчальних закладів I−II рівнів акредитації / Р. М. Собко // Сучас. інформ. технології та інновац. методики навчання в підготов. фахівців: методологія, теорія, досвід, проблеми: зб. наук. пр. / АПН України, Ін-т пед. освіти і освіти дорослих, Вінниц. держ. пед. ун-т ім. М. Коцюбинського [та ін.]. − К.; Вінниця, 2008. − Вип. 17. − С. 223−226. − Бібліогр.: с. 226.

662. Ткачук, С. І. Особливості формування професійної спрямованості учнів загальноосвітньої школи з використанням інформаційних технологій на уроках трудового навчання / С. І. Ткачук // Вісн. Глухів. держ. пед. ун-ту. Сер.: Пед. науки. − Глухів, 2007. − Вип. 9. − С. 144−148. − Бібліогр.: 6 назв.

663. Туляєв, В. В. Вплив комп’ютерної графіки на емоційний стан та професійне самовизначення старшокласників в процесі художньої творчості / В. В. Туляєв // Наук. вісн. Миколаїв. держ. ун-ту. Пед. науки: (зб. наук. пр.) / Миколаїв. держ. ун-т ім. В. О. Сухомлинського. − Миколаїв, 2006. − Вип. 12, т. 4. − С. 205−214. − Бібліогр.: 5 назв.

664. Туляєв, В. В. Штучні середовища комп’ютерної графіки у професійному самовизначенні старшокласників / В. В. Туляєв // Наук. вісн. Південноукр. держ. пед. ун‑ту ім. К. Д. Ушинського: зб. наук. пр. – О., 2007. – № 12. – С. 84–90. – Бібліогр.: 7 назв.

665. Хачиров, Т. С. Інтернет-технології у розв’язанні проблем професійної орієнтації та працевлаштування / Хачиров Т. С. // Комп’ют. у школі та сім’ї. − 2008. − № 7. − С. 46–49: мал.

666. Хусаинов, Ш. Г. Автоматизированная экспертная система профориентации и рынок труда / Ш. Г. Хусаинов // Ціннісні пріоритети освіти у XXI столітті: орієнтири та напрямки сучасної освіти: матеріали II Міжнар. наук.-практ. конф., м. Луганськ, 2–5 жовт. 2005 р. / АПН України, Луган. нац. пед. ун-т ім. Т. Шевченка [та ін.]. – Луганськ, 2005. – Ч. 3. – С. 184–188: табл.

667. Хусаинов, Ш. Г. Автоматизированная экспертная система профориентации как средство взаимодействия образовательного учреждения с рынком труда / Хусаинов Ш. Г. // Информационные технологии в многоуровневой системе образования: материалы междунар. науч.-практ. конф., г. Казань, 9−10 июня 2005 г. / АН Республики Татарстан, Ин-т проблем информатики АН РТ, Татар.-амер. регион. ин-т [и др.]. − Казань, 2005. − С. 171−177.

668. Хусаинов, Ш. Г. Основы внедрения компьютера в систему профориентации / Хусаинов Ш. Г. // Информационные технологии в многоуровневой системе образования: материалы междунар. науч.-практ. конф., г. Казань, 9−10 июня 2005 г. / АН Республики Татарстан, Ин-т проблем информатики АН РТ, Татар.-амер. регион. ин-т [и др.]. − Казань, 2005. − С. 167−170.