Студопедия — Образование 62 страница
Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Образование 62 страница






Ïðîñòè òàêîæäå ðàáà Òâîåãî Ïàâëóøêó... ò. å. Ïàâëà. Ïàâëà, Ãîñïîäè! ß âñå ýòî Òåáå ïî-äåðåâåí­ñêè èçúÿñíÿþ... Îãðóáåë ÿçûê ìîé... Òàê âîò, ýòîò Ïàâëóøêà... ïî òåìíîòå ñâîåé... ïî ïüÿíîìó äåëó ïåñíè íåõîðîøèå ïðî ñâÿòûõ óãîäíèêîâ ïåë... ïðî­õîäÿ ñ ãàðìîøêîé ìèìî öåðêâè, ïëåâàëñÿ íà íåå... Òû ïðîñòè åãî. Ãîñïîäè, è îçàðè äóøó åãî!.. Îí ïî­êàåòñÿ!

È åùå. Ãîñïîäè, ìàëàÿ äîêóêà ê Òåáå… Íàãðàäè çäîðîâüåì è äåòüìè õîðîøèìè Åôèìà Ïåòðîâè÷à Àáðàìîâà... Îí âåäü çà ñâîé ñ÷åò ïîäñâå÷íèêè â öåðêâè ïîñåðåáðèë è îáåùàåò äàæå ðèçó ìíå íîâóþ êóïèòü, à òî ìîÿ-òî ñîâñåì îáâåòøàëà... â çàïëàòêàõ âñÿ... Áëàãîñëîâè åãî, Ìèëîñåðäíûé... Îí äîáðûé!

Î ÷åì æå åùå ÿ õîòåë ìîëèòü Òåáÿ? Äà. Âîò, óðîæàé ïîøëè íàì õîðîøèé... è ÷òîáû ýòî òðàâû áûëè... è âñÿêàÿ îâîùü, è ïëîä... À Äàðüÿ-òî Èâàííèêîâà ïîïðàâèëàñü. Ãîñïîäè! Áëàãîäàðþ Òåáÿ è âîñïåâàþ ïðå÷åñòíîå èìÿ Òâîå!.. Òðè çèìû îíà ëå­æàëà â ðàññëàáëåíèè è ñêîðáè, à òåïåðü õîäèò è ðà­äóåòñÿ!

Âîò è âñå ïîêà... Äà!.. åùå âîò, ñïàñè è ïîìèëóé ãîñòÿ ìîåãî çäåñü ëåæàùåãî ðàáà Òâîåãî Âàñèëèÿ... Åìó òîæå ïîìîãè... Îí äóøîþ ìàåòñÿ...

È åùå ñïàñè è ñîõðàíè... ðàáà Òâîåãî... êàê ýòî åãî ïî èìåíè-òî?

Îòåö Àíàòîëèé çàìÿëñÿ è ñòàë ïðèïîìèíàòü èìÿ, ïîñòóêèâàÿ ïî ëáó ñîãíóòûì ïàëüöåì.

— Íó, êàê æå ýòî åãî? Âîò ïàìÿòü-òî ìîÿ ñòà­ðèêîâñêàÿ!.. Äà, âîò ýòîãî... ÷òî ó Ñâÿòîé ãîðû ïðî­æèâàåò... è ï÷åëüíèê åùå ó íåãî... âàëåíêè ìíå ïî­äàðèë... Äîáðûé îí... Åãî âñå çíàþò... Áîðîäà äî ïî­ÿñà... ó íåãî... Íó, êàê æå ýòî åãî âåëè÷àþò? Íà ÿçûêå èìÿ-òî!..

Îòåö Àíàòîëèé ïîñòîÿë ïåðåä Ãîñïîäîì â çà­äóì÷èâîñòè è êðîòêî ñêàçàë Åìó:

— Òû åãî çíàåøü, Ãîñïîäè! Òû âñåõ çíàåøü... Ïðîñòè ìåíÿ, Ìèëîñåðäíûé, çà áåñïîêîéñòâî... Òÿæêî, ïîäè, Òåáå, Ãîñïîäè, ñìîòðåòü íà íàñ ãðåø­íûõ è íåäîñòîéíûõ?

Îòåö Àíàòîëèé ïîãàñèë ëàìïàäû, îñòàâèâ ëèøü ãîðåòü îäíó, ïåðåä Íåðóêîòâîðíûì Ñïàñîì.

Ïðîõîäÿ ê ñâîåìó ñîëîìåííîìó ëîæó, îí îñòà­íîâèëñÿ îêîëî ìåíÿ è âçäîõíóë:

— Ñïèò ÷åëîâåê!.. À ñïàòü-òî ïîøåë, âèäèìî, íå ïîìîëèâøèñü... Ýõ, ìîëîäîñòü! Íó, ÷òî òóò ïîäåëà­åøü?.. Íàäî ïåðåêðåñòèòü åãî... Îãðàäè åãî, Ãîñïî­äè, ñèëîþ ÷åñòíîãî è æèâîòâîðÿùåãî Òâîåãî êðåñòà è ñïàñè åãî îò âñÿêîãî çëà...

ÄÎÐÎÆÍÛÉ ÏÎÑÎÕ;

 

Ïåðâàÿ ÷àñòü

 

Êàæäîå íîâîëåòèå ÿ âñòðå÷àþ ñ òðåâîãîé. Èäåò ÷òî-òî ãðîçíîå íà íàøó çåìëþ.  ÷åì îíî âûðàçèò­ñÿ, íå ìîæåò âîîáðàçèòü äóøà ìîÿ — îíà ñêîðáèò òîëüêî ñìåðòåëüíî!

...ß ïðèìå÷àþ, ÷òî âðåìåíàìè òåìíåþò èêîíû. Çàïðåñòîëüíûé îáðàç Õðèñòà íåâåäîìî îò÷åãî ñòàë ÷åðíûì è ãíåâíûì. Ñòàðèêè ñêàçûâàëè, ÷òî ïåðåä áîëüøèìè íàðîäíûìè áåäñòâèÿìè òåìíåþò èêîíû. Òîæå âîò, è â ïðèðîäå áåñïîêîéíî... Êîãäà âûéäåøü â ïîëå èëè â ëåñ, òî ñëûøèøü êðóãîì òðåâîæíûé, íèêîãäà ðàíüøå íå ïðèìå÷àåìûé øóì. Ñíû ñòàëè òÿæåëûìè. Âñå ïîæàðû äà ðàçîðåíèÿ âèæó. Íå ðàç ñåáÿ âèäåë â ïîëíîì ñâÿùåííè÷åñêîì îáëà÷åíèè, â ñòðàõå áåãóùèì ïî äèêèì íî÷íûì ïîëÿì, ñî ñâÿòû­ìè Äàðàìè â ðóêàõ, à çà ìíîþ ãíàëèñü ñ äëèííûì ñòåïíûì ñâèñòîì êîñìàòûå ìóæèêè â äðåâíèõ ÿçû­÷åñêèõ ðóáàõàõ.

Çà ïîñëåäíåå âðåìÿ äî ãîðüêîé òîñêè ñòàë ëþ­äåé æàëåòü! Òàê âîò è ÷óäèòñÿ, ÷òî âñå ìû íà ðîñ­ñòàíè-ïóòè ñòîèì, è ñêîðî íå óâèäèì äðóã äðóãà.

À ìîæåò áûòü, âñå ýòî áåñïîêîéñòâî ìîÿ áîëåç­íåííàÿ ìíèòåëüíîñòü? Äàë áû, Ãîñïîäè!..

Õîòÿ... ñêàçûâàëà ìíå ìàòóøêà, ó ìåíÿ â äåòñòâå íåêèå ïðîçðåíèÿ ãðÿäóùåãî áûëè. Ñëûøàë ÿ ãîëîñà íåâåäîìûå, îïàñíîñòü ÷óâñòâîâàë è äàæå ñìåðòü áëèçêèõ ìîèõ ïðåäóãàäûâàë.

Íàâå÷åðèå Áîãîÿâëåíèÿ Ãîñïîäíÿ. Èäåò ñíåã, çà­ñûïàÿ òèõèì óïîêîåíèåì íàøå ñåëåíèå. Òîëüêî ÷òî ñîâåðøèë ÷èí âåëèêîãî îñâÿùåíèÿ âîäû. Ïðè âçãëÿäå íà âîäó âñåãäà äóìàåøü î ÷èñòîòå. Ïîìîã áû Ãîñïîäü ñòðóÿìè èîðäàíñêèìè îìûòü ïîòåìíåâøåå ëèöî çåìëè. Ìíîãî ñòàëî ñêâåðíû â æèçíè. Çà­ìóòèëèñü îò ñêâåðíû ðåêè Áîæèé...

Çàâòðà íà÷íó ñâîþ ïðîïîâåäü ñëîâàìè: "Ìèð, êàê áû êíèãà èç äâóõ ëèñòîâ. Îäèí ëèñò — íåáî, à äðóãîé — çåìëÿ. È âñå âåùè â ìèðå ñóòü áóêâû". Îñêâåðíèëè ìû âåëèêóþ êíèãó Áîæèþ...

Ïî íàðîäíûì ñêàçàíèÿì, ñåãîäíÿ íî÷üþ íà ðå÷­íûå è îçåðíûå âîäû ñîéäåò ñ íåáà Äóõ Áîæèé è îñ­âÿòèò âîäó, è îíà âñïëåñíåòñÿ ïîäî ëüäîì. Íàøè ñòàðèêè ïîéäóò ñ âåäðàìè çà ïîëóíîùíîé âîäîé, êðåñòèòüñÿ áóäóò íà íåå, à çàâòðà, ïîñëå îáåäíè, çå­ëåíî âèíî â ðàòîáîðñòâî ñî ñâÿòîþ âîäîþ âñòóïèò... Ìíîãî ãðåõà âñÿêîãî áóäåò...

Ãîñïîäè! Èçáàâè çåìëþ òâîþ îò ãëóáîêèÿ íî­øè!..

 

***

 

Ïðè ïåíèè "Ãëàñ Ãîñïîäåíü íà âîäàõ" ìû ïî­øëè êðåñòíûì õîäîì íà Èîðäàíü. Áûëî ñóìåðå÷íî îò òÿæåëûõ ìåòåëüíûõ òó÷. Ïîä íîãàìè ñêðèïåë ìî­ðîç. Ëþáî ãëÿäåòü, êîãäà ðóññêèé íàðîä èäåò â êðå­ñòíîì õîäå è ïîåò! Ëèöî ó íåãî ÿñíîå, çàðÿìè Ãîñ­ïîäíèìè óÿñíåííîå. Òðîåêðàòíûì ïîãðóæåíèåì êðåñòà â ïðîðóáü ìû îñâÿòèëè íàøå îçåðî. Ñ êàêîé ñâåòîíîñíîé âåðîþ ðóññêèé ÷åëîâåê ïèë îñâÿùåí­íóþ âîäó, ìûëñÿ åþ, ñîñóäû íàïîëíÿë — äàáû â ñìåðòíûé ÷àñ èñïèòü åå êàê ïðè÷àñòèå!

Êîãäà âîçâðàùàëèñü îáðàòíî, òî íà÷àëàñü ìå­òåëü. ×òî-òî äðåâíåå, îñîáåííî ðóññêîå, áûëî â íà­øåì çàìåòåëåííîì êðåñòíîì õîäå. Âåòåð òðåïàë ñòà­ðûå õîðóãâè. Íà èêîíû ïàäàë ñíåã. Âñå ìû áûëè óáåëåííûìè. Ìåòåëü, è íàøå öåðêîâíîå äðåâíåå ïå­íèå. Òàê õîðîøî... è îñîáåííî òðîãàë æåëòûé îãî­íåê íåñîìîãî âïåðåäè ôîíàðÿ...

Äî ñàìîãî ïîçäíåãî âå÷åðà ÿ õîäèë ïî èçáàì "ñî ñëàâîþ" è îñâÿùàë ïàñòâó ñâîþ áîãîÿâëåíñêîé âîäîþ. Äåðåâíÿ áûëà ïüÿíîé. Íåóæòî îïÿòü äðàêè è ñìåðòîóáèéñòâî?

Íî÷üþ ðàçáîëåëàñü ó ìåíÿ ãîëîâà. ß âûøåë íà êðûëüöî. Ìåòåëü âîøëà â ïîëíóþ ñâîþ ñèëó. Òðå­âîæíî áûëî ñëóøàòü çàâûâû åå.







Дата добавления: 2015-10-01; просмотров: 278. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!



Расчетные и графические задания Равновесный объем - это объем, определяемый равенством спроса и предложения...

Кардиналистский и ординалистский подходы Кардиналистский (количественный подход) к анализу полезности основан на представлении о возможности измерения различных благ в условных единицах полезности...

Обзор компонентов Multisim Компоненты – это основа любой схемы, это все элементы, из которых она состоит. Multisim оперирует с двумя категориями...

Композиция из абстрактных геометрических фигур Данная композиция состоит из линий, штриховки, абстрактных геометрических форм...

Психолого-педагогическая характеристика студенческой группы   Характеристика группы составляется по 407 группе очного отделения зооинженерного факультета, бакалавриата по направлению «Биология» РГАУ-МСХА имени К...

Общая и профессиональная культура педагога: сущность, специфика, взаимосвязь Педагогическая культура- часть общечеловеческих культуры, в которой запечатлил духовные и материальные ценности образования и воспитания, осуществляя образовательно-воспитательный процесс...

Устройство рабочих органов мясорубки Независимо от марки мясорубки и её технических характеристик, все они имеют принципиально одинаковые устройства...

Виды нарушений опорно-двигательного аппарата у детей В общеупотребительном значении нарушение опорно-двигательного аппарата (ОДА) идентифицируется с нарушениями двигательных функций и определенными органическими поражениями (дефектами)...

Особенности массовой коммуникации Развитие средств связи и информации привело к возникновению явления массовой коммуникации...

Тема: Изучение приспособленности организмов к среде обитания Цель:выяснить механизм образования приспособлений к среде обитания и их относительный характер, сделать вывод о том, что приспособленность – результат действия естественного отбора...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.011 сек.) русская версия | украинская версия