Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Специальные щипцы типа байонетных





2. S-образные щипцы с шипиком слева

3. S-образные щипцы с шипиком справа

4. S-образные щипцы с гладкими щечками

5. прямые щипцы со сходящимися щечками

9. НАИБОЛЕЕ верно для удаления 2.6 зуба необходимо использовать щипцы:

1. S-образные щипцы с шипиком слева

S-образные щипцы с шипиком справа

3. S-образные щипцы с гладкими щечками

4. прямые щипцы со сходящимися щечками

5. прямые щипцы с не сходящимися гладкими щечками

10. НАИБОЛЕЕ верно для удаления 2.7 зуба необходимо использовать щипцы:

1. S-образные щипцы с шипиком слева

S-образные щипцы с шипиком справа

3. S-образные щипцы с гладкими щечками

4. прямые щипцы, со сходящимися щечками

5. прямые щипцы с несходящимися гладкими щечками

 

11. НАИБОЛЕЕ верно для удаления корня 1.1 зуба необходимо использовать щипцы:

1. S-образные щипцы с шипиком слева

2. S-образные щипцы с гладкими щечками

3. S-образные щипцы со сходящимися щечками

Прямые щипцы со сходящимися щечками

5. прямые щипцы с несходящимися гладкими щечками

 

12. НАИБОЛЕЕ верно для удаления корня 1.2 зуба необходимо использовать щипцы:

1. S-образные щипцы с шипиком слева

2. S-образные щипцы с гладкими щечками

3. S-образные щипцы со сходящимися щечками

Прямые щипцы со сходящимися щечками

5. прямые щипцы с несходящимися гладкими щечками

 

13. НАИБОЛЕЕ верно для удаления корня 1.3 зуба необходимо использовать щипцы:

1. S-образные щипцы с шипиком слева

2. S-образные щипцы с гладкими щечками

3. S-образные щипцы со сходящимися щечками

Прямые щипцы со сходящимися щечками

5. прямые щипцы с несходящимися гладкими щечками

 

 

14. НАИБОЛЕЕ верно для удаления корней 1.4 зуба необходимо использовать щипцы:

1. S-образные щипцы с шипиком слева

2. S-образные щипцы с несходящиеся гладкими щечками

3. прямые щипцы со сходящимися щечками

S-образные щипцы со сходящимися щечками

5. прямые щипцы с несходящимися гладкими щечками

 

15. НАИБОЛЕЕ верно для удаления корней 1.4 зуба необходимо использовать щипцы:

1. S-образные щипцы с шипиком слева

2. S-образные щипцы с шипиками справа

Универсальные байонетные щипцы

4. прямые щипцы со сходящимися щечками

5. прямые щипцы с не сходящимися гладкими щечками

16. НАИБОЛЕЕ верно для удаления корня 1.5 зуба необходимо использовать щипцы:

1. S-образные щипцы с шипиком слева

2. S-образные щипцы с шипиками справа

Универсальные байонетные щипцы

4. прямые щипцы со сходящимися щечками

5. прямые щипцы с не сходящимися гладкими щечками

 

17. НАИБОЛЕЕ верно для удаления корня 1.5 зуба необходимо использовать щипцы:

1. S-образные щипцы с шипиком слева

2. S-образные щипцы с несходящимися гладкими щечками

3. прямые щипцы со сходящимися щечками

S-образные щипцы со сходящимися щечками

5. прямые щипцы с несходящимися гладкими щечками

 

18. НАИБОЛЕЕ верно для удаления корней 1.6 зуба необходимо использовать щипцы:

1. S-образные щипцы с шипиком слева

2. прямые щипцы со сходящимися щечками

Универсальные байонетные щипцы

4. S-образные щипцы с не сходящимися гладкими щечками

5. прямые щипцы с не сходящимися гладкими щечками

 

19. НАИБОЛЕЕ верно для удаления корней 1.7 зуба необходимо использовать щипцы:

1. S-образные щипцы с шипиком слева

2. прямые щипцы со сходящимися щечками

Универсальные байонетные щипцы

4. прямые щипцы с не сходящимися гладкими щечками

5. S-образные щипцы с гладкими не сходящимися щечками

 

20. Для удаления, каких зубов НАИБОЛЕЕ верно использовать прямые щипцы с несходящимися

гладкими щечками?

1. резцов нижней челюсти;

2. моляров верхней челюсти;

Резцов верхней челюсти;

4. премоляров нижней челюсти;

5. премоляров верхней челюсти.

 

21. Для удаления, каких зубов НАИБОЛЕЕ верно использовать прямые щипцы с несходящимися гладкими щечками?

1. резцов нижней челюсти;

2. моляров верхней челюсти;

Клыки верхней челюсти;

4. премоляров нижней челюсти;

5. премоляров верхней челюсти.

 

22. Для удаления каких зубов НАИБОЛЕЕ верно использовать S-образные щипцы с гладкими несходящимися щечками

1. резцов нижней челюсти;

2. клыки верхней челюсти;

3. моляров верхней челюсти;

4. премоляров нижней челюсти;







Дата добавления: 2015-10-01; просмотров: 1684. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!




Кардиналистский и ординалистский подходы Кардиналистский (количественный подход) к анализу полезности основан на представлении о возможности измерения различных благ в условных единицах полезности...


Обзор компонентов Multisim Компоненты – это основа любой схемы, это все элементы, из которых она состоит. Multisim оперирует с двумя категориями...


Композиция из абстрактных геометрических фигур Данная композиция состоит из линий, штриховки, абстрактных геометрических форм...


Важнейшие способы обработки и анализа рядов динамики Не во всех случаях эмпирические данные рядов динамики позволяют определить тенденцию изменения явления во времени...

Шрифт зодчего Шрифт зодчего состоит из прописных (заглавных), строчных букв и цифр...

Краткая психологическая характеристика возрастных периодов.Первый критический период развития ребенка — период новорожденности Психоаналитики говорят, что это первая травма, которую переживает ребенок, и она настолько сильна, что вся последую­щая жизнь проходит под знаком этой травмы...

РЕВМАТИЧЕСКИЕ БОЛЕЗНИ Ревматические болезни(или диффузные болезни соединительно ткани(ДБСТ))— это группа заболеваний, характеризующихся первичным системным поражением соединительной ткани в связи с нарушением иммунного гомеостаза...

Метод архитекторов Этот метод является наиболее часто используемым и может применяться в трех модификациях: способ с двумя точками схода, способ с одной точкой схода, способ вертикальной плоскости и опущенного плана...

Примеры задач для самостоятельного решения. 1.Спрос и предложение на обеды в студенческой столовой описываются уравнениями: QD = 2400 – 100P; QS = 1000 + 250P   1.Спрос и предложение на обеды в студенческой столовой описываются уравнениями: QD = 2400 – 100P; QS = 1000 + 250P...

Дизартрии у детей Выделение клинических форм дизартрии у детей является в большой степени условным, так как у них крайне редко бывают локальные поражения мозга, с которыми связаны четко определенные синдромы двигательных нарушений...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2026 год . (0.011 сек.) русская версия | украинская версия