Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

О хлебе насущном 1 страница





ИНФОРМАЦИЯ О ЦЕНАХ, РАЗМЕЩЕННАЯ В ПРОГРАММЕ, НЕ ЯВЛЯЕТСЯ ОФЕРТОЙ!!!

Оформление Tax free на границе не предусмотрено программой тура!

Icirc;. Í. Æóðàâëåâà, îôîðìëåíèå, èëëþñòðàöèè, 1991


 

Âèäåë çàïóãàííûõ îòöîâ, çàÿâëÿâøèõ ìíå: ñàìè-òî ìû áåçáîæíèêè, à äåòåé íàøèõ âûó÷è Çàêîíó Áîæüåìó, ÷òîáû îíè õóëèãàíàìè íå ñòàëè... È â áîëüøîé òàéíå ó ìíîãèõ èç ýòèõ îòöîâ ÿ ó÷èë äåòåé èõ... Ñëûøàë íîâûå íàðîäíûå ñêàçàíèÿ î ãðÿäóùåì Õðèñòîâîì öàðñòâå, î ïðèøåñòâèè íà çåìëþ Ñåðãèÿ Ðàäîíåæñêîãî è Ñåðàôèìà Ñàðîâñêîãî, î Ìàòåðè Áîæüåé — óìîëèâøåé ñïàñåíèå ðóññêîé çåìëå.

Íå îäíó ñîòíþ èñïîâåäåé âûñëóøàë ÿ (è ñòðàø­íûå áûëè ýòè èñïîâåäè), è âñå êàþùèåñÿ ãîòîâû áûëè ïðèíÿòü ñàìóþ òÿæêóþ ýïèòèìèþ è ëþáîé ïîäâèã, ÷òîáû íå îñòàòüñÿ âíå ÷åðòîãà Ãîñïîäíÿ.

Âñÿ ðóññêàÿ çåìëÿ èñòîñêîâàëàñü ïî Áëàãîì Óòå­øèòåëå. Âñå óñòàëè. Âñå ãîðåì çàõëåáíóëèñü. Âñå ÷àþò Õðèñòîâà óòåøåíèÿ.

ß èäó ê íèì, ïîêà ñèë õâàòèò è êðåïêî åùåîáíèìàåò ðóêà ìîé äîðîæíûé ïîñîõ.

 

ÂÎÑÏÎÌÈÍÀÍÈß ÄÅÒÑÒÂÀ

ÊÐÅÙÅÍÈÅ;

 

 êðåùåíñêèé ñî÷åëüíèê ÿ ïîäðàëñÿ ñ Ãðèøêîé. Ñî ñëîâ äåäóøêè ÿ ñòàë ðàññêàçûâàòü åìó, ÷òî ñå­ãîäíÿ â ïîëíî÷ü ñîéäåò ñ íåáà àíãåë è îñâÿòèò íà ðåêå âîäó, è îíà çàïîåò: "Âî Èîðäàíå êðåùàþùóñÿ Òåáå, Ãîñïîäè". Ãðèøêà íå ïîâåðèë è îáîçâàë ìåíÿ "áàñíîïèñöåì". Ýòîãî ïðîçâèùà ÿ íå âûòåðïåë è òîëêíóë Ãðèøêó â ñóãðîá, à îí äàë ìíå ïî çàòûëêó è îáñûïàë ñíåãîì.  ñëåçàõ ïðèøåë äîìîé. Ìåíÿ ñïðîñèëè: — Î ÷åì êóâûêàåøü?

— Ãðè-è-øêà íå âåðèò, ÷òî âîäà ïåòü áó-ó-äåò ñåãîäíÿ íî÷üþ! Èç ìîèõ ñëîâ íè÷åãî íå ïîíÿëè. — Íàãðåøíèê òû, íàãðåøíèê, — ñêàçàëè ñ óï­ðåêîì, — äàæå â Õðèñòîâ Ñî÷åëüíèê íå îáîéòèñü òåáå áåç äðàêè!

—Äà ÿ æå âåäü çà äåëîÁîæüå âñòóïèëñÿ, — îïðàâäûâàëñÿ ÿ.

Ñåãîäíÿ âåëèêîå îñâÿùåíèå âîäû. Ìû ñîáèðà­ëèñü â öåðêîâü. Ìàòü ñíÿëà ñ áîæíèöû ñîñóäåö ñ îñòàòêàìè ïðîøëîãîäíåé ñâÿòîé âîäû è âûëèëà åå â ïå÷ü, â ïåïåë, èáî ãðåõ âûëèâàòü åå íà ìåñòà ïîïè­ðàåìûå. Îòåö ñïðîñèë ìåíÿ: — Çíàåøü, êàê ïðîçûâàåòñÿ ïî äðåâíåìó áîãîÿâëåíñêàÿ âîäà? Ñâÿòàÿ àãèàñìà!

ß ïîâòîðèë ýòî, êàê áû îãíåì âñïûõíóâøåå ñëî­âî, è ìíå ïî÷åìó-òî ïðåäñòàâèëñÿ íåäàâíèé íî÷íîé ïîæàð çà ðåêîé è çàðåâî íàä ñíåæíûì ãîðîäîì. Ïî­÷åìó ñëîâî "àãèàñìà" ñëèëîñü ñ ýòèì ïîæàðîì, îáú­ÿñíèòü ñåáå íå ìîã. Íå îòòîãî ëè, ÷òî ñòðàøíîå îíî?

Íà ãîëóáóþ îò êðåùåíñêîãî ìîðîçà çåìëþ ïà­äàë áîëüøèìè õëîïüÿìè ñíåã. Ìàòü ñêàçàëà:

— Âîò åæåëè è çàâòðà Ãîñïîäü ïîøëåò ñíåã, òî áóäåò óðîæàéíûé ãîä.

 öåðêîâü ïðèøëè âñå çàìåòåëåííûìè è ðóìÿ­íûìè îò ìîðîçà. Îò çàìîðîæåííûõ îêîí ñòîÿë îñî­áåííûé ñíåæíûé ñâåò — òî÷íî òàêîé æå, êàê ìåæäó ëüäèíàìè, êîòîðûå íåäàâíî ïðèâåçëè ñ ðåêè íà íàø äâîð.

Ïîñðåäèíå öåðêâè ñòîÿë áîëüøîé óøàò âîäû è ðÿäîì ïàð÷îâûé ñòîëèê, íà êîòîðîì ïîñòàâëåíà âîäîñâÿòíàÿ ñåðåáðÿíàÿ ÷àøà ñ òðåìÿ áåëûìè ñâå÷àìè ïî êðàÿì. Íà êëèðîñå ÷èòàëè "ïðîðî÷åñòâà". Ñëîâà èõ æóð÷àëè, êàê ìíîãîâîäíûå ðîäíèêè â ëåñó, à â òåõ ìåñòàõ, ãäå ïðîðîêè îáðàùàþòñÿ ê ëþäÿì, çâó­÷àëà íàáàòíàÿ ìåäü: "Èçìîéòåñü è î÷èñòèòåñü, îñ­òàâüòå ëóêàâñòâî ïðåä Ãîñïîäîì: æàæäóùèå, èäèòå ê âîäå æèâîé"...

×èòàëè òðèíàäöàòü ïàðåìèé. È âî âñåõ èõ ñòðóè­ëîñü è ãðåìåëî ñëîâî "âîäà". Ìíå ïðåäñòàâëÿëèñü âåòõîçàâåòíûå ïðîðîêè â øèðîêèõ îäåæäàõ, îñåíåí­íûå ìîëíèÿìè, îäèíîêî ñòîÿùèå ñðåäè êàìíåé è âûñîêèõ ãîð, à íàä íèìè ÿíòàðíîå áèáëåéñêîå íåáî, è âåòåð, ðàçâåâàþùèé èõ ñåäûå âîëîñû...

Ïðè ïåíèè "Ãëàñ Ãîñïîäåíü íà âîäàõ" âûøëè èç àëòàðÿ ê íàðîäó ñâÿùåííèê è äèàêîí. Íà âîäîñâÿòíîé ÷àøå çàæãëè òðè ñâå÷è.

— Âîò è â öåðêâè ïîþò, ÷òî íà âîäàõ ãîëîñ Áî­æèé ðàçäàåòñÿ, à Ãðèøêà íå âåðèò... Ïëîõî åìó áó­äåò íà òîì ñâåòå!

ß èñêàë ãëàçàìè Ãðèøêó, ÷òîáû ñêàçàòü åìó ïðî ýòî, íî åãî íå áûëî âèäíî.

Ñâÿùåííèê ÷èòàë ìîëèòâó "Âåëèé åñè Ãîñïîäè, è ÷óäíà äåëà Òâîÿ... Òåáå ïîåò ñîëíöå. Òåáå ñëàâèò ëóíà, Òåáå ïðèñóòñòâóþò çâåçäû... Òåáå ñëóøàåò ñâåò..."

Ïîñëå ìîëèòâû ñâÿùåííèê òðèæäû ïîãðóçèë çî­ëîòîé êðåñò â âîäó, è â ýòî âðåìÿ çàïåëè ñíåãîì è âåòðîì äûøàùèé áîãîÿâëåíñêèé òðîïàðü "Âî Èîð­äàíè êðåùàþùóñÿ Òåáå Ãîñïîäè, òðîé÷åñêîå ÿâèñÿ ïîêëîíåíèå", è âñåõ îêðîïëÿëè îñâÿùåííîé âîäîþ.

Îò ëåäÿíûõ êàïåëü, óïàâøèõ íà ìîå ëèöî, ìíå êàçàëîñü, ÷òî òåïåðü íàñòóïèò áîëüøîå íåíàðàäîâàííîå ñ÷àñòüå, è âñå áóäåò ïî õîðîøåìó, êàê â äåíü Àíãåëà, êîãäà îòåö "îñåðåáðèò" òåáÿ ãðèâåííè­êîì, à ìàòü ïÿòà÷êîì è ïðÿíèêîì â ïðèäà÷ó. Ëèòóð­ãèÿ çàêîí÷èëàñü ïîñðåäè õðàìà ïåðåä âîçæåííûì ñâåòèëüíèêîì, è ñâÿùåííèê ñêàçàë íàðîäó:

— Ñâåò ýòîò çíàìåíóåò Ñïàñèòåëÿ, ÿâèâøåãîñÿ â ìèð ïðîñâåòèòü âñþ ïîäíåáåñíóþ!

Ïîäõîäèëè ê óøàòó çà ñâÿòîé âîäîé. Âîäà çâå­íåëà, è âñïîìèíàëàñü âåñíà.

Òàê æå êàê è íà Ðîæäåñòâî, â äîìå äåðæàëè "äîçâåçäíûé ïîñò". Äîæäàâøèñü íàñòóïëåíèÿ âå÷å­ðà, ñåëè ìû çà òðàïåçó — íàâå÷åðíèöó. Ïå÷åíóþ êàðòîøêó åëè ñ ñîëüþ, êèñëóþ êàïóñòó, â êîòîðîé ïîïàäàëèñü ìîðîçèíêè (ñòîÿëà â õîëîäíîì ïîäïî­ëå), ïàõíóùèå óêðîïîì îãóðöû è ñëàäêóþ, ìåäîì çàïðàâëåííóþ êàøó. Âî âðåìÿ óæèíà íà÷àëñÿ çàçâîí ê Èîðäàíñêîìó âñåíîùíîìó áäåíèþ. Íà÷àëîñü îíî ïî ðîæäåñòâåíñêîìó — âåëèêèì ïîâå÷åðèåì. Ïåëè ïåñíþ: "Âñÿ÷åñêàÿ äíåñü äà âîçðàäóåòñÿ Õðèñòó ÿâëüøóñÿ âî Èîðäàí" è ÷èòàëè Åâàíãåëèå î ñî­øåñòâèè íà çåìëþ Äóõà Áîæüåãî.

Ïîñëå âñåíîùíîé äåëàëè óãëåì íà÷åðòàíèå êðå­ñòà íà äâåðÿõ, ïðèòîëîêàõ, îêîííûõ ðàìàõ — â çíàê îãðàæäåíèÿ äîìà îò êîçíåé äüÿâîëüñêèõ. Ìàòü ñêàçûâàëà, ÷òî â ýòîò âå÷åð ñîáèðàþò â äåðåâíå ñíåã ñ ïîëåé è áðîñàþò â êîëîäåö, ÷òîáû ñäåëàòü åãî ñëàäèìûì è ìíîãîâîäíûì, à äåâóøêè "âåëè÷àþò çâåçäû". Âûõîäÿò îíè èç èçáû íà äâîð. Ñàìàÿ ñòàð­øàÿ èç íèõ íåñåò ïèðîã, ÿêîáû â äàð çâåçäàì, è ñêîðîãîâîðêîé, íàðàñïåâ âûãîâàðèâàþò:







Дата добавления: 2015-10-01; просмотров: 278. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!




Вычисление основной дактилоскопической формулы Вычислением основной дактоформулы обычно занимается следователь. Для этого все десять пальцев разбиваются на пять пар...


Расчетные и графические задания Равновесный объем - это объем, определяемый равенством спроса и предложения...


Кардиналистский и ординалистский подходы Кардиналистский (количественный подход) к анализу полезности основан на представлении о возможности измерения различных благ в условных единицах полезности...


Обзор компонентов Multisim Компоненты – это основа любой схемы, это все элементы, из которых она состоит. Multisim оперирует с двумя категориями...

Ведение учета результатов боевой подготовки в роте и во взводе Содержание журнала учета боевой подготовки во взводе. Учет результатов боевой подготовки - есть отражение количественных и качественных показателей выполнения планов подготовки соединений...

Сравнительно-исторический метод в языкознании сравнительно-исторический метод в языкознании является одним из основных и представляет собой совокупность приёмов...

Концептуальные модели труда учителя В отечественной литературе существует несколько подходов к пониманию профессиональной деятельности учителя, которые, дополняя друг друга, расширяют психологическое представление об эффективности профессионального труда учителя...

Различие эмпиризма и рационализма Родоначальником эмпиризма стал английский философ Ф. Бэкон. Основной тезис эмпиризма гласит: в разуме нет ничего такого...

Индекс гингивита (PMA) (Schour, Massler, 1948) Для оценки тяжести гингивита (а в последующем и ре­гистрации динамики процесса) используют папиллярно-маргинально-альвеолярный индекс (РМА)...

Методика исследования периферических лимфатических узлов. Исследование периферических лимфатических узлов производится с помощью осмотра и пальпации...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2026 год . (0.01 сек.) русская версия | украинская версия