Текст опросника. 1 а) дети попадают в беду потому, что родители слишком часто их наказывают;

1 а) дети попадают в беду потому, что родители слишком часто их наказывают;

б) в наше время неприятности происходят с детьми чаще всего потому, что родители слишком мягко относятся к ним;

2 а) многие неудачи происходят от невезения;

б) неудачи людей являются результатом их собственных ошибок;

3 а) одна из главных причин, почему совершаются аморальные поступки, состоит в том, что окружающие мирятся с ними;

б) аморальные поступки будут происходить всегда, независимо от того, насколько усерд­но окружающие пытаются их предотвратить;

4 а) в конце концов к людям приходит заслуженное признание;

б) к сожалению, заслуги человека часто остаются непризнанными;

5 а) мнение, что преподаватели несправедливы кучащимся, неверно;

б) многие учащиеся не понимают, что их отметки могут зависеть от случайных обстоя­тельств;

6 а) успех руководителя во многом зависит от удачного стечения обстоятельств;

б) способные люди, которые не стали руководителями, сами не использовали свои воз­можности;

7 а) как бы вы ни старались, некоторые люди все равно не будут симпатизировать вам; б) тот, кто не сумел завоевать симпатии окружающих, просто не умеет ладить с други­ми людьми;

8 а) наследственность играет главную роль в формировании характера и поведения чело­века;

б) только жизненный опыт определяет характер и поведение;

9 а) я часто замечал справедливость поговорки: «Чему быть — того не миновать»; б) по-моему, лучше принять решение и действовать, чем надеяться на судьбу;

Ю а) для хорошего специалиста даже проверка с пристрастием не представляет затруднений; б) даже хорошо подготовленный специалист обычно не выдерживает проверки с при­страстием;,

11 а) успех является результатом усердной работы и мало зависит от везения; б) чтобы добиться успеха, нужно не упустить удобного случая;

12 а) каждый гражданин может оказывать влияние на важные государственные решения; б) обществом управляют люди, которые выдвинуты на общественные посты, а рядовой человек мало что может сделать;

13 а) когда я строю планы, то всегда убежден, что смогу осуществить их;

■ б) не всегда благоразумно планировать далеко вперед, потому что многое зависит от того, как сложатся обстоятельства;

14 а) есть люди, о которых можно смело сказать, что они нехорошие; б) в каждом человеке есть что-то хорошее;

Елисеев О. /7. Конструктивная типология и психодиагностика личности. — Псков, 1994.

15 а) осуществление моих желаний не связано с везением;

б) когда не знают, как быть, подбрасывают монету, по-моему, в жизни часто можно при­бегать к этому;

16 а) руководителем становятся благодаря счастливому стечению обстоятельств;

б) чтобы стать руководителем, нужно уметь управлять людьми — везение здесь ни при чем;

17 а) большинство из нас не может влиять сколько-нибудь серьезно на мировые события; б) принимая активное участие в общественной жизни, люди могут управлять события­ми в мире;

18 а) большинство людей не понимают, насколько их жизнь зависит от случайных обстоя­тельств;

б) на самом деле такой вещи, как везение, не существует;

19 а) всегда нужно уметь признавать свои ошибки;

б) как правило, лучше не подчеркивать своих ошибок;

20 а) трудно узнать, действительно ли вы нравитесь человеку;

б) число ваших друзей зависит от того, насколько вы располагаете к себе других;

21 а) в конце концов неприятности, которые случаются с вайи, уравновешиваются прият­ными событиями;

б) большинство неудач являются результатом отсутствия способностей, незнания, лени;

22 а) если приложить достаточно усилий, то формализм и бездушие можно искоренить; б) есть вещи, с которыми трудно бороться, поэтому формализм и бездушие не искоре­нить;

23 а) иногда трудно понять, на чем основываются руководители, когда выдвигают челове­ка на поощрение;

б) поощрения зависят от того, насколько усердно человек трудится;

24 а) хороший руководитель ожидает от подчиненных, чтобы они сами решали, что долж­ны делать;

б) хороший руководитель ясно дает понять, в чем состоит работа каждого подчиненного;

25 а) я часто чувствую, что мало влияю на то, что происходит со мной;

б) не верю, что случай или судьба могут играть важную роль в моей жизни; 26: а) люди одиноки из-за того, что не проявляют дружелюбия к окружающим;

б) бесполезно слишком стараться расположить к себе людей: если ты им нравишься, то нравишься;

27 а) характер человека зависит, главным образом, от его силы воли; б) характер человека формируется, в основном, в коллективе;

28 а) то, что со мной случается, — это дело моих собственных рук;

б) иногда я чувствую, что моя жизнь развивается независимо от меня;

29 а) я часто не могу понять, почему руководители поступают так, а не иначе;

б) в конце концов, за плохое управление организацией ответственны сами люди, кото­рые в ней работают.