Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Професійна орієнтація учнів у позашкільних закладах освіти та інших державних установах





966. Авдєєв, Л. Г. Роль служби зайнятості в професійній орієнтації учнівської молоді / Л. Г. Авдєєв // Ринок праці та зайнятість населення. – 2006. – № 1. – С. 25–29: табл. – Бібліогр.: 8 назв.

967. Благосмислов, О. Заняття в гуртках технічного спрямування центрів науково-технічної творчості як фактор впливу на вибір професії: [особливості профорієнтац. роботи в гуртках техн. спрямування] / Олександр Благосмислов // Наук. зап. Сер.: Педагогіка / Терноп. нац. пед. ун-т ім. В. Гнатюка [та ін.]. − Т., 2007. − № 8. − С. 132−135. − Бібліогр.: 9 назв.

968. Благосмислов, О. С. Професійна орієнтація учнів в гуртках технічного спрямування [на основі проектно-технологічної діяльності] / О. С. Благосмислов // Вісн. Глухів. держ. пед. ун-ту. Сер.: Пед. науки. − Глухів, 2007. − Вип. 9. − С. 196−199: табл. − Бібліогр.: 9 назв.

969. Бодрикова Г. Н. От детского технического творчества – к профессиональному самоопределению: [опыт работы кружка трассового автомоделизма] / Г. Н. Бодрикова // Доп. образование и воспитание. – 2007. – № 2. – С. 51–52.

970. Гурина, Р. В. Профессиональное самоопределение школьников в системе „Дополнительное образование − лицей − вуз” / Р. В. Гурина // Доп. образование и воспитание. − 2006. − № 5. − С. 3−8. − Библиогр.: 12 назв.

971. Дикусар, Т. Л. Сучасний вибір старшокласників: [соціол. дослідж. серед учнів 9 та 11 кл., провед. Миколаїв. облас. службою зайнятості] / Дикусар Т. Л. // Актуальні проблеми професійної орієнтації та професійного навчання: зб. наук. пр. III Всеукр. наук.-практ. конф., (26 верес. 2008 р.) / Ін-т підготов. кадрів держ. служби зайнятості України [та ін.]. – К., 2008. – С. 90–94.

972. Заяць, Я. Методика професійної орієнтації вихованців технічних гуртків [у позашкільних навчальних закладах] / Яніна Заяць // Клас. керівник. – 2009. – Жовт. (№ 20). – С. 6–10. – Бібліогр.: 6 назв; Листоп. (№ 21). – С. 2–6. – Бібліогр.: 6 назв.

973. Кириченко, Т. І. Профорієнтація молоді – гарантія правильного вибору професійного шляху: [про впровадж. Програми профорієнтації випускників загальноосвіт. шкіл міста, розробл. Севастоп. міськ. центром зайнятості] / Т. І. Кириченко // Ринок праці та зайнятість населення. – 2006. – № 3. – С. 34–36: табл.

974. Королев, Ю. В. Формирование профессионального самоопределения личности в молодежных общественных организациях / Ю. В. Королев // Сред. проф. образование. − 2007. − № 2. − С. 53−60: табл., рис.

975. Леськів, В. Професійна орієнтація учнівської молоді в сучасних умовах ринкової економіки: [профорієнтація в системі „основ. школа − профіл. школа − біржа праці − вищі навч. закл. I−IV рівнів акредитації − виробництво”] / Володимир Леськів, Дмитро Леськів // Молодь і ринок. − 2007. − № 5/6. − С. 63−65. − Бібліогр.: 9 назв.

976. Мачуський, В. В. Дитяча технічна творчість як фактор вибору майбутньої сфери професійної діяльності учнями 8−11 класів / Мачуський В. В. // Теорет.-метод. проблеми виховання дітей та учн. молоді: зб. наук. пр. / АПН України, Ін-т проблем виховання [та ін.]. − К., 2008. − Вип. 11. − С. 219−226. − Бібліогр.: 6 назв.

977. Мачуський, В. В. Проблеми вибору професії учнями в позашкільних закладах науково-технічного профілю: форми, методи й умови проф. орієнтації учнів на базі позашкіл. закл. / Мачуський В. В. // Проблеми залучення молоді до процесу прийняття рішень на місцевому і регіональному рівнях: Міжнар. наук.-практ. конф., 15−16 груд. 2005 [р., м. Київ]: зб. ст. / Ін-т проблем виховання АПН України, Укр. нац. комітет молодіж. організацій [та ін.]. − К.; Т.: Терно-граф, [2006]. − С. 239−246. − Бібліогр.: с. 246.

978. Морін, О. Л. Місце позаурочної навчально-практичної діяльності у формуванні професійних намірів учнів / О. Л. Морін // Теоретико-методичні основи виховання творчої особистості учнів в умовах позашкільних закладів: матеріали наук.-практ. конф., 30−31 берез. 2006 р. / АПН України, Ін-т проблем виховання, Укр. держ. центр позашкіл. освіти. − К., 2006. − С. 66−73: табл.

979. Павленко, Т. М. Волонтерський рух з профорієнтації молоді у Харківському регіоні „Твої обрії” (проект) / Павленко Т. М. // Актуальні проблеми професійної орієнтації та професійного навчання: зб. наук. пр. III Всеукр. наук.-практ. конф., (26 верес. 2008 р.) / Ін-т підготов. кадрів держ. служби зайнятості України [та ін.]. – К., 2008. – С. 221–224.

980. Сизова, Е. Г. Дворец детского (юношеского) творчества − важнейший ресурсный центр предпрофильной подготовки в муниципальной сети города Новокузнецка / Е. Г. Сизова // Бюллетень програм.-метод. материалов для учреждений дополн. образования детей (регион. опыт). − 2006. − № 3. − С. 28−29.

981. Ткачук, І. І. Взаємодія загальноосвітньої школи та державної служби зайнятості у системі професійної орієнтації старшокласників / Ткачук І. І. // Актуальні проблеми професійної орієнтації та професійного навчання: зб. наук. пр. III Всеукр. наук.-практ. конф., (26 верес. 2008 р.) / Ін-т підготов. кадрів держ. служби зайнятості України [та ін.]. – К., 2008. – С. 299–306. – Бібліогр.: 8 назв.

982. Троскотт, Л. С. Застосування інноваційних технологій у профорієнтації учнівської молоді: [профорієнтац. робота Одес. облас. служби зайнятості] / Троскотт Л. С. // Актуальні проблеми професійної орієнтації та професійного навчання: зб. наук. пр. III Всеукр. наук.-практ. конф., (26 верес. 2008 р.) / Ін-т підготов. кадрів держ. служби зайнятості України [та ін.]. – К., 2008. – С. 306–311: рис.

983. Хлопіна, Ж. Р. Організація профорієнтаційної роботи в гуртках художньо-естетичного напрямку / Ж. Р. Хлопіна // Пед. обрії. − 2005. − № 4. − С. 75−80.








Дата добавления: 2015-10-01; просмотров: 542. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!




Аальтернативная стоимость. Кривая производственных возможностей В экономике Буридании есть 100 ед. труда с производительностью 4 м ткани или 2 кг мяса...


Вычисление основной дактилоскопической формулы Вычислением основной дактоформулы обычно занимается следователь. Для этого все десять пальцев разбиваются на пять пар...


Расчетные и графические задания Равновесный объем - это объем, определяемый равенством спроса и предложения...


Кардиналистский и ординалистский подходы Кардиналистский (количественный подход) к анализу полезности основан на представлении о возможности измерения различных благ в условных единицах полезности...

Расчет концентрации титрованных растворов с помощью поправочного коэффициента При выполнении серийных анализов ГОСТ или ведомственная инструкция обычно предусматривают применение раствора заданной концентрации или заданного титра...

Психолого-педагогическая характеристика студенческой группы   Характеристика группы составляется по 407 группе очного отделения зооинженерного факультета, бакалавриата по направлению «Биология» РГАУ-МСХА имени К...

Общая и профессиональная культура педагога: сущность, специфика, взаимосвязь Педагогическая культура- часть общечеловеческих культуры, в которой запечатлил духовные и материальные ценности образования и воспитания, осуществляя образовательно-воспитательный процесс...

Механизм действия гормонов а) Цитозольный механизм действия гормонов. По цитозольному механизму действуют гормоны 1 группы...

Алгоритм выполнения манипуляции Приемы наружного акушерского исследования. Приемы Леопольда – Левицкого. Цель...

ИГРЫ НА ТАКТИЛЬНОЕ ВЗАИМОДЕЙСТВИЕ Методические рекомендации по проведению игр на тактильное взаимодействие...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2025 год . (0.011 сек.) русская версия | украинская версия