Студопедия — Мифы о мужчинах
Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Мифы о мужчинах






 

Говорят, что мужчины не взрослеют, просто их

игрушки становятся дороже. Ерунда! Эта фраза —

не более чем миф, к реальности имеющий мало

отношения. Точно так же мифом является

и мнение, что мужчины не танцуют — у самых

первобытных племён танцевать разрешается

только мужчинам.

 

Однако такие мифы отравляют мужчинам жизнь. Да и женщинам мешают

воспринимать мужчин реальными, побуждают ждать принцев на конях

разного цвета.

 

 

На мини-тренинге мы ответим на следующие вопросы:


 

·

·

·

·

·


 

Что такое миф.

Зачем мифы придумали и используют до сих пор.

Какие мифы о мужчинах давно пора выкинуть на свалку.

Чем грозит жизнь внутри мифа.

Как вырваться из-под власти мифа.


 

Мужчинам этот тренинг поможет скорректировать своё поведение,

избавиться от давления чужих ожиданий. Женщины после тренинга смогут

лучше понимать мужчин, скрытые мотивы и реальные причины их поведения.

 

Подробности о месте и времени проведения

 

Мужской разговор о мужчинах
 


 

Павел Зыгмантович, «Убей в себе инфантила», _

 

Я — «Мужчина». Я узнал об этом от отца. Но ни он,

ни другие люди не дали мне инструкцию, что мне

с этим делать, и как мне из этого знания жить. Более

того, такие вопросы было глупо задавать. И я

не стал этого делать, а стал просто повторять

за другими: стараться быть правильным мужчиной.

 

Если меня спросят: «А это как — быть мужчиной», я многозначительно

промолчу, мол, не задавай глупых вопросов.

Так?

 

Нет, не так. Мне будет стыдно не ответить на вопрос сына: «А это как?».

И поэтому я хочу разобраться в этом сам. С помощью таких же, как я, кто

хочет разобраться.

 

Для кого тренинг: для мужчин, которые хотят разложить всё по полочкам

и быть мужчинами.

 

 

Что будет на тренинге:

 

Мужчина как он есть


 

·

 

 

·

·

 

 

·

 

 

·


 

Существуют ли настоящие мужчины и надо ли стремиться к тому,

чтобы стать таким?

Главная ошибка всех мужчин.

7 возрастных этапов в жизни мужчины: детство, отрочество, юность,

молодость, зрелость, спелость, старость.

Три жизненных пути мужчины, из которых только один действительно

мужской.

Как в любой ситуации оставаться мужчиной.


 

Мужчина и другие мужчины


 

·

·

·

·


 

Стратегия жизни мужчины, самореализация.

Как воспитать мужчину в сыне и в себе.

Откуда берётся конкуренция среди мужчин и обязательна ли она.

Отец в жизни мужчины. Как наладить отношения с ним и получить его


признание.

 

Мужчина в обществе
 


 

Павел Зыгмантович, «Убей в себе инфантила», _


 

·

 

 

·

·

 

 

·


 

Роль мужчины в обществе и семье: чего от нас хочет социум, и что

с этим делать.

Понятие «территория мужчины»: что это такое и зачем она нужна.

Мужская успешность: из чего состоит, как проявляется, во что

обходится.

Что отвечать на обвинения в инфантилизме.


 

Мужчина и женщина


 

·

 

 

·


 

Чего женщина ждёт от мужчины, и что он может ей дать на самом

деле.

Зачем мы женщинам, зачем они нам.


 

Подробности о месте и времени проведения

 

 

Ещё раз о нас:

 

 

Павел Зыгмантович — семейный психолог,

преподаватель, автор книг:


 

·

 

 

·

 

 

·


 

«Тайны взаимоотношений или Как любить долго

и счастливо»;

«От мальчика до мудреца. Мужские тайны»

(в соавторстве с С. Шишковым);

«Эволюция пары. Тренинг продуктивных

отношений» (в соавторстве с Н. Рубштейн).


·


«Убей в себе инфантила. Как повзрослеть за три месяца»

 

Сергей Шишков — психолог, психолог-консультант,

магистр педагогики, член «Профессиональной

психотерапевтической Лиги», генеральный директор

«НИИ Социальной Психологии и Психологии Развития

Личности», автор книг:


 

·

·

к бессознательному»


 

«Сталкинг — искусство взаимодействия»

«Обыкновенное чудо, или Ключ


·


«От мальчика до мудреца. Мужские тайны» (в соавторстве с П.

Зыгмантовичем)
 
 


 

Павел Зыгмантович, «Убей в себе инфантила», _

 

 







Дата добавления: 2015-10-01; просмотров: 329. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!



Вычисление основной дактилоскопической формулы Вычислением основной дактоформулы обычно занимается следователь. Для этого все десять пальцев разбиваются на пять пар...

Расчетные и графические задания Равновесный объем - это объем, определяемый равенством спроса и предложения...

Кардиналистский и ординалистский подходы Кардиналистский (количественный подход) к анализу полезности основан на представлении о возможности измерения различных благ в условных единицах полезности...

Обзор компонентов Multisim Компоненты – это основа любой схемы, это все элементы, из которых она состоит. Multisim оперирует с двумя категориями...

Деятельность сестер милосердия общин Красного Креста ярко проявилась в период Тритоны – интервалы, в которых содержится три тона. К тритонам относятся увеличенная кварта (ув.4) и уменьшенная квинта (ум.5). Их можно построить на ступенях натурального и гармонического мажора и минора.  ...

Понятие о синдроме нарушения бронхиальной проходимости и его клинические проявления Синдром нарушения бронхиальной проходимости (бронхообструктивный синдром) – это патологическое состояние...

Опухоли яичников в детском и подростковом возрасте Опухоли яичников занимают первое место в структуре опухолей половой системы у девочек и встречаются в возрасте 10 – 16 лет и в период полового созревания...

Закон Гука при растяжении и сжатии   Напряжения и деформации при растяжении и сжатии связаны между собой зависимостью, которая называется законом Гука, по имени установившего этот закон английского физика Роберта Гука в 1678 году...

Характерные черты официально-делового стиля Наиболее характерными чертами официально-делового стиля являются: • лаконичность...

Этапы и алгоритм решения педагогической задачи Технология решения педагогической задачи, так же как и любая другая педагогическая технология должна соответствовать критериям концептуальности, системности, эффективности и воспроизводимости...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.011 сек.) русская версия | украинская версия