Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Порядок выполнения работы. 1. Подготовить установку к работе:





1. Подготовить установку к работе:

а) подсоединить аэродинамическую трубку к микроманометру;

б) закрепить трубку 4 в измеряемой точке по установочной рамке;

в) установить микроманометр по уровню, а его трубку – на значение 0,4 по шкале, совместить мениск с нулем;

г) вставить глухую диафрагму (N 1) в трубу;

д) настроить тахометр.

2. Включить привод вентилятора и произвести замеры:

полного напора h (один шланг подсоединен к клемме «+», а другой снять с ниппеля трубки, отмеченного знаком «–»);

динамического напора hg (оба шланга подсоединены);

частоты n вращения вала вентилятора n, мин-1;

мощность, потребляемую вентилятором, кВт Nвент.

3. Определить напоры во всех точках поперечного сечения воздухопровода для глухой диафрагмы, затем последовательно для других.

Данные измерений занести в таблицу 1.11. При замере мощности показания ваттметра необходимо умножить на 30.

 

Таблица 1.11 - Опытные данные

 

№№ точек замера Диафрагма № 1 D = 0 N = кВт n = мин-1 k = 0,4 и так далее Диафрагма № 7 D = 205 N = кВт n = мин-1 k = 0,4
  h, Па hg, Па   h, Па hg, Па
           
Средн.          

 

4. Обработать опытные данные и занести их в таблицу 1.12.

 

Таблица 1.12 - Результаты обработки опытных данных

 

№№ диафрагм Диаметр отверстия диафрагм n, мин-1 N, кВт hср, Па (hg)кр, Па (hст)кр, Па υср, м/с Q=υF, м3
                   

 

5. Построить безразмерную характеристику (рисунок 1.22).

 

 

 

Рисунок 1.22 - Количественная размерная характеристика вентилятора

Отчет по работе:

1. Теоретическая часть (кратко);

2. Схема лабораторной установки, ее устройство и принцип работы;

3. Таблицы опытных и расчетных данных;

4. Размерная характеристика вентилятора;

5. Выводы.

Контрольные вопросы

1. Назовите основные элементы воздушных систем.

2. Назовите типы вентиляторов, прменяемых для создания воздушных потоков в сельскохозяйственных машинах.

3. По какой формуле определяется теоретический напор?

4. Как определяется полный напор?

5. Как определяется динамический напор?

6. Как определяется статический напор?

7. Чем отличается форма действительной напорной линии от теоретической напорной линии?

8. Что называется размерной характеристикой вентилятора?

9. Как строят безразмерную характеристику вентилятора?

10. Что представляет собой качественная характеристика вентилятора?

11.Назовите основные соотношения вентилятора.

12. Объяснтите, для чего нужны основные соотношения вентиляторов.

 

 

работа № 9. Изучение технологического процесса работы решета

 

Цель работы. Освоить методику оценки качества работы решетной очистки зерноочистительных машин.

 

Оборудование и материалы:

1. Решетная установка К-294 «Petkus»;

2. Семена пшеницы или других культур;

3. Семена засорителя;

4. Секундомер;

5. Весы технические;

6. Коробочки для сбора зерна.

 







Дата добавления: 2015-10-01; просмотров: 471. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!




Расчетные и графические задания Равновесный объем - это объем, определяемый равенством спроса и предложения...


Кардиналистский и ординалистский подходы Кардиналистский (количественный подход) к анализу полезности основан на представлении о возможности измерения различных благ в условных единицах полезности...


Обзор компонентов Multisim Компоненты – это основа любой схемы, это все элементы, из которых она состоит. Multisim оперирует с двумя категориями...


Композиция из абстрактных геометрических фигур Данная композиция состоит из линий, штриховки, абстрактных геометрических форм...

Меры безопасности при обращении с оружием и боеприпасами 64. Получение (сдача) оружия и боеприпасов для проведения стрельб осуществляется в установленном порядке[1]. 65. Безопасность при проведении стрельб обеспечивается...

Весы настольные циферблатные Весы настольные циферблатные РН-10Ц13 (рис.3.1) выпускаются с наибольшими пределами взвешивания 2...

Хронометражно-табличная методика определения суточного расхода энергии студента Цель: познакомиться с хронометражно-табличным методом опреде­ления суточного расхода энергии...

Примеры задач для самостоятельного решения. 1.Спрос и предложение на обеды в студенческой столовой описываются уравнениями: QD = 2400 – 100P; QS = 1000 + 250P   1.Спрос и предложение на обеды в студенческой столовой описываются уравнениями: QD = 2400 – 100P; QS = 1000 + 250P...

Дизартрии у детей Выделение клинических форм дизартрии у детей является в большой степени условным, так как у них крайне редко бывают локальные поражения мозга, с которыми связаны четко определенные синдромы двигательных нарушений...

Педагогическая структура процесса социализации Характеризуя социализацию как педагогический процессе, следует рассмотреть ее основные компоненты: цель, содержание, средства, функции субъекта и объекта...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2025 год . (0.011 сек.) русская версия | украинская версия