Студопедия — Перечень компетенций
Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Перечень компетенций






Министерство образования и науки Российской Федерации

Освоение программы настоящей дисциплины позволит сформировать у обучающегося следующие компетенции:

Общекультурные компетенции

ОК-9 – стремиться к саморазвитию, повышению своей квалификации и мастерства.

Профессиональные компетенции

· применять процессный подход в практической деятельности, сочетать теорию и практику (ПК-6);

· осуществлять и корректировать технологические процессы при строительстве, ремонте и эксплуатации скважин различного назначения и профиля ствола на суше и на море, транспорте и хранении углеводородного сырья (ПК-7);

· эксплуатировать и обслуживать технологическое оборудование, используемое при строительстве, ремонте, реконструкции и восстановлении нефтяных и газовых скважин, добыче нефти и газа, сборе и подготовке скважинной продукции, транспорте и хранении углеводородного сырья (ПК-8)

· оценивать риски и определять меры по обеспечению безопасности технологических процессов в нефтегазовом производстве (ПК-9);

· организовать работу первичных производственных подразделений, осуществляющих бурение скважин, добычу нефти и газа, промысловый контроль и регулирование извлечения углеводородов, трубопроводный транспорт нети и газа, подземное хранение газа, хранение и сбыт нефти, нефтепродуктов и сжиженных газов для достижения поставленной цели – (ПК-12).

· использовать стандартные программные средства при проектировании (ПК-23).

1.4. В результате освоения дисциплины студент должен.

Знать:

· виды осложнений и аварий при различных технологических операциях в процессе бурения скважин;

· документацию на осложнения и аварии, место последних в балансе календарного времени строительства скважины;

· основы тепломассообмена и гидродинамических процессов в системе «пласт-скважина»;

· горно-геологические характеристики разреза и технические условия осложнений и аварий;

· методы и принципиальные технологические схемы и технические устройства для прогнозирования, распознавания, предупреждения и ликвидации осложнений и аварий.

· причины возникновения осложнений и аварии;

· их признаки;

· способы предупреждения;

· методы ликвидации;

· инструмент для ликвидации аварий и технологию его использования;

· виды оборудования и техники применяемой для предупреждения и ликвидации осложнений и аварий при бурении нефтяных и газовых скважин;

· перспективы и методы совершенствования и развития технологии, бурового оборудования и инструмента, в практике бурения скважин на нефть и газ для предупреждения и ликвидации осложнений и аварий.

Уметь:

- выбирать правильную методику и приемы предупреждения на ранней стадии возникновения осложнений и аварий, квалифицированно провести расчеты при ликвидации осложнений и аварий (ПК-7);

- обрабатывать статистическую информацию, получаемую при проводке скважин (ПК-5);

- решать технологические задачи по выбору лучшего алгоритма для распознавания, предупреждения и ликвидации осложнений и аварий исходя из имеющихся сил и средств (ПК-6);

- составлять проекты работ по борьбе с осложнениями и авариями при сохранении экологии окружающей среды и недр и при обеспечении безопасных условий труда (ПК-9, ПК-10, ПК-24);

- разрабатывать технологический регламент промывки и крепления скважин в зависимости от физико-механических свойств горных пород для обеспечения безаварийной проводки скважины (ПК-22);

- производить технические расчеты, связанные с предупреждением и ликвидацией различных видов осложнений и аварий и использовать для этих целей ЭВМ (ПК-19, ПК-23);

- составить план ликвидации аварии (ПК-20);

- классифицировать: способы бурения, системы разработки и нефтегазовые системы, а также пользоваться ЭВМ (ПК-23).

Владеть:

· основными приемами технической эксплуатации и обслуживания бурового оборудования применяемого при предупреждении и ликвидации осложнений и аварий в процессе проводки нефтегазовых скважин;

· теоретическими и экспериментальными методами исследований с целью освоения новых перспективных технологий предупреждения и ликвидации осложнений и аварий.

Иметь представление:

· о перспективах и методов совершенствования и развития технологии, бурового оборудования и инструмента в практике бурения скважин на нефть и газ для предупреждения и ликвидации осложнений и аварий.







Дата добавления: 2015-10-02; просмотров: 418. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!



Вычисление основной дактилоскопической формулы Вычислением основной дактоформулы обычно занимается следователь. Для этого все десять пальцев разбиваются на пять пар...

Расчетные и графические задания Равновесный объем - это объем, определяемый равенством спроса и предложения...

Кардиналистский и ординалистский подходы Кардиналистский (количественный подход) к анализу полезности основан на представлении о возможности измерения различных благ в условных единицах полезности...

Обзор компонентов Multisim Компоненты – это основа любой схемы, это все элементы, из которых она состоит. Multisim оперирует с двумя категориями...

Классификация ИС по признаку структурированности задач Так как основное назначение ИС – автоматизировать информационные процессы для решения определенных задач, то одна из основных классификаций – это классификация ИС по степени структурированности задач...

Внешняя политика России 1894- 1917 гг. Внешнюю политику Николая II и первый период его царствования определяли, по меньшей мере три важных фактора...

Оценка качества Анализ документации. Имеющийся рецепт, паспорт письменного контроля и номер лекарственной формы соответствуют друг другу. Ингредиенты совместимы, расчеты сделаны верно, паспорт письменного контроля выписан верно. Правильность упаковки и оформления....

Методика обучения письму и письменной речи на иностранном языке в средней школе. Различают письмо и письменную речь. Письмо – объект овладения графической и орфографической системами иностранного языка для фиксации языкового и речевого материала...

Классификация холодных блюд и закусок. Урок №2 Тема: Холодные блюда и закуски. Значение холодных блюд и закусок. Классификация холодных блюд и закусок. Кулинарная обработка продуктов...

ТЕРМОДИНАМИКА БИОЛОГИЧЕСКИХ СИСТЕМ. 1. Особенности термодинамического метода изучения биологических систем. Основные понятия термодинамики. Термодинамикой называется раздел физики...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.011 сек.) русская версия | украинская версия