Студопедия — Глава первая. Новенькая.
Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Глава первая. Новенькая.






1. Туревский И.С. Экономика отрасли. Автомобильный транспорт. Учебник. Профессиональное образование. МИД «Форум М» ИНФРА-М.: 2008

2. Туревский И.С. Дипломное проектирование автотранспортных предприятий. Учебное пособие. Профессиональное образование. МИД «Форум М» ИНФРА-М. 2008

3. Ткаченко В.Г. Справочник технической эксплуатации дорожных машин. М.: Транспорт, 2002

 

Глава первая. Новенькая.

Хината уже хотела зайти в класс, как ее остановил голос Кибы: - Эй, Хината, ты видела новенькую?

- Н-нет, у нас новенькая?

- Так ты не в курсе? С нами будет учиться девушка из Англии.

- Правда? А я и не знала...

Разговор ребят прервал звонок на урок, и они поспешили занять свои места. Когда гул в классе прекратился, Ирука сделал объявление:

- С сегодняшнего дня у нас будет новая ученица, ее зовут Анна Коматари, она училась в Англии,но родом отсюда. Надеюсь, вы подружитесь и покажете с себя с лучшей стороны, а не так, как вчера!

После последних слов, взгляд Ируки остановился на Наруто.

- Ирука-сенсей, я же вам сказал, я не виноват! Все равно этот кабинет химии был уже старым и нуждался в ремонте...

- Я ничего не хочу от тебя слышать, Наруто! - голос Ируки перешел на крик-если ты еще раз выкинешь что-нибудь подобное, я позабочусь о твоем исключении!

Наступившую тишину в классе развеял легкий стук в дверь,и, до ужаса приятный голос:

- Ирука-сенсей, я могу войти?

- Да, Анна, извини, ты можешь пройти в класс.

Дверь открылась и все замерли в ожидании. В класс зашла молодая особа, с серебряными, как луна, волосами, и небесно-голубыми глазами. Девушка приветливо улыбнулась:

— Всем привет!

— Анна, ты можешь сесть, где свободно.

Девушка, ничего не ответив, подошла к Хинате,и села с ней за одну парту. "Почему именно со мной?" - подумала Хината.

- Я хочу с тобой подружится, - улыбнулась девушка во все свои 32 белоснежных зуба. Анна будто прочла мысли Хинаты.

- Эм... конечно, - ответила Хината. Беседу девушек прервал Ирука:

— Итак, записывайте сегодняшнюю тему...

"Не такой уж и обычной будет эта неделя" - подумала Хината, и она оказалась права, неделя действительно оказалась полна сюрпризов.

 

Глава вторая. Я помогу тебе.
- Эй, Хината, подожди! - Хината уже собиралась пойти домой, так как занятия кончились, но Анна ее остановила:

- Куда ты так спешишь?
- Извини, мне нужно домой, я не могу задерживаться.
- Тогда, давай поговорим по дороге. Я хотела с тобой познакомится, но ты сказала мне только свое имя, а на переменах всегда сидела уткнувшись в книгу, мне даже неудобно было тебя прерывать!
- Хорошо, извини. Меня зовут Хината Хьюго...
- Хьюго? - перебила ее Анна: - Так это ты наследница той знаменитой компании?
- Ну да...
— Теперь понятно, почему ты всегда зубришь уроки... - девушки завернули за угол, и Хината вдруг резко остановилась.

- Что случилось? — Анна посмотрела в сторону своей подруги, но та уже успела спрятаться за стеной ближайшего дома. Анна подошла к раскрасневшейся Хинате и повторила свой вопрос: - Что случилось? Почему ты убежала?
- Т-там...Там Наруто-кун.
Анна посмотрела в сторону их направления и увидела, что на тротуаре стоят два парня и о чем-то беседуют.

-Брюнет или блондин? - спросила она у Хинаты.
- Блондин...
Анна перевела свой взгляд на Наруто, потом снова на Хинату:

-Так он тебе нравится?
Хината ничего не ответила, но у нее буквально на лбу было написано, что она по нему с ума сходит.
- Ты уже говорила ему о своих чувствах?
- Н-нет,что ты? Как я могу? Он даже не подозревает о моем существовании!
- Чего ты ждешь?
- Я... Я не знаю...
- Как это ты не знаешь? В твое руководство скоро перейдет огромная компания,а ты боишься признаться одному мальчишке?
Хината опустила голову, ей было стыдно... Стыдно от того, что она была права. Ведь она не первая сказала, что не достойна этой компании. Отец чуть ли не ежедневно напоминал ей б этом.
- Как второго зовут? - спросила Анна,немного успокоившись.
- Саске-кун... - прошептала Хината.
- Говори громче, я тебя не слышу!
- Саске-кун! - прокричала Хината чуть ли не в полный голос.
- Так то лучше, - улыбнулась Анна: - Я помогу тебе, ты только подыграй мне.
- Зачем тебе это нужно? - спросила Хината.
- Как зачем? Мы же подруги! - подмигнув Хинате, Анна направилась к парням. Хината невольно направилась за ней, и даже не подозревала, что пожалеет об этом...
- Саске-кууун!

Парни посмотрели в ту сторону, откуда доносился голос, и увидели новенькую, которую им сегодня представили, а за ней Хинату.
- Саске-кун, - повторила Анна, подойдя к ним ближе: - Ты не мог бы мне помочь?
Саске вопросительно посмотрел на Анну, чего она и ожидала.
- Я никак не могу найти библиотеку в этой огромной школе, ты мне не покажешь, где она?
- Почему ты не попросишь об этом свою подругу?
- Ну, я могу показать, если тебе нужно, - вмешался в разговор Наруто.
- Вообще-то, у меня к тебе есть другая просьба, Наруто-кун.
- Какая?
- Ты не мог бы проводить мою подругу до дома?

Хината,которая слушала весь разговор, была готова провалиться сквозь землю-она очень спешит, и не может ждать, когда я закончу со своими делами-после этих слов Анна посмотрела на Саске, будто ответила на его вопрос.
- Конечно, без проблем! - улыбнулся блондин.
- Э-это вовсе не обязательно, Наруто-кун! Я могу дойти сама!
- Ничего подобного! Я буду за тебя волноваться! - сказала Анна, вполне серьезным и сердитым голосом
- Может мы уже пойдем? Я не хочу тратить свое время на ваши разборки-в разговор вмешался Саске.
- Да, конечно, пойдем, - ответила Анна.
Саске пошел в сторону школы, а Анна пошла за ним, оставив Хинату наедине с Наруто.
Пройдя несколько метров, Саске остановился, и, посмотрев в сторону Анны, сказал:
- Что ты задумала?
- Ты о чем?
- Тебе же не нужно в библиотеку, что тебе нужно?
- Так ты меня раскусил? - улыбнулась Анна: - Извини, но одна девушка очень хотела познакомится с одним парнем.
- У меня нет никакого желания знакомится с тобой.
После последних слов Анну почему-то пробило на громкий смех.

 







Дата добавления: 2015-10-02; просмотров: 396. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!



Обзор компонентов Multisim Компоненты – это основа любой схемы, это все элементы, из которых она состоит. Multisim оперирует с двумя категориями...

Композиция из абстрактных геометрических фигур Данная композиция состоит из линий, штриховки, абстрактных геометрических форм...

Важнейшие способы обработки и анализа рядов динамики Не во всех случаях эмпирические данные рядов динамики позволяют определить тенденцию изменения явления во времени...

ТЕОРЕТИЧЕСКАЯ МЕХАНИКА Статика является частью теоретической механики, изучающей условия, при ко­торых тело находится под действием заданной системы сил...

Примеры задач для самостоятельного решения. 1.Спрос и предложение на обеды в студенческой столовой описываются уравнениями: QD = 2400 – 100P; QS = 1000 + 250P   1.Спрос и предложение на обеды в студенческой столовой описываются уравнениями: QD = 2400 – 100P; QS = 1000 + 250P...

Дизартрии у детей Выделение клинических форм дизартрии у детей является в большой степени условным, так как у них крайне редко бывают локальные поражения мозга, с которыми связаны четко определенные синдромы двигательных нарушений...

Педагогическая структура процесса социализации Характеризуя социализацию как педагогический процессе, следует рассмотреть ее основные компоненты: цель, содержание, средства, функции субъекта и объекта...

Закон Гука при растяжении и сжатии   Напряжения и деформации при растяжении и сжатии связаны между собой зависимостью, которая называется законом Гука, по имени установившего этот закон английского физика Роберта Гука в 1678 году...

Характерные черты официально-делового стиля Наиболее характерными чертами официально-делового стиля являются: • лаконичность...

Этапы и алгоритм решения педагогической задачи Технология решения педагогической задачи, так же как и любая другая педагогическая технология должна соответствовать критериям концептуальности, системности, эффективности и воспроизводимости...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.01 сек.) русская версия | украинская версия