Студопедия — Вулканы Катмай, Мон Пеле и Сен Хелен
Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Вулканы Катмай, Мон Пеле и Сен Хелен






Радикальные карты. Замечательно сходство этих карт с картой Кракатау в симметричном группировании вокруг МС. В случае Катмай семь планет сгруппированы вокруг МС, причем ближе всех к МС Плутон. Луна и Юпитер расположены симметрично по обе стороны IC. Картина несколько нарушается десятой планетой (Ураном), располагающейся значительно ниже горизонта. В случае Мон Пеле планеты почти симметрично группируются вокруг IC, а не вокруг МС, но поскольку МС скорее в трине, чем в квадратуре с Асдендентом, карта как бы наклонена на одну сторону: интересно, что извержение Сен Хелен – боковое. Надо отметить, что «симметрия» относится к покрытой области, а не к числу планет. Число планет по обеим сторонам МС (или IC) может не быть одинаковым, но внешние планеты всегда примерно на одинаковом расстоянии по обе стороны МС или IС.

Карта Н4. Все карты Н4, как и карта Кракатау, показывают очень сильный «паттерн агрессивного проявления». Карта Н4 Катмай содержит квадратуру Марса – Урана к Сатурну и полуквадратуру к Нептуну, а также квадратуру Солнце – Юпитер с Луной. Обе эти конфигурации связаны между собой тринами, секстилями и квинконсами. Карта Н4 Мон Пеле содержит оппозицию Солнце – Юпитер к Венере – Нептуну и полуквадратуру к Меркурию – Урану. Кроме того, Луна в квадратуре с Плутоном. Карта Н4 Сен Хелен содержит оппозицию Меркурий – Марс с Плутоном и полуквадратуру с Ураном, а также квадратуру Солнца с Сатурном и полуквадратуру с Венерой.

Рис. 74. Хиросима. Радикальная карта

Карта Н5. В картах Н5 всех трех извержений большой разброс планет, хотя и не такой, как в карте Н5 Кракатау. Дисперсия меньше выражена в карте Катмай, чем в двух других, и это может быть связано с тем, что извержение Катмай не принесло человеческих жертв.

Карта Н7. Карта Н7 извержения Катмай очень сильна. Как и в случае Кракатау, это создает впечатление «особой» карты выдающегося события: Солнце и Марс на Асценденте расположены в оппозиции к Юпитеру и Урану на Десценденте, а также в тесном большом трине с Меркурием и Плутоном. Меркурий с Сатурном располагаются на IС, а Плутон в оппозиции с Венерой и в полуквадратуре с Сатурном. Но это сильное проявление не повторяется в картах Н7 других извержений. В карте Н7 Мон Пеле Меркурий – Юпитер на IС, Луна в тесном соединении с Ураном на Десценденте, а Марс в тесном соединении с Нептуном. Но между этими конфигурациями нет сильной связи. В карте Сен Хелен, Катмай и Мон Пеле Меркурий в Н7 располагается на IС. В карте Н7 Сен Хелен нет сильных связей между планетами.

Карта Н9. В картах Н9 этих извержений нет заметного сходства, они не похожи и на карту Н9 Кракатау.

Итак, карты гармоник этих четырех извержений (включая Кракатау) имеют сходные элементы, в частности, сильный паттерн оппозиций, квадратур и полуквадратур в картах Н4. Но нет планеты, которая входила бы в основные конфигурации карт Н4 всех четырех извержений, хотя и Марс, и Юпитер, и Сатурн входят в основные конфигурации в трех случаях из четырех.

Потребуется еще много работы, прежде чем мы сможем на основании карт гармоник предсказывать извержения вулканов, но такие предсказания будут очень ценны. Мы рассмотрели карты «большого удара», но ему обычно предшествуют много более мелких взрывов и землетрясений, которые предупреждают о главном извержении. Если астролог сможет предсказать точное время «большого удара», то для ученых это будет впечатляющим свидетельством возможностей астрологии.







Дата добавления: 2015-10-02; просмотров: 469. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!



Кардиналистский и ординалистский подходы Кардиналистский (количественный подход) к анализу полезности основан на представлении о возможности измерения различных благ в условных единицах полезности...

Обзор компонентов Multisim Компоненты – это основа любой схемы, это все элементы, из которых она состоит. Multisim оперирует с двумя категориями...

Композиция из абстрактных геометрических фигур Данная композиция состоит из линий, штриховки, абстрактных геометрических форм...

Важнейшие способы обработки и анализа рядов динамики Не во всех случаях эмпирические данные рядов динамики позволяют определить тенденцию изменения явления во времени...

Подкожное введение сывороток по методу Безредки. С целью предупреждения развития анафилактического шока и других аллергических реак­ций при введении иммунных сывороток используют метод Безредки для определения реакции больного на введение сыворотки...

Принципы и методы управления в таможенных органах Под принципами управления понимаются идеи, правила, основные положения и нормы поведения, которыми руководствуются общие, частные и организационно-технологические принципы...

ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ САМОВОСПИТАНИЕ И САМООБРАЗОВАНИЕ ПЕДАГОГА Воспитывать сегодня подрастающее поколение на со­временном уровне требований общества нельзя без по­стоянного обновления и обогащения своего профессио­нального педагогического потенциала...

В эволюции растений и животных. Цель: выявить ароморфозы и идиоадаптации у растений Цель: выявить ароморфозы и идиоадаптации у растений. Оборудование: гербарные растения, чучела хордовых (рыб, земноводных, птиц, пресмыкающихся, млекопитающих), коллекции насекомых, влажные препараты паразитических червей, мох, хвощ, папоротник...

Типовые примеры и методы их решения. Пример 2.5.1. На вклад начисляются сложные проценты: а) ежегодно; б) ежеквартально; в) ежемесячно Пример 2.5.1. На вклад начисляются сложные проценты: а) ежегодно; б) ежеквартально; в) ежемесячно. Какова должна быть годовая номинальная процентная ставка...

Выработка навыка зеркального письма (динамический стереотип) Цель работы: Проследить особенности образования любого навыка (динамического стереотипа) на примере выработки навыка зеркального письма...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.009 сек.) русская версия | украинская версия