Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Бусинки





 

 

- Придёшь поиграть? - спросил Саша.

- Да, - сказала Маша. - Я же уже пришла.

- Будем играть в догонялки? - спросил Саша.

- Нет, - ответила Маша. - Я буду нанизывать бусинки.

- Как это?

- Смотри, - сказала Маша. - Вот у меня здесь коробка с бусинками, я буду делать из них бусы.

И она показала коробку Саше.

Там было очень много красивых бусин. Жёлтых, зелёных, красных и синих.

Маша уселась на диван и стала их нанизывать.

Саша смотрел, как у неё получается. Было очень красиво.

- Вот, - сказала Маша. - Всё готово. Хочешь бусы, Саша?

- Да, - сказал Саша. - Хочу, - и надел бусы на шею.

Тогда Маша сделала бусики для кошки. И для Таки. Было тоже очень красиво.

- А теперь мне, - сказала Маша.

- Давай лучше в догонялки, - попросил Саша.

Он заскучал. Ему было уже неинтересно.

Но Машина мама подарила ей коробку бусинок. И Маша теперь хотела только нанизывать бусы. И больше ничего. И бегать она тоже не хотела. Только нанизывать бусы.

Саша немножко поворчал. Ему было ужасно скучно. Он сунул одну бусину в цветочный горшок. А потом спрятал три бусины в папины шлёпанцы. А ещё одну бусинку - в банку с вареньем. И много бусинок - в сыр. В каждую дырочку - по бусинке.

А потом он засунул одну бусинку себе в нос. Он пропихивал её дальше и дальше. Бусина сидела глубоко в носу.

- У меня в носу бусинка! - закричал он.

Но Маша его не слушала, она была очень занята.

- Она не вынимается! - завопил Саша. Он ковырял и ковырял в носу, но бусина засела накрепко.

- Ай-ай-ай! - завизжал Саша. - Помогите!

К нему прибежала мама.

- Что случилось? - спросила она. Саша показал на нос, он мог только плакать.

- Бусинка? - спросила мама. - Ну-ка дай посмотреть. Откинь голову, - велела она. А потом вытащила бусинку из Сашиного носа.

Саша даже побледнел - он очень сильно испугался.

- Вот видишь, - сказала мама. - Никогда больше так не делай, Саша! Это очень опасно! Хорошо, что всё так закончилось.

Потом с работы вернулся папа. И они пошли ужинать.

- Мне тоже пора, - сказала Маша, забрала бусинки и пошла домой.

Саша рассказал папе про бусинку у себя в носу.

- Как тебя угораздило! - воскликнул папа. - Никогда так не делай! - И тут ему на зуб попалась бусинка. Та, что была в варенье.

- Вы только посмотрите на сыр! - сказала мама. - В нём полно бусинок. Саша!

Они очень смеялись. Потому что везде были бусинки. Но папа всё-таки немножко рассердился. Особенно когда надел шлёпанцы.

- Скажи Маше, чтобы больше не приносила нам бусинки, - сказал он.

 

 







Дата добавления: 2015-10-01; просмотров: 401. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!




Шрифт зодчего Шрифт зодчего состоит из прописных (заглавных), строчных букв и цифр...


Картограммы и картодиаграммы Картограммы и картодиаграммы применяются для изображения географической характеристики изучаемых явлений...


Практические расчеты на срез и смятие При изучении темы обратите внимание на основные расчетные предпосылки и условности расчета...


Функция спроса населения на данный товар Функция спроса населения на данный товар: Qd=7-Р. Функция предложения: Qs= -5+2Р,где...

Словарная работа в детском саду Словарная работа в детском саду — это планомерное расширение активного словаря детей за счет незнакомых или трудных слов, которое идет одновременно с ознакомлением с окружающей действительностью, воспитанием правильного отношения к окружающему...

Правила наложения мягкой бинтовой повязки 1. Во время наложения повязки больному (раненому) следует придать удобное положение: он должен удобно сидеть или лежать...

ТЕХНИКА ПОСЕВА, МЕТОДЫ ВЫДЕЛЕНИЯ ЧИСТЫХ КУЛЬТУР И КУЛЬТУРАЛЬНЫЕ СВОЙСТВА МИКРООРГАНИЗМОВ. ОПРЕДЕЛЕНИЕ КОЛИЧЕСТВА БАКТЕРИЙ Цель занятия. Освоить технику посева микроорганизмов на плотные и жидкие питательные среды и методы выделения чис­тых бактериальных культур. Ознакомить студентов с основными культуральными характеристиками микроорганизмов и методами определения...

Особенности массовой коммуникации Развитие средств связи и информации привело к возникновению явления массовой коммуникации...

Тема: Изучение приспособленности организмов к среде обитания Цель:выяснить механизм образования приспособлений к среде обитания и их относительный характер, сделать вывод о том, что приспособленность – результат действия естественного отбора...

Тема: Изучение фенотипов местных сортов растений Цель: расширить знания о задачах современной селекции. Оборудование:пакетики семян различных сортов томатов...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2025 год . (0.01 сек.) русская версия | украинская версия