Нарцисс

мак

роза

 

4) Задание базового уровня.

Задание. Дополните

Звуки, отличающие эти слова

 

угол – уголь

даль – дал

кон – конь

банка – банька

Правильный ответ: [н’] [н], [л’] [л]

 

5) Задание базового уровня.

Задание. Дополните

Отличие последних звуков в словах

слон – олень [н], [н’]

рука – рюкзак [р], [р’]

Правильный ответ: мягкость –твердость

 

Задание повышенного уровня.

1)Задание. Дополните

Твердые согласные буквы в подчеркнутых словах:

Всякому мила своя сторона

Правильный ответ: в, к, м, с, т, р, н

 

2) Задание повышенного уровня.

Задание. Дополните

В слово, в котором больше звуков:

Письмо, баян

Правильный ответ: баян

 

3) Задание повышенного уровня.

Задание. Дополните

Слова, в которых звуки [д] и [т] только мягкие:

дотянуться, девочка, тишина, тюль, туман, гость, дядя

Правильный ответ: девочка, тишина, тюль, гость, дядя

 

4) Задание повышенного уровня.

Задание. Отметьте правильный ответ

Ряд слов, в котором количество звуков и букв одинаково?

1) ясень, клён, берёза, ель

2) зимой, весна, летний, осень

3) соль, якорь, тонна, море

4) горе, смех, слёзы, радость

 

5) Задание повышенного уровня.

Задание. Дополните

Слова в предложениях с твердой буквой Т…

1. Редко доносится треск деревьев.

2. Утром мы отправились в ближний лес на прогулку.

3. Утром яркое солнце съело тонкий ледок.

4. В тумане полились воды, затрещали и сдвинулись льдины.

Правильный ответ: доноситься, треск, утром, отправились, тонкий, тумане, затрещали

 

1.1.3.Находить орфограммы в словах на основе опознавательных признаков, правильно писать слова с названными орфограммами(овладеть основными правилами литературного произношения: нормативное произношение сочетаний (чт, чн и др.).

 

1. Задание базового уровня.

Задание. Дополните

Слово с ошибкой в транскрипции

[гн’эф], [п’ат’],[взглат],[уй’ут]

(гнев,пять,взгляд,уют)

Правильный ответ: взгляд

 

2) Задание базового уровня.

Задание. Отметьте правильный ответ

Слово с ошибкой в произношении

1)ску[ч’н]ый

2)коне[ч’н]ый

3)коне[шн]о

4)ску[шн]о

 

3) Задание базового уровня.

Задание. Дополните

Лишнее слово ….

Сер ь езный, в ь юга, рол ь

Правильный ответ: роль

 

4) Задание базового уровня.

Задание. Дополните

Лишнее слово…

Капус(?)ный, опас(?)ный,

чес(?)ный, грус(?)ный

Правильный ответ: опасный

 

5) Задание базового уровня.

Задание. Дополните

Слово с неправильным ударением.

красИвее, каталОг, дОговор

Правильный ответ: договор

 

1) Задание повышенного уровня.

Задание. Отметьте правильный ответ

Ряд слов в котором количество звуков меньше, чем букв

Соль, радость, мысль, тюль

2)соль, якорь, тонна, море

3)ясень, клён, берёза, ель

4)горе, смех, слёзы, радость

 

2) Задание повышенного уровня.

Задание. Отметьте правильный ответ

Правильный вариант транскрипции слова утюг

1)[ут’ук]

2)[утйуг]

3)[утй’ук]

4)[ут’уг]

 

3) Задание повышенного уровня.

Задание. Дополните

Слова с безударной гласной в корне…

 

Мой сад с каждым днём увядает.

Помят он, поломан и пуст,

Хоть пышно еще доцветает

Настурций в нём огненный куст.

Правильный ответ: увядает, доцветает

4) Задание повышенного уровня.

Задание. Дополните

Орфограмма, объединяющая подчеркнутые слова.

1. Чтобы рыбку съесть, надо в воду лезть.

2. Добрая пословица бьет не бровь, а в глаз.

Правильный ответ: парные согласные в корне

5) Задание повышенного уровня.

Задание. Дополните

Орфограмма, объединяющая пропущенные буквы в словах.

 

К.ртофель,.ромат, в.кзал, к.лометр, инж.нер, б.лкон

 

Правильный ответ: безударная гласная, в корне непроверяемая ударением в корне

Распознавать гласные ударные и безударные. Характеризовать отдельные звуки речи; особенности написания слова с помощью элементов транскрипции. Овладевать основными правилами литературного произношения.

1) Задание базового уровня

Дополните:

В русском языке всего ________гласных звуков:

Ответ: 6, шесть

2) Задание базового уровня

Дополните:

В русском языке всего ________гласных букв:

Ответ: 10

3) Задание базового уровня

Задание: отметьте правильный ответ

В русском языке не бывает звука…

1) [ Ю ]

2) [ А ]

3) [ О ]

4) [ У ]

4) Задание базового уровня

Задание: отметьте правильный ответ

Вариант, в котором буквы обозначают 2 звука:

1) е, ё, ю, я

2) е, ё, ю, и

3) е, э, я, о

4)е, я, у, а

 

5) Задание базового уровня

Задание: отметьте правильный ответ

Слово, в котором верно выделена буква, обозначающая ударный гласный звук: