Студопедия — Порядок выполнения работы. 3.1. Принадлежности к работе
Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Порядок выполнения работы. 3.1. Принадлежности к работе






3.1. Принадлежности к работе

3.1.1. Лабораторный макет.

3.1.2. Миллиамперметр.

3.1.3. Вольтметр.

3.1.4. Осциллограф типа СI – 5.

3.1.5. Соединительные провода.

 

3.2. Описание лабораторного макета

Выпрямитель построен по мостовой схеме, питается от сети через понижающий трансформатор. В диагональ моста последовательно с нагрузкой поставлено небольшое токовое сопротивление RТ,падение напряжения на котором пропорционально току, проходящему через диоды. Благодаря этому сопротивление можно с помощью осциллографа пронаблюдать форму тока и измерить угол отсечки. Измеряя расстояние l1 между импульсами тока на экране l2, можно определить угол отсечки q.

Далее после выпрямительного моста стоит П – образный LC- фильтр с выводами в точках 2 и 3, соответствующими С – фильтру и LC- фильтру. Эти выводы выполнены для измерения коэффициента сглаживания фильтра и коэффициента пульсаций. Переключатель П имеет две позиции «4» и «5». В позиции «4» исследуется только выпрямитель с фильтром. В позиции «5» к выпрямителю подключается стабилизатор и исследуется стабилизированный выпрямитель.

 
 

Рис.11. Принципиальная схема исследуемого стабилизированного выпрямителя.

Рис.12. К определению угла отсечки.

 

3.3. Рабочее задание

 
 

3.3.1. Собрать схему (рис.13). Исследовать нагрузочную характеристику Uвых= f(Iн) выпрямителя с фильтром. Построить ее. Определить выходное сопротивление выпрямителя с фильтром.

Рис.13. Электрическая схема исследования выпрямителя с фильтром

3.3.2. Подключить осциллограф к токовому сопротивлению выпрямителя (точка «1»). Изменяя Iн в тех же пределах, снять зависимость угла отсечки от тока нагрузки (рис.12). Построить график полученной зависимости.

3.3.3. С помощью осциллографа и вольтметра постоянного напряжения определить величину пульсации в точках «2» и «3» при номинальном значении тока.

3.3.4. Определить коэффициент сглаживания пульсации П – образного фильтра.

3.3.5. Переключателем П подключить выход выпрямителя ко входу стабилизатора, а миллиамперметр, нагрузку и вольтметр подключить к точке «Выход 11» таким же образом, что и на рис. 3.3.6. Снять нагрузочную характеристику стабилизированного выпрямителя. Определить диапазон стабилизации. Оценить по графику максимальное значение Rвых стабилизатора и сравнить с расчетным.

3.3.7. Установить минимальное значение тока нагрузки (в середине области стабилизации). Соединить точки «2» и «3», подавая тем самым большие пульсации на вход стабилизатора. Измерять на входе и выходе стабилизатора амплитудные значения пульсации с помощью осциллографа. Измерить на входе и выходе стабилизатора значения постоянного напряжения с помощью вольтметра. Определить коэффициент стабилизации стабилизатора. Сравнить с расчетным.

 

Отчет

В отчете о проделанной работе должны быть краткий конспект теории выпрямителя и стабилизаторов, схема лабораторного макета, рабочее задание, расчет предварительного задания, все таблицы и графики.

Контрольные вопросы

5.1. Нарисуйте функциональную схему ВИП и объясните назначение всех её узлов.

5.2. Перечислите типы выпрямителей и поясните, как они работают. Объясните принцип действия одно и двухполупериодного выпрямителя, нарисуйте кривые выпрямленных напряжений.

5.3 Чему равно среднее значение выпрямленного напряжения и коэффициенты пульсаций при одно и двухполупериодном выпрямлении.

5.4 В чем преимущество мостиковой схемы выпрямления перед двухполупериодным выпрямителем с нулевым выводом. Представьте их схемы.

5.5 Объясните принцип сглаживания пульсаций напряжения на примере емкостного фильтра.

5.6 Объясните принцип работы П-образного LCфильтра.

5.7 Для чего нужен электронный стабилизатор, объясните принцип его работы.

5.8 Объясните зависимость угла отсечки от тока нагрузки.

 

Литература

6.1. Основы радиоэлектроники/ Под ред. Г.Д.Петрухина, МАИ, М.: 1993.- 416с.

6.2. Нефедов В.И. Основы радиоэлектроники. М.: Высшая школа, 2000.- 399 с.

6.3. Ушаков В.Н., Долженко О.В. Электроника: от элементов до устройств. Радио и связь, М.: 1993.- 352с.

6.4. Китунович Ф.Г. Электротехника. Минск:, Высшая школа, 1999.- 399с.

6.5. Степаненко И.П. Основы теории транзисторов и транзисторных схем. –М.: Энергия, 1977.- с.621-649.

6.6. Ушаков В.М. Основы радиоэлектроники и радиотехнические устройства. – М.: 1976.- с.207-213.


Лабораторная работа №4

 







Дата добавления: 2015-10-01; просмотров: 546. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!



Картограммы и картодиаграммы Картограммы и картодиаграммы применяются для изображения географической характеристики изучаемых явлений...

Практические расчеты на срез и смятие При изучении темы обратите внимание на основные расчетные предпосылки и условности расчета...

Функция спроса населения на данный товар Функция спроса населения на данный товар: Qd=7-Р. Функция предложения: Qs= -5+2Р,где...

Аальтернативная стоимость. Кривая производственных возможностей В экономике Буридании есть 100 ед. труда с производительностью 4 м ткани или 2 кг мяса...

Словарная работа в детском саду Словарная работа в детском саду — это планомерное расширение активного словаря детей за счет незнакомых или трудных слов, которое идет одновременно с ознакомлением с окружающей действительностью, воспитанием правильного отношения к окружающему...

Правила наложения мягкой бинтовой повязки 1. Во время наложения повязки больному (раненому) следует придать удобное положение: он должен удобно сидеть или лежать...

ТЕХНИКА ПОСЕВА, МЕТОДЫ ВЫДЕЛЕНИЯ ЧИСТЫХ КУЛЬТУР И КУЛЬТУРАЛЬНЫЕ СВОЙСТВА МИКРООРГАНИЗМОВ. ОПРЕДЕЛЕНИЕ КОЛИЧЕСТВА БАКТЕРИЙ Цель занятия. Освоить технику посева микроорганизмов на плотные и жидкие питательные среды и методы выделения чис­тых бактериальных культур. Ознакомить студентов с основными культуральными характеристиками микроорганизмов и методами определения...

Именные части речи, их общие и отличительные признаки Именные части речи в русском языке — это имя существительное, имя прилагательное, имя числительное, местоимение...

Интуитивное мышление Мышление — это пси­хический процесс, обеспечивающий познание сущности предме­тов и явлений и самого субъекта...

Объект, субъект, предмет, цели и задачи управления персоналом Социальная система организации делится на две основные подсистемы: управляющую и управляемую...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.013 сек.) русская версия | украинская версия