Студопедия — Самостоятельная работа студентов.
Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Самостоятельная работа студентов.






№ п/п Наименование тем Форма самостоятельной работы
     
  РСЧС и ГО как составная часть общегосударственных мероприятий по защите населения и территории при чрезвычайных ситуациях. Законы по обеспечению безопасности. Работа с лекциями и рекомендованной литературой. Выполнение домашних заданий Выполнение кейс-анализа №1. Подготовить вопросы к круглому столу. Разработать тесты.
  Чрезвычайные ситуации мирного и военного времени Работа с лекциями и рекомендованной литературой. Подготовка к тестированию. Выполнение домашних заданий. Выполнение кейс-анализа №2
  Организация и проведение защитных мер при угрозе возникновения ЧС. План мирного и военного времени Работа с лекциями и рекомендованной литературой. Выполнение домашних заданий. Практические занятия по работе индивидуальными и коллективными средствами защиты по месту работы.
  Устойчивость объектов экономики в чрезвычайных ситуациях Работа с лекциями и рекомендованной литературой. Подготовка к тестированию. Выполнение домашних заданий.
  Подготовка населения и проведение учений на объектах экономики   Работа с лекциями и рекомендованной литературой. Подготовка к тестированию. Выполнение домашних заданий кейс-анализ №1
  . Защита населения в чрезвычайных ситуациях   Работа с лекциями и рекомендованной литературой. Подготовка к тестированию. Выполнение домашних заданий электронное эссе №3
  Опасные и вредные факторы среды обитания Работа с лекциями и рекомендованной литературой. Подготовка к тестированию. Выполнение домашних заданий электронное эссе №3
  Медико-биологические взаимодействия человека с опасными и вредными факторами среды обитания. Очаги ядерного, химического и бактериального заражения   Работа с лекциями и рекомендованной литературой. Подготовка к тестированию. Выполнение домашних заданий деловая игра №2  
  Основы экстремальной медицины (медицина катастроф).     Работа с лекциями и рекомендованной литературой. Подготовка к тестированию. Выполнение домашних заданий деловая игра №1 Разработка крассвордов ,тесты

Текущий контроль успеваемости студентов по дисциплине «Безопасность жизнедеятельности» включает выполнение тестов по пройденной теме, отчеты по практическим работам, проверка формирования профессиональных компетенций во время деловой игры, решение кейсов, подготовку письменных и электронных ессе.

 

Критерии оценивания тестов по (100 бальной системе):

Рейтинговая оценка   <50 51-60 61-67 68-84 85-92 93-100
Зачет\незачет Незачет Зачет

 

Промежуточная аттестация по итогам освоения дисциплины осуществляется в виде зачета, который проводится в устной форме.

Вопросы для подготовки к зачету

 

1.Цели и задачи РСЧС.

2.Организационная структура формирований РСЧС и ГО.

3.Дать определение понятию чрезвычайная ситуация. Виды ЧС, их классификация.

4.Классификация отравляющих веществ.

5.Опасные и вредные факторы среды обитания. Источники загрязнения воздуха, воды, почвы.

6.Факторы, влияющие на устойчивость работы объектов экономики в условиях ЧС.

7.Виды экономического ущерба объекта экономики при ЧС.

8.Основные мероприятия по повышению устойчивости функционирования ОЭ в мирное время и при военной угрозе.

9.Основные принципы и способы защиты населения.

10.Виды защитных сооружений.

11.Средства индивидуальной защиты населения.

12.Кровотечения, переломы костей, первая медицинская помощь.

13.Травматический шок: фазы, степени, первая помощь.

14.Реанимация, дать определение, виды терминальных состояний. Основные методы реанимации.

15.Комбинированные поражения, их виды. Периоды, степени.

16.Открытые повреждения. Виды ран, классификация.

17.Осложнения ран. Первая медицинская помощь.

18.Кровотечение: виды, временная остановка кровотечения.

19.Ожоги: виды, степени термических ожогов, первая помощь.

20.Отморожение: степени, первая помощь.

21.Электротравма, первая помощь.

22.Переломы костей: виды, осложнения, первая медицинская помощь.

23.Охрана труда: определение, структура.

24.Лучевые поражения: периоды, степени острой лучевой болезни.

25.Виды острой раневой инфекции.

26.Анаэробная инфекция, ее виды.

27Химические ожоги, первая помощь.

28.Центральная нервная система

29.Острое малокровие, признаки.

30.Способы временной остановки кровотечения.

31.Техника проведения искусственного дыхания и закрытый массаж сердца.

32.Закрытые повреждения: виды, первая помощь.

33.Профессиональные болезни.

34.Особо опасные инфекции.

35.Показания и противопоказания к реанимации.

36.Подготовка больных к реанимации.

37.Механизмы самопроизвольной остановки кровотечения. Правила наложение жгута.

38.Особенности переломов костей у детей. Виды шин. Правила шинирования.

39.Дать определение понятиям: «дегазация», «дезактивация», «дезинфекция», «дератизация».

40.Дать определение понятиям: «происшествие», «авария», «катастрофа».

41.Чрезвычайные ситуации техногенного характера, их виды.

42.Чрезвычайные ситуации природного характера, их виды.

43.Устройство противогаза ГП-5, подбор нужного номера, надевание по команде, использование неисправного противогаза.

44.Виды санитарной обработки людей, место проведения.

45.Столбняк: признаки, меры предупреждения.

46.Газовая гангрена: признаки, предупреждение.

47.Место анализаторов в восприятии окружающей среды..

48.Общее заражение: признаки, первая помощь.

49.Острая гнойная инфекция, признаки воспаления, фазы течения.

50.Ионизирующие излучения: характеристика, дозы излучения.

51.Травматический токсикоз (синдром длительного сдавления): признаки, первая помощь.

52.Политравма: ее виды, причины возникновения.

53.Комбинированные радиационные поражения (КРП): их виды, периоды, степени, первая помощь.

54. Роль иммунной системы

55.Связь рецепторов с ЦНС

 







Дата добавления: 2015-10-02; просмотров: 260. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!



Композиция из абстрактных геометрических фигур Данная композиция состоит из линий, штриховки, абстрактных геометрических форм...

Важнейшие способы обработки и анализа рядов динамики Не во всех случаях эмпирические данные рядов динамики позволяют определить тенденцию изменения явления во времени...

ТЕОРЕТИЧЕСКАЯ МЕХАНИКА Статика является частью теоретической механики, изучающей условия, при ко­торых тело находится под действием заданной системы сил...

Теория усилителей. Схема Основная масса современных аналоговых и аналого-цифровых электронных устройств выполняется на специализированных микросхемах...

ЛЕЧЕБНО-ПРОФИЛАКТИЧЕСКОЙ ПОМОЩИ НАСЕЛЕНИЮ В УСЛОВИЯХ ОМС 001. Основными путями развития поликлинической помощи взрослому населению в новых экономических условиях являются все...

МЕТОДИКА ИЗУЧЕНИЯ МОРФЕМНОГО СОСТАВА СЛОВА В НАЧАЛЬНЫХ КЛАССАХ В практике речевого общения широко известен следующий факт: как взрослые...

СИНТАКСИЧЕСКАЯ РАБОТА В СИСТЕМЕ РАЗВИТИЯ РЕЧИ УЧАЩИХСЯ В языке различаются уровни — уровень слова (лексический), уровень словосочетания и предложения (синтаксический) и уровень Словосочетание в этом смысле может рассматриваться как переходное звено от лексического уровня к синтаксическому...

Потенциометрия. Потенциометрическое определение рН растворов Потенциометрия - это электрохимический метод иссле­дования и анализа веществ, основанный на зависимости равновесного электродного потенциала Е от активности (концентрации) определяемого вещества в исследуемом рас­творе...

Гальванического элемента При контакте двух любых фаз на границе их раздела возникает двойной электрический слой (ДЭС), состоящий из равных по величине, но противоположных по знаку электрических зарядов...

Сущность, виды и функции маркетинга персонала Перснал-маркетинг является новым понятием. В мировой практике маркетинга и управления персоналом он выделился в отдельное направление лишь в начале 90-х гг.XX века...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.007 сек.) русская версия | украинская версия