СПЕЦИФІКА ПРОФЕСІЙНОЇ ОРІЄНТАЦІЇ ОСІБ З ОСОБЛИВИМИ ПОТРЕБАМИ

1086. Ажнина, О. Психологическая поддержка профессионального самоопределения детей-сирот / О. Ажнина // Воспитание школьников. – 2005. – № 7. – С. 41–47: рис. – Библиогр.: 14 назв.

1087. Бежанова, Е. В. Роль семьи в процессе профессионального самоопределения детей из неблагополучных семей / Бежанова Е. В. // Психологическое и социально-педагогическое сопровождение детей и молодежи: материалы междунар. науч. конф., [6−8 дек. 2005 г.: в 2 т.] / Ярославл. гос. пед. ун-т им. К. Д. Ушинского [и др.]. − Ярославль, 2005. − Т. 1. − С. 53−54.

1088. Белсанова, Е. В. Факторы профессионального самоопределения детей старшего школьного возраста, находящихся на реабилитации: [профориентация детей-сирот, из неблагополуч. семей, детей-инвалидов] / Е. В. Белсанова // Пед. науки. − 2005. − № 6. − С. 10−12.

1089. Волкова, О. А. Особенности профессионального самоопределения детей-сирот: [исслед. на базе школы-интерната] / Волкова О. А. // Психологическое и социально-педагогическое сопровождение детей и молодежи: материалы междунар. науч. конф., [6−8 дек. 2005 г.: в 2 т.] / Ярославл. гос. пед. ун-т им. К. Д. Ушинского [и др.]. − Ярославль, 2005. − Т. 1. − С. 92−93.

1090. Граждан, О. Б. Професійна орієнтація і профнавчання інвалідів / О. Б. Граждан // Актуальні проблеми навчання та виховання людей в інтегрованому освітньому середовищі: тези доп.: восьма міжнар. наук.-практ. конф. / Відкрит. міжнар. ун-т розвитку людини „Україна” [та ін.]. − К., 2007. − С. 99−100.

1091. Григорьев, Г. Г. Педагогическое сопровождение учащихся с ограниченными возможностями в процессе формирования готовности к профессиональному самоопределению / Григорьев Г. Г. // Пед. науки. − 2008. − № 2. − С. 77−78.

1092. Евіна, В. Г. Трудове навчання і професійна орієнтація дітей з порушеннями слуху / Віра Геннадіївна Евіна // Освіта та виховання нечуючих на сучасному етапі: зб. матеріалів ІІ Всеукр. наук.-практ. конф. / [упоряд.: Ю. П. Максименко та ін.]. – К., 2007. – С. 131–133.

1093. Єжова, Т. Розвиток поглядів на профпридатність осіб з порушеннями слуху: педагогічний, методичний і правовий аспекти: [дослідж. придатності інвалідів по слуху до певних видів праці] / Єжова Т. // Дидакт. та соц.-психол. аспекти корекц. роботи у спец. школі: наук.-метод. зб. / Ін-т спец. педагогіки АПН України. – К., 2007. – Вип. 9. – С. 12–18.

1094. Зубро, А. В. Організація центру профорієнтації, навчання та працевлаштування людей з обмеженими фізичними можливостями / А. В. Зубро // Актуальні проблеми навчання та виховання людей в інтегрованому освітньому середовищі: тези доп.: восьма міжнар. наук.-практ. конф. / Відкрит. міжнар. ун-т розвитку людини „Україна” [та ін.]. − К., 2007. − С. 103−104.

1095. Колєшня, Л. Г. Професійна орієнтація як засіб підвищення конкурентоспроможності осіб з особливими потребами на сучасному ринку праці / Л. Г. Колєшня, Н. К. Стульпінас // Ринок праці та зайнятість населення. – 2007. – № 3. – С. 16–17.

1096. Куненко, Л. О. Професійна орієнтація в галузі музичної освіти молоді з особливими потребами / Л. О. Куненко // Теоретичні та методичні засади неперервної мистецької освіти: зб. матеріалів наук.-методол. семінару / АПН України, Ін-т пед. освіти і освіти дорослих, Відділ мистец. освіти. − Чернівці, 2007. − С. 30−32.

1097. Курбатова, А. О. Психологічний аналіз проблеми мотивації вибору професії студентів з інвалідністю / А. О. Курбатова // Актуальні проблеми навчання та виховання людей в інтегрованому освітньому середовищі: тези доп.: восьма міжнар. наук.-практ. конф. / Відкрит. міжнар. ун-т розвитку людини „Україна” [та ін.]. − К., 2007. − С. 278−281.

1098. Лавріканець, О. В. Особливості профорієнтаційної роботи з дітьми-сиротами та дітьми, що залишились без піклування батьків / Лавріканець О. В., Юровська О. А. // Актуальні проблеми професійної орієнтації та професійного навчання: зб. наук. пр. III Всеукр. наук.-практ. конф., (26 верес. 2008 р.) / Ін-т підготов. кадрів держ. служби зайнятості України [та ін.]. – К., 2008. – С. 124–127.

1099. Лопатко, Л. Особливості професійного становлення нечуючих студентів у закладі I–II рівня акредитації: [проф. орієнтація студентів спец. груп у Херсон. баз. мед. коледжі] / Лопатко Л. // Дидакт. та соц.-психол. аспекти корекц. роботи у спец. школі: наук.-метод. зб. / Ін-т спец. педагогіки АПН України. – К., 2007. – Вип. 9. – С. 89–91.

1100. Мельник, С. В. Професійна орієнтація осіб з інвалідністю в Україні / Мельник С. В., Гаврюшенко Г. В. // Актуальні проблеми професійної орієнтації та професійного навчання: зб. наук. пр. III Всеукр. наук.-практ. конф., (26 верес. 2008 р.) / Ін-т підготов. кадрів держ. служби зайнятості України [та ін.]. – К., 2008. – С. 168–174.

1101. Орсаг, Ю. Профессиональное самоопределение и трудоустройство детей [сирот], нуждающихся в поддержке государства: региональная модель / Юлия Орсаг // Соц. педагогика. – 2009. – № 3. – С. 23–29.

1102. Політаєва, Р. В. Професійна соціалізація вихованців в умовах інтернатного закладу: [профорієнтац. робота з дітьми із захворюванням на ДЦП] / Політаєва Р. В. // Система соціального і психолого-педагогічного супроводу дітей пільгових категорій: [збірник] / Донец. облас. ін-т післядиплом. пед. освіти. – Донецьк, 2006. – С. 164–167.

1103. Радина, Н. К. К вопросу о трудностях профессиональной социализации выпускников детских домов и интернатов / Радина Н. К. // Журн. прикл. психологии. – 2005. – № 4. – С. 50–55. – Библиогр.: 27 назв.

1104. Славгородская, М. В. Профессиональное самоопределение школьников с ограниченными возможностями: [профориентация слабослышащих школьников] / М. В. Славгороская // Профил. школа. – 2008. – № 2. – С. 34–38.

1105. Товстоган, В. Визначення професійно важливих якостей в учнів допоміжної школи / Володимир Товстоган // Дефектологія. – 2007. – № 1. – С. 19–24. – Бібліогр.: 10 назв.

1106. Товстоган, В. С. Формування професійного визначення учнів з обмеженими психофізичними можливостями / В. С. Товстоган // Актуальні проблеми навчання та виховання людей в інтегрованому освітньому середовищі: тези доп.: восьма міжнар. наук.-практ. конф. / Відкрит. міжнар. ун-т розвитку людини „Україна” [та ін.]. − К., 2007. − С. 231−233.

1107. Чагін, В. Я. Досвід соціально-психологічної і професійної адаптації та реабілітації молоді з особливими потребами щодо психофізичного розвитку / Чагін В. Я. // Пед. процес: теорія і практика: зб. наук. пр. / Ін-т педагогіки і психології проф. освіти АПН України [та ін.]. − К., 2007. − Вип. 2. − С. 165−177. − Бібліогр.: 7 назв.

1108. Шапошнікова, Н. Психолого-педагогічне забезпечення професійної та соціальної реабілітації учнів-інвалідів в умовах ПТУ / Наталія Шапошнікова // Проф.-техн. освіта. − 2004. − № 3. − С. 42−44. − Бібліогр.: 5 назв.