Диаграмма 5.2.1.

 

5.2.1.

В условиях постоянно ускоряющегося процесса обновления знаний во всех предметных областях, построение эффективной системы формирования качественного состава профессорско-преподавательского состава является одной из приоритетных задач АО «МУА».

Главным ресурсом учебного процесса является профессорско-преподавательский состав ВУЗа, который должен соответствовать квалификационным требованиям, обладать соответствующими знаниями и владеть современными методиками преподавания, необходимыми умениями и опытом, для эффективной передачи знаний обучающимся в ходе учебного процесса.

Требования к кадровому обеспечению, учебного процесса бакалавриата сестринского дела определены квалификационными требованиями, предъявляемыми к образовательной деятельности при лицензировании. Согласно ГОСО РК-2006, утвержденного и введенного в действие приказом Министерства здравоохранения Республики Казахстан от 1 декабря 2006 года № 582 и ГОСО РК-2012,утвержденного и введенного в действие приказом Министерства здравоохранения Республики Казахстан от 4 декабря 2012 года № 837, учебные занятия по бакалавриату сестринского дела могут вести лица, имеющие ученую степень доктора или кандидата наук, академическую степень доктора PhD, академическую степень магистра, категорию по специальности, стаж работы

Для проведения занятий по специальности сестринское дело привлекаются преподаватели АО «МУА» и специалисты первой и высшей категории в области здравоохранения.

Для преподавания были привлечены следующие ученые:

к.м.н., профессор Карп Л.Л.- заведующий кафедрой общественного здравоохранения № 1;

к.м.н., ассоциированный профессор ТургамбаеваА.К. – доцент кафедры общественного здравоохранения №1;

м.ғ.д., профессор СарымсаковаБ.Е. – профессор кафедры общественного здравоохранения №1;

м.ғ.д., профессор ИбраевС.Е. – профессор кафедры общественного здравоохранения №1;

к.м.н., доцент Ахметов М.А. – профессор кафедры профилактической медицины и питания с курсом спортивной медицины;

м.ғ.д.доцент Кулжанова Ш.А. – заведующая кафедрой инфекционных болезней с эпидемиологией;

м.ғ.д., профессор Дусмагамбетов М.У. - заведующий кафедрой микробиологии, вирусологии им Ш.И.Сарбасовой;

 

м.ғ.д.Айтбаева Ж.А. – профессор кафедры патологической физиологии им. В.Г.Корпачева;

м.ғ.д., профессор Тажибаева Д.С. – заведующая кафедрой патологической физиологии им. В.Г.Корпачева;

м.ғ.д.Волчкова И.С. – доцент кафедры общей хирургии;

к.м.н. Куспаев Е.Н. – доцент кафедры общей хирургии;

Основным показателем по качественному составу ППС за последние 5 лет, ведущих занятия у бакалавров, является следующая характеристика:

- работа в качестве штатного преподавателя или осуществляющего деятельность по совместительству.

Численность и состав ППС планируются исходя из потребностей учебного процесса, нормативной учебной нагрузки на одного штатного преподавателя и контингента обучающихся.

Прием на работу, продвижение по службе, поощрения, увольнения, ознакомление персонала с правами и обязанностями осуществляются Управлением кадровой работы и правового обеспечения университета.

Прием на педагогические должности в ВУЗе проводится в соответствии с требованиями Постановления Правительства Республики Казахстан от 17 февраля 2012 года № 230 «Об утверждении Правил конкурсного замещения должностей профессорского-преподавательского состава и научных работников высших учебных заведений».

Ежегодно в университете проводится конкурс среди профессорско-преподавательского состава для замещения должностей с участием вновь принятых преподавателей и преподавателей, заявленных на вышестоящие вакантные должности.

В соответствии с требованиями приказа Министра образования и науки Республики Казахстан от 13 июля 2009 года №338 «Об утверждении типовых квалификационных характеристик должностей педагогических работников и приравненных к ним лиц», при приеме на работу на замещение педагогических должностей в обязательном порядке учитывается соответствие кандидатов квалификационным требованиям.

Общая численность и укомплектованность профессорско-преподавательского состава по штатному расписанию приведена в таблице 5.1.

 

Таблица 5.1 – Общая численность ППС за 2009-2014 годы

Общее число ППС (чел.)	В том числе штатные (абс/%)	В том числе совместители (абс/%)	Доктора наук (абс/%)	Кандидаты наук, доктора PhD (абс/%)	Имеющие, ученое звание – профессор (абс/%)	Имеющие, ученое звание доцент (абс/%)
	126/96,9	4/3,1	9/6,9	36/27,7	8/6,1	17/13,1

2009-2014 учебных годах учебный процесс у бакалавров сестринского дела осуществляли 130 преподавателей, в том числем.ғ.д. – 9 человек (6,9%), профессора – 8 (6,1%), доценты – 17 (13,1%), к.м.н.– 27 (20,8%), к.ф.н. – 2 (1,5%), к.и.н. – 1 (0,8%), к.п.н. – 2 (1,5%), к.б.н. – 3 (2,3%), доктора PhD - 1(0,8%).

 

Таблица 5.2 - Показатель качественного состава ППС в разрезе кафедр

Кафедра	Всего	Ученая степень (м.ғ.д., к. н., докторPhDабс/%)	Ученое звание(абс/%)
Истории Казахстата и философии		3/37,5	3/37,5
Кафедра профилактической медицины и питания с курсом спортивной медицины		5/62,5	3/37,5
Кафедра инфекционных болезней и эпидемиологии		3/42,8	2/28,6
Кафедра микробиологии, вирусологии им. Ш.И. Сарбасовой		5/83,3	3/50,0
Кафедра введения в клинику		1/50,0	-
Кафедра общей гигиены и экологии		2/22,2	1/11,1
Кафедра медицинской психологии и коммуникативных навыков		2 / 40,0	-
Кафедра патологическойфизиологии им. В.Г.Корпачева		5/55,6	3/33,3
Кафедра медбиофмзмкм и ОБЖ		1/20,0	1/20,0
Кафедра нормальной физиологии		3/42,9	1/14,3
Кафедра нормальной анатомии человекас ОПХ		1/20,0	1/20,0
Кафедра скорой, неотложной помощи и анестезиологии, реаниматологии		1/50,0	1/50,0
Кафедра общей хирургии		2/100,0	-
Кафедра детских болезней № 1		3/50,0	2/33,3
Кафедра общественного здравоохраенния № 1		1/20,0	1/20,0
Кафедра маркетинга и менеджмента		6/50,0	5/42,0

 

Остепененность ППС по университету составляет 46,5%. Остепененность по штатному составу бакалавриата сестринского дела 34,6%. Укомплектованность профессорско-преподавательского состава штатными преподавателями – 78,9%.

 

Диаграмма 5.2.1.

За последние годы остепененность выросла с 45,2% до 46,5%. Доля докторов наук увеличилась с 13,0 % до 14,0 % и доля кандидатов наук 32,0 % до 34,0 %.

Всего докторов наук – 90, кандидатов наук – 235, профессоров – 56, доцентов – 96. Доля преподавателей с учеными степенями и учеными званиями составляет – 477/67,0%.