Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Описание связей в программном продукте





На данном сайте созданы 11 web – страниц, которые связаны между собой web – ссылками.

Для создания ссылки вы используете то же, что и всегда при кодировании HTML: тэг. Простой тэг с одним элементом и одним атрибутом - и вы можете перейти куда угодно. Вот пример того, как может выглядеть ссылка на HTML.net:

Пример 1:

<a href="http://www.html.net/">Это ссылка на HTML.net</a>

будет выглядеть в браузере:

Это ссылка на HTML.net

Элемент a обозначает "якорь/anchor". Атрибут href это сокращение от "hypertext reference/гипертекстовая ссылка", специфицирующий место, на которое выполняется переход по данной ссылке - обычно это internet-адрес и/или имя файла.

В примере атрибут href имеет значение "http://www.html.net", которое является полным адресом HTML.net и называется URL (Uniform Resource Locator/универсальный локатор ресурса). Обратите внимание, что"http://" всегда должно входить в состав URLов. Слова "Это ссылка на HTML.net" это текст, который показывается в браузере как ссылка. Не забудьте закрыть тэг </a>.

Если вы делаете ссылки между страницами на одном web-сайте, то не нужно указывать полный адрес (URL) документа. Например, если у вас две страницы (назовём их page1.htm и page2.htm), сохранённые в одной папке, вы можете сделать ссылку с одной страницы на другую, просто напечатав имя файла в ссылке. То есть ссылка с page1.htm на page2.htm будет выглядеть так:

Пример 2:

<a href="page2.htm">Щёлкните здесь для перехода на page 2</a>

Если page 2 помещена в подпапку "subfolder", ссылка выглядит так:

Пример 3:

<a href="subfolder/page2.htm">Щёлкните здесь для перехода на page 2</a>

В обратную сторону ссылка со страницы page 2 (в подпапке subfolder) на page 1 будет такой:

Пример 4:

<a href="../page1.htm">Ссылка на page 1</a>

Сочетание "../" указывает на папку, расположенную на один уровень выше от данной позиции файла, с которого делается ссылка. Следуя этой логике, вы можете также указать на два уровня выше "../../" или более. Альтернативно вы всегда можете указать полный адрес файла (URL).

Вы можете также создавать ссылки-переходы внутри самой страницы - например, оглавление со ссылками на главы. Всё, что вам необходимо, - использовать атрибут id и символ "#".

Используйте атрибут id для маркировки элемента, на который вы хотите сделать переход. Например: <h1 id="heading1">heading 1</h1>

Теперь можно создать ссылку на этот элемент с помощью знака "#" в атрибуте ссылки. Знак "#" сообщает браузеру, что это переход на той же самой странице. После "#" должен следовать id тэга, на который выполняется переход. Например: <a href="#heading1">Ссылка на heading 1</a>

Вы можете также сделать ссылку на e-mail адрес почти так же, как в ссылке на документ:

Пример 6:

Ссылка на <a href="mailto:nobody@html.net">Отправить e-mail nobody на HTML.net</a>

будет в браузере:

Отправить e-mail nobody на HTML.net

 

Единственное отличие в ссылках на e-mail и на файл состоит в том, что, вместо адреса документа, вы записываете mailto: с последующим адресом электронной почты/e-mail. При щелчке по ссылке открывается программа по умолчанию для работы с электронной почтой с адресом, уже записанным в строке адреса. Обратите внимание, что эта функция будет работать только в том случае, если e-mail программа установлена на вашем компьютере. Попробуйте!

Для создания ссылки вы обязательно должны использовать атрибут href. Кроме того, в ссылку можно поместить title:

Пример 7:

<a href="http://www.html.net/" title="Посещайте HTML.net и изучайте HTML">HTML.net</a>

будет выглядеть в браузере:

HTML.net

Атрибут title используется для краткого описания ссылки. Если вы - не щёлкая мышью - поместите её указатель над ссылкой, вы увидите, как появится текст "Посещайте HTML.net и изучайте HTML".

 

       
 
   
 


Скачать программу развития

http://baturino.rusedu.net http://mou.stopmig.ru/ www.KANASHI.UCOZ.RU kluchi.ruo.glstar.ru/birukov.htm http://schoolkrasnoml.narod.ru http://redstarschool.narod.ru http://www.kr-niwa.narod2.ru/ http://starover.narod.ru http://maslyanka.glstar.ru http://olhovka.u-education.ru/ http://pogorelka.ruo.glstar.ru http://www.verhozino.narod.ru/ http://www.zelenoborskoe-shkola.narod.ru/ http://www.proshkolu.ru/org/ponkinskaya-a/ http://suhrinskay-osnovnay-shcola.narod.ru/ http://www.Scoolprosvet.narod2.ru

 

Скачать Закон об

образовании

Скачать закон об

образовательных учреждениях

Скачать положение о высшее

аттестационной комиссии

Скачать закон о

социальной поддержке

Рис. 1. Структура программного продукта.








Дата добавления: 2015-10-01; просмотров: 914. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!




Кардиналистский и ординалистский подходы Кардиналистский (количественный подход) к анализу полезности основан на представлении о возможности измерения различных благ в условных единицах полезности...


Обзор компонентов Multisim Компоненты – это основа любой схемы, это все элементы, из которых она состоит. Multisim оперирует с двумя категориями...


Композиция из абстрактных геометрических фигур Данная композиция состоит из линий, штриховки, абстрактных геометрических форм...


Важнейшие способы обработки и анализа рядов динамики Не во всех случаях эмпирические данные рядов динамики позволяют определить тенденцию изменения явления во времени...

ФАКТОРЫ, ВЛИЯЮЩИЕ НА ИЗНОС ДЕТАЛЕЙ, И МЕТОДЫ СНИЖЕНИИ СКОРОСТИ ИЗНАШИВАНИЯ Кроме названных причин разрушений и износов, знание которых можно использовать в системе технического обслуживания и ремонта машин для повышения их долговечности, немаловажное значение имеют знания о причинах разрушения деталей в результате старения...

Различие эмпиризма и рационализма Родоначальником эмпиризма стал английский философ Ф. Бэкон. Основной тезис эмпиризма гласит: в разуме нет ничего такого...

Индекс гингивита (PMA) (Schour, Massler, 1948) Для оценки тяжести гингивита (а в последующем и ре­гистрации динамики процесса) используют папиллярно-маргинально-альвеолярный индекс (РМА)...

Травматическая окклюзия и ее клинические признаки При пародонтите и парадонтозе резистентность тканей пародонта падает...

Подкожное введение сывороток по методу Безредки. С целью предупреждения развития анафилактического шока и других аллергических реак­ций при введении иммунных сывороток используют метод Безредки для определения реакции больного на введение сыворотки...

Принципы и методы управления в таможенных органах Под принципами управления понимаются идеи, правила, основные положения и нормы поведения, которыми руководствуются общие, частные и организационно-технологические принципы...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2025 год . (0.011 сек.) русская версия | украинская версия