ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ СВЕДЕНИЯ
1. Атмосферное давление является одной из основных физических характеристик атмосферы, оказывающих существенное влияние на эксплуатацию и полеты ВС, на безопасность полетов.
При метеорологическом обеспечении полетов используется следующая информация об атмосферном давлении:
- давление на уровне порога ВПП в мм рт. ст. или гПа для обеспечения взлета и посадки ВС (QFE);
- давление на уровне моря в гПа (наносится на синоптические карты, передается кодом КН-01, используется для расчета абсолютных высот изобарических поверхностей);
- давление минимальное на маршруте, приведенное к уровню моря (используется при полетах ниже нижнего эшелона на местных воздушных линиях);
- давление на маршруте, приведенное к уровню моря по условиям стандартной атмосферы (QNH), в гПа.
Единицей измерения давления в метеорологии является гектопаскаль (гПа) и миллиметр ртутного столба (мм рт. ст.).
1 мм рт. ст. = 1,33 гПа; 1 гПа = 0,75 мм рт. ст.
На станциях, расположенных на 500 м и ниже над уровнем моря, измеренное давление приводится к уровню моря, а на станциях выше 500 м к высоте ближайшей главной изобарической поверхности.
2. Приведение давления к уровню моря может производиться по барометрической формуле Лапласа:
(1)
где Δ Н – превышение станции над уровнем моря, м;
Рн – измеренное давление на уровне станции;
Р0 – давление на уровне моря;
tср – средняя температура слоя между Рн и Р0, практически принимают tср ≈ tн;
α – коэффициент объемного расширения воздуха (α = 0,004).
Практически на станциях для расчетов Р0 составляют специальные таблицы. Поскольку для данной станции Δ Н = const, то Р0 = F (Рн, tн).
Для небольших разностей высот (менее 1000 м) приведение давления к уровню моря можно производить по формуле Бабине:
Δ Н = 16000 (1 + α tср) ( ), (2)
где Рн1, Рн2 – давление на ниже и вышележащих уровнях соответственно.
3. Для расчета высот изобарических поверхностей Н в геопотенциальных метрах (гпм) используется формула:
Н = 67,44 Тср lg , (3)
где Тср – средняя температура слоя (Р0 – Рн), оК;
Рн – давление изобарической поверхности.
4. Изменение давления с высотой можно приближенно оценивать, используя понятие барической ступени – высоты, на которую нужно подняться или опуститься, чтобы давление изменилось на единицу 1 гПа или 1 мм рт. ст.
Для расчета барической ступени h используется формула:
h = (1 + α tн), м/гПа или м/мм рт. ст.,(4)
где Рн и tн– давление и температура воздуха на данном уровне.
5. Давление QNH (Question normal height) – давление аэродрома, приведенное к среднему уровню моря по условиям стандартной атмосферы. Расчет QNH производится по значениям давления на аэродроме (Рн) и высоты аэродрома над уровнем моря (Н).
Порядок расчета значения QNH следующий:
– по Таблице СА соответственно значению Рн интерполяцией находится стандартная барометрическая высота Нр;
– определяется разность высоты Нр и высоты аэродрома Н:
Δ Н = Нр – Н; (5)
– по Таблице СА соответственно значению Δ Н интерполяцией находится величина давления QNH.
Давление QNH указывается в регулярных сводках фактической погоды на аэродроме METAR, распространяемых за его пределы.
В данных сводках значение QNH округляется до меньшей величины ближайшего гПа.
Пример вычисления QNH
Высота аэродрома над уровнем моря Н = 208 м, давление на уровне аэродрома Рн = 986,3 гПа.
- по Таблице СА (табл. 4) значению Рн = 986,3 гПа, соответствует стандартная барометрическая высота Нр = 228 м;
- Δ Н = Нр – Н = 228 – 208 = 20 м;
- по Таблице СА значению Δ Н = 20 м соответствует давление QNH, равное 1010,8 гПа.
Таблица 4
Таблица стандартной атмосферы (по уровням высот от -180 до 600 м)
| Н, м
| Р, гПа
| Н, м
| Р, гПа
| Н, м
| Р, гПа
| Н, м
| Р, гПа
| Н, м
| Р, гПа
| Н, м
| Р, гПа
| | *-34С
| 1054,6
| *-180
| 1035,0
| *-20
| 1015,6
| *140
| 996,6
| *300
| 977,8
| *460
| 959,3
| | -335
| 1054,0
| -175
| 1034,4
| -15
| 1015,0
|
| 996,0
|
| 977,2
|
| 958,7
| | -330
| 1053,4
| -170
| 1033,8
| -10
| 1014,4
|
| 995,1
|
| 976,6
|
| 958,0
| | -325
| 1052,8
| -165
| 1033,2
| -5
| 1013,8
|
| 994,8
|
| 976,0
|
| 957,4
| | *-320
| 1052,2
| *-160
| 1032,6
| *0
| 1013,2
| *160
| 994,2
| *320
| 975,5
| *480
| 956,8
| | -315
| 1051,6
| -155
| 1032,0
|
| 1012,6
|
| 993,6
|
| 974,9
|
| 956,2
| | -310
| 1051,0
| -150
| 1031,4
|
| 1012,0
|
| 993,0
|
| 974,3
|
| 955,7
| | -305
| 1050,4
| -145
| 1030,8
|
| 1011,4
|
| 992,4
|
| 973,7
|
| 955,1
| | *-300
| 1049,8
| *-140
| 1030,2
| *20
| 1010,8
| *180
| 991,8
| *340
| 973,1
| *500
| 954,5
| | -295
| 1049,2
| -135
| 1029,5
|
| 1010,4
|
| 991,3
|
| 972,6
|
| 954,0
| | -290
| 1048,6
| -130
| 1028,9
|
| 1009,7
|
| 990,7
|
| 972,0
|
| 953,4
| | -285
| 1048,0
| -125
| 1028,3
|
| 1009,1
|
| 990,1
|
| 971,4
|
| 952,8
| | *-280
| 1047,3
| *-120
| 1027,7
| *40
| 1008,5
| *200
| 989,5
| *360
| 970,8
| *520
| 952,2
| | -275
| 1046,6
| -115
| 1027,1
|
| 1007,9
|
| 988,9
|
| 970,2
|
| 951,7
| | -270
| 1046,0
| -110
| 1026,5
|
| 1007,3
|
| 988,3
|
| 969,6
|
| 951,1
| | -265
| 1045,4
| -105
| 1025,9
|
| 1006,7
|
| 987,7
|
| 969,1
|
| 950,5
| | *-260
| 1044,8
| *-100
| 1025,3
| *60
| 1006,1
| *220
| 987,1
| *380
| 968,5
| *540
| 950,0
| | -255
| 1044,2
| -95
| 1024,7
|
| 1005,5
|
| 986,6
|
| 967,9
|
| 949,4
| | -250
| 1043,6
| -90
| 1024,1
|
| 1004,9
|
| 986,0
|
| 967,3
|
| 948,8
| | -245
| 1043,0
| -85
| 1023,5
|
| 1004,3
|
| 985,1
|
| 966,8
|
| 948,3
| | *-240
| 1042,4
| *-80
| 1022,9
| *80
| 1003,7
| *240
| 984,8
| *400
| 966,2
| *560
| 947,7
| | -235
| 1041,8
| -75
| 1022,3
|
| 1003,1
|
| 984,2
|
| 965,6
|
| 947,1
| | -230
| 1041,1
| -70
| 1021,7
|
| 1002,5
|
| 983,6
|
| 965,0
|
| 946,6
| | -225
| 1040,5
| -65
| 1021,1
|
| 100f,9
|
| 983,0
|
| 964,4
|
| 946,0
| | *-220
| 1039,9
| *-60
| 1020,5
| *100
| 1001,3
| *260
| 982,4
| *420
| 963,9
| *580
| 945,4
| | -215
| 1039,3
| -55
| 1019,9
|
| 1000,7
|
| 981,9
|
| 963,3
|
| 944,8
| | -210
| 1038,7
| -50
| 1019,3
|
| 1000,1
|
| 981,3
|
| 962,7
|
| 944,3
| | -205
| 1038,1
| -45
| 1018,7
|
| 999,5
|
| 980,7
|
| 962,2
|
| 943,7
| | *-200
| 1037,5
| *-40
| 1018,1
| *120
| 998,9
| *280
| 980,2
| *440
| 961,6
| *600
| 943,2
| | -195
| 1036,8
| -35
| 1017,5
|
| 998,3
|
| 979,6
|
| 961,0
|
|
| | -190
| 1036,2
| -30
| 1016,8
|
| 997,8
|
| 979,0
|
| 960,4
|
|
| | -185
| 1035,6
| -25
| 1016,2
|
| 997,2
|
| 978,4
|
| 959,9
|
|
|
Примечание. Звездочкой (*) обозначено давление стандартной атмосферы по таблице ICAO, без звездочки – давление проинтерполированное.
Важнейшие способы обработки и анализа рядов динамики Не во всех случаях эмпирические данные рядов динамики позволяют определить тенденцию изменения явления во времени...
|
ТЕОРЕТИЧЕСКАЯ МЕХАНИКА Статика является частью теоретической механики, изучающей условия, при которых тело находится под действием заданной системы сил...
|
Теория усилителей. Схема Основная масса современных аналоговых и аналого-цифровых электронных устройств выполняется на специализированных микросхемах...
|
Логические цифровые микросхемы Более сложные элементы цифровой схемотехники (триггеры, мультиплексоры, декодеры и т.д.) не имеют...
|
Экспертная оценка как метод психологического исследования Экспертная оценка – диагностический метод измерения, с помощью которого качественные особенности психических явлений получают свое числовое выражение в форме количественных оценок...
В теории государства и права выделяют два пути возникновения государства: восточный и западный Восточный путь возникновения государства представляет собой плавный переход, перерастание первобытного общества в государство...
Закон Гука при растяжении и сжатии
Напряжения и деформации при растяжении и сжатии связаны между собой зависимостью, которая называется законом Гука, по имени установившего этот закон английского физика Роберта Гука в 1678 году...
|
Словарная работа в детском саду Словарная работа в детском саду — это планомерное расширение активного словаря детей за счет незнакомых или трудных слов, которое идет одновременно с ознакомлением с окружающей действительностью, воспитанием правильного отношения к окружающему...
Правила наложения мягкой бинтовой повязки 1. Во время наложения повязки больному (раненому) следует придать удобное положение: он должен удобно сидеть или лежать...
ТЕХНИКА ПОСЕВА, МЕТОДЫ ВЫДЕЛЕНИЯ ЧИСТЫХ КУЛЬТУР И КУЛЬТУРАЛЬНЫЕ СВОЙСТВА МИКРООРГАНИЗМОВ. ОПРЕДЕЛЕНИЕ КОЛИЧЕСТВА БАКТЕРИЙ Цель занятия. Освоить технику посева микроорганизмов на плотные и жидкие питательные среды и методы выделения чистых бактериальных культур. Ознакомить студентов с основными культуральными характеристиками микроорганизмов и методами определения...
|
|