Студопедия — Правила техники безопасности.
Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Правила техники безопасности.






1. Береги зрение. Применяй очки с обыкновенными или, лучше с коррегирующими стеклами.

1. Для защиты от порезов и ожогов металлической стружкой применяй специальные стружкоотводчики, стружколомы и стружкозавиватели.

2. Своевременно полностью удаляй стружку со станка, рабочего места, проходов и проездов. Используй для этого специальные крючки с защищенной рукояткой, щетки-сметки, совки и рукавицы.

3. Обязательно останови станок и выключи электродвигатель, если необходимо:

произвести чистку, смазку, уборку, наладку станка;

удалить стружку с обработанной поверхности в зоне резания и осмотреть поверхности обработки;

замерить обрабатываемую деталь;

определить состояние режущей кромки инструмента или заменить его;

уйти от станка даже на короткое время;

что-либо передать через станок.

4. Выключай станок и отводи инструмент от детали при перерывах в подаче электроэнергии или временном прекращении работы.

5. Применяй ограждения опасных мест станка. При снятом ограждении работать на станке запрещается.

6. Заправляй одежду так, чтобы она была застегнута на все пуговицы, не имела свисающих концов, обшлагов, шнурков; волосы убери под косынку, кепку, берет.

7. Не применяй опасных приемов работы.

8. Проверяй исправность остановочно-пусковых приспособлений и при необходимости быстро останавливай станок.

9. Надежно крепи приспособления, детали и инструмент.

10. Работай только исправным инструментом.

11. Устойчиво укладывай детали на рабочем месте.

12. Содержи рабочее место в чистоте, а одежду и обувь сухими и исправными. Не загромождай проходы около станка. Требуй от сменщика содержания станка и рабочего места в надлежащем порядке.

13. Проверяй исправность местных грузоподъемных и чалочных устройств и не перегружай их. Изучай правила зачаливания деталей.

14. Строго соблюдай правила безопасного обращения с электрооборудованием. Применяй электролампы напряжением не более 36 В. Требуй надежной изоляции и ограждения токоведущих частей электрических устройств. Проверяй исправность заземления.

15. Предупреждай кожные заболевания — после работы мой руки с мылом.

16. Изучай правила оказания первой помощи пострадавшему.

Первая помощь при несчастных случаях. Правила оказания первой помощи должны знать все работающие в цехе. С этой целью мастер совместно со службами главного механика и противопожарными службами обязан познакомить всех рабочих с устройствами, при помощи которых можно быстро выключить любой станок, механизм и электрическое устройство, имеющееся на участке, а также с расположением и использованием противопожарных и грузоподъемных средств.

При несчастном случае необходимо прежде всего оказать пострадавшему первую помощь и срочно известить о случившемся ближайший санитарный пост, цеховой и заводской медпункты, администрацию, скорую помощь, а в случае загорания материалов — пожарную команду.

При поражении электрическим током рабочий часто не может сам оторваться от токоведущих частей, к которым прикоснулся, поэтому прежде всего необходимо немедленно освободить пострадавшего от действия тока. Для этого надо выключить рубильники, вынуть плавкие предохранители или оттащить пострадавшего за сухие части его одежды, не прикасаясь к его телу.

Если одежда у пострадавшего влажная или грязная, надо предварительно изолировать самого себя, надев резиновые перчатки, калоши, положив под ноги резиновый коврик, сухую деревянную доску, фанеру, а в крайнем случае изолировать руки сухой одеждой, шапкой, кепкой.

Человеку, пораженному током (потеря сознания, отсутствие пульса, дыхания), необходимо срочно сделать искусственное дыхание.


Контрольные вопросы

1. Опишите рабочее место расточника.

2. Опишите организацию комплектовочного стола.

3. Как наиболее целесообразно организовать рабочее место токаря-расточника?

4. В чем смысл организация труда токаря-расточника на рабочем месте?

5. Как осуществляется организационно-техническое обслуживание рабочих мест?

6. В чем состоит производственный инструктаж рабочего?

7. Назовите основные причины возможных травм при работе на расточном станке и меры их предупреждения.

8. Опишите основные технологические приемы при работе с инструментом и оборудованием, предотвращающие травматизм.

9. Какие приемы предотвращают травматизм при работе с грузом?

10. Какие приемы предотвращают травматизм при работе с электричеством?

11. Как оказать первую помощь при поражении током?

 







Дата добавления: 2015-10-01; просмотров: 516. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!



Кардиналистский и ординалистский подходы Кардиналистский (количественный подход) к анализу полезности основан на представлении о возможности измерения различных благ в условных единицах полезности...

Обзор компонентов Multisim Компоненты – это основа любой схемы, это все элементы, из которых она состоит. Multisim оперирует с двумя категориями...

Композиция из абстрактных геометрических фигур Данная композиция состоит из линий, штриховки, абстрактных геометрических форм...

Важнейшие способы обработки и анализа рядов динамики Не во всех случаях эмпирические данные рядов динамики позволяют определить тенденцию изменения явления во времени...

Методика исследования периферических лимфатических узлов. Исследование периферических лимфатических узлов производится с помощью осмотра и пальпации...

Роль органов чувств в ориентировке слепых Процесс ориентации протекает на основе совместной, интегративной деятельности сохранных анализаторов, каждый из которых при определенных объективных условиях может выступать как ведущий...

Лечебно-охранительный режим, его элементы и значение.   Терапевтическое воздействие на пациента подразумевает не только использование всех видов лечения, но и применение лечебно-охранительного режима – соблюдение условий поведения, способствующих выздоровлению...

Виды нарушений опорно-двигательного аппарата у детей В общеупотребительном значении нарушение опорно-двигательного аппарата (ОДА) идентифицируется с нарушениями двигательных функций и определенными органическими поражениями (дефектами)...

Особенности массовой коммуникации Развитие средств связи и информации привело к возникновению явления массовой коммуникации...

Тема: Изучение приспособленности организмов к среде обитания Цель:выяснить механизм образования приспособлений к среде обитания и их относительный характер, сделать вывод о том, что приспособленность – результат действия естественного отбора...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.008 сек.) русская версия | украинская версия