Студопедия — Введение. Джон Эдди скончался в 1982 г., когда эта книга была уже наполовину написана
Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Введение. Джон Эдди скончался в 1982 г., когда эта книга была уже наполовину написана






Джон Эдди скончался в 1982 г., когда эта книга была уже наполовину написана. Д. Эдди – один из крупнейших астрологов двадцатого столетия, и важнейшим его достижением, несомненно, является введение гармоник в астрологию. Гармоники – наиболее важное, если не важнейшее, открытие в новейшей астрологии. Однако еще очень немногие астрологи пользуются ими в интерпретационной работе. Одна из причин этого – отсутствие книги, в которой бы детально интерпретировались карты гармоник.

В данной книге предпринята попытка восполнить этот пробел. Цель ее – помочь астрологам понять сущность гармоник, чтобы затем ввести их в астрологическую практику.
Я исхожу из того, что читатель имеет некоторое представление о традиционной астрологии, но еще ничего не знает о гармониках. Основные концепции гармоник не сложны, они лишь расширяют принцип аспектов – один из краеугольных камней астрологии.

Думаю, что многие астрологи настроены против гармоник. И не только потому, что последние кажутся им слишком сложными, но еще и из-за того, что связывают это направление с «научной» школой астрологии. Астрологи, относящие себя к антиученым (т.е. более приверженные интуиции, чем компьютерам, более интересующиеся кармой, чем статистикой), обычно отрицательно относятся к гармоникам. Попытаюсь показать, что такое представление неправильно. Даже беглый взгляд на карту гармоники может дать ценную интуитивную информацию, которую нельзя извлечь из обычной натальной карты. Более же внимательное изучение карты гармоники даст массу дополнительной детальной информации. Гармоники не противоречат традиционной астрологии, а являются ценнейшим ее дополнением и на интуитивном, и на научном уровнях. Для меня информация, извлекаемая из карт гармоник, незаменима для получения подлинного астрологического знания.

Книга написана в помощь астрологу при интерпретации и консультировании. Она не является руководством по методике исследования и не окажет напрямую помощь астрологу, который захочет, например, провести статистическое исследование природы и значения гармоник. Для этого лучше обратиться к книге [1] и к разделу о гармониках в книге [2].

Возможно, кому-то покажется, что книга появилась преждевременно, поскольку еще слишком многое неясно в понимании гармоник. Хотя последнее и очевидно, однако я не считаю, что писать об интерпретации карт гармоник слишком рано. Если ждать научных доказательств, пришлось бы отказаться от всей астрологии, кроме небольшой ее части, корректно подтвержденной Гокленом. Выводы этой книги кажутся мне обоснованными ничуть не хуже, чем постулаты традиционной астрологии (на которых они и основаны). Конечно, с развитием теории и практики применения гармоник книга устареет, но она и не претендует на то, чтобы дать окончательные ответы на все вопросы, а может лишь быть первым шагом на пути полной интеграции гармоник в теорию и практику астрологии.

Книга базируется на исследованиях, но исследованиях необычных. Мой метод заключается в изучении карт гармоник большого числа известных и совсем неизвестных людей, чьи карты рождения я собирал с тех пор, как заинтересовался астрологией (более 10 лет назад). Кроме того, он состоит в поиске такой интерпретации карт гармоник, которая имела бы смысл во всех случаях. Так, если я обнаруживаю один и тот же гармонический аспект в картах Маргарет Тэтчер и Зигмунда Фрейда, то должен себя спросить, что у них общего, и как нужно интерпретировать аспект, чтобы это имело смысл по отношению к ним обоим. В одних случаях, когда не хватает детальной информации о жизни и личности данного человека, можно лишь предположить, что интерпретация правдоподобна. В других же случаях метод обеспечивает такое углубление информации, которое одновременно освещает исследуемую личность и развивает астрологическую теорию.

Таким образом, положения этой книги обоснованы эмпирически, но не научно, т.е. я не доказываю что-либо, и мои интерпретации субъективны и зависят от качества моего собственного инсайта и понимания. Прежде всего, они зависят от способности ясно выражать мысли – качества, которого мне, к сожалению, часто недостает. Так, можно интуитивно «видеть» смысл какой-то конфигурации, но не найти слова для адекватного его выражения.

Я не могу здесь представить весь материал, на котором основаны мои выводы, – для этого пришлось бы наполнить книгу огромным количеством карт гармоник. Но надеюсь, читатель соберет свою собственную коллекцию карт гармоник и придет к своим собственным выводам, отличным от моих (или, может быть, более ясно выраженным).

Метод интерпретации карт гармоник, данный в этой книге, несколько отличается от предложенных Джоном Эдди и Чарльзом Харвеем в их ежегодных курсах гармоник, читавшихся в Кембридже. По причинам, изложенным в главах 19 и 21, я не заостряю внимания на знаках, в которых расположены планеты в картах гармоник, на аспектах между гармоническими и радикальными планетами, а также на «гармонических направлениях», зато много внимания уделяю конфигурациям аспектов между гармоническими планетами, представляющимися мне мощнейшим средством интерпретации. Кроме того, моя интерпретация гармонических чисел (особенно числа пять) несколько отличается от интерпретации Ч. Харвея.

Я в огромном долгу перед основоположником гармонической астрологии Джоном Эдди и бесконечно восхищаюсь им. Джон был пионером: нам всем остается лишь следовать по открытому им пути.

Я благодарен также Чарльзу Харвею, лекции которого в Кембридже представляются мне наиболее ценными. Он поддерживал меня в работе над книгой и согласился написать предисловие к ней.







Дата добавления: 2015-10-02; просмотров: 851. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!



Практические расчеты на срез и смятие При изучении темы обратите внимание на основные расчетные предпосылки и условности расчета...

Функция спроса населения на данный товар Функция спроса населения на данный товар: Qd=7-Р. Функция предложения: Qs= -5+2Р,где...

Аальтернативная стоимость. Кривая производственных возможностей В экономике Буридании есть 100 ед. труда с производительностью 4 м ткани или 2 кг мяса...

Вычисление основной дактилоскопической формулы Вычислением основной дактоформулы обычно занимается следователь. Для этого все десять пальцев разбиваются на пять пар...

Измерение следующих дефектов: ползун, выщербина, неравномерный прокат, равномерный прокат, кольцевая выработка, откол обода колеса, тонкий гребень, протёртость средней части оси Величину проката определяют с помощью вертикального движка 2 сухаря 3 шаблона 1 по кругу катания...

Неисправности автосцепки, с которыми запрещается постановка вагонов в поезд. Причины саморасцепов ЗАПРЕЩАЕТСЯ: постановка в поезда и следование в них вагонов, у которых автосцепное устройство имеет хотя бы одну из следующих неисправностей: - трещину в корпусе автосцепки, излом деталей механизма...

Понятие метода в психологии. Классификация методов психологии и их характеристика Метод – это путь, способ познания, посредством которого познается предмет науки (С...

Характерные черты официально-делового стиля Наиболее характерными чертами официально-делового стиля являются: • лаконичность...

Этапы и алгоритм решения педагогической задачи Технология решения педагогической задачи, так же как и любая другая педагогическая технология должна соответствовать критериям концептуальности, системности, эффективности и воспроизводимости...

Понятие и структура педагогической техники Педагогическая техника представляет собой важнейший инструмент педагогической технологии, поскольку обеспечивает учителю и воспитателю возможность добиться гармонии между содержанием профессиональной деятельности и ее внешним проявлением...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.011 сек.) русская версия | украинская версия