Определения, обозначения и сокращения

В конкурсе определяются I, II, III места в каждой возрастной категории.

 

Все конкурсанты получат свидетельства участника конкурса. Работы возвращаются после 1 декабря 2013 года.

Лучшие работы конкурса будут представлены на передвижной выставке «Олимпийский огонь на острове Кижи». Кроме этого, на их основе будут выполнены плакаты и баннеры, которые украсят улицы Петрозаводска.

 

Кураторы конкурса:

Кочетыгова Марина Тойвовна, начальник отдела «Детский музейный центр» музея-заповедника «Кижи», тел. (814 2) 78-26-96, 59-34-00 (1425), e-mail: kochetygova@kizhi.karelia.ru

 

Гырнец Татьяна Ивановна, ведущий методист научно-методического отдела музейно-образовательных программ и проектов музея-заповедника «Кижи», тел. (814 2) 78-26-96, 59-34-00 (1433), e-mail: gyrnets@kizhi.karelia.ru

 

Сдать работы и получить консультации Вы можете по адресу:

Детский музейный центр музея-заповедника «Кижи»

185035, г. Петрозаводск, ул. Федосовой, 15; каб. 13

(ежедневно, кроме выходных дней, с 9.00 до 17.00, перерыв с 13.00 до 14.00)

тел. (814 2) 78-26-96; rdmc@kizhi.karelia.ru

Сайт музея: http://kizhi.karelia.ru

МИНОБРНАУКИ РОССИИ

Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение

высшего профессионального образования

«Волгоградский государственный социально-педагогический университет»

 

 

УТВЕРЖДАЮ

Ректор ФГБОУ ВПО «ВГСПУ»

__________ проф. Н.К. Сергеев

 

«____»_______________ 2012 г.

 

ПОЛОЖЕНИЕ

О ПАСПОРТЕ И ПРОГРАММЕ ФОРМИРОВАНИЯ КОМПЕТЕНЦИИ

У СТУДЕНТОВ ПРИ ОСВОЕНИИ ОСНОВНОЙ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ПРОГРАММЫ В ФГБОУ ВПО «ВГСПУ»

01.07.ОП02/П01

________________________________________________________________

ПОЛОЖЕНИЕ

СИСТЕМЫ МЕНДЖМЕНТА КАЧЕСТВА

Является интеллектуальной собственностью ФГБОУ ВПО «ВГСПУ»

СОДЕРЖАНИЕ

 

 

1. Область применения.. 3

2. Определения, обозначения и сокращения.. 3

3. Общие положения................................................................................................................................................................ 3

4. СТРУКТУРА ПАСПОРТА И ПРОГРАММЫ ФОРМИРОВАНИЯ КОМПЕТЕНЦИИ.. 4

5. Требования к оформлению титульного листа паспорта и программы формирования компетенции.. 5

6. Требования к оформлению И РАЗРАБОТКЕ содержательной части паспорта и программы формирования компетенции.. 6

7. Экспертиза качества паспорта и программы формирования компетенции.. 9

8. ОТВЕТСТВЕННОСТЬ..................................................................................................................................................................

9. Актуализация паспорта и программы формирования компетенции

10. Хранение паспорта и программы формирования компетенции.. 10

Приложение 1. Форма титульного листа паспорта и программы формирования компетенции.................................................................................................................................................................................

Приложение 2. Форма оборотной стороны титульного листа паспорта и программы формирования компетенции.........................................................................................................................................

Приложение 3. форма содержательной части паспорта и программы формирования компетенции.................................................................................................................................................................................

ПРИЛОЖЕНИЕ 4. Образцы разработки содержания разделов паспорта формирования компетенции.................................................................................................................................................................................

ПРИЛОЖЕНИЕ 5. ФОРМА ЭКСПЕРТНОГО ЗАКЛЮЧЕНИЯ..........................................................................................

ПРИЛОЖЕНИЕ 6. ФоРМА ЛИСТА РЕГИСТРАЦИИ ИЗМЕНЕНИЙ.............................................................................

ЛИСТ ОЗНАКОМЛЕНИЯ.................................................................................................................................................................

 

Область применения

1.1. Настоящее положение определяет требования к структуре, разработке и оформлению, экспертизе, актуализации и хранению паспорта и программы формирования компетенции у студентов при освоении основной образовательной программы в ФГБОУ ВПО «ВГСПУ». В положении также установлена ответственность соответствующих должностных лиц за этапы создания паспорта и программы формирования компетенции, его экспертизы, актуализации и хранения.

1.2. Настоящее положение является документом СМК ФГБОУ ВПО «ВГСПУ», относящимся к документированной процедуре 01.07.ОП02 «Проектирование образовательных программ».

1.3. Действие настоящего положения распространяется на проректора по учебной работе, начальника учебного управления, членов ученых и научно-методических советов институтов/факультетов, председателя и членов экспертного совета по качеству основных образовательных программ, директоров институтов/деканов факультетов, зав. кафедрами, профессорско-преподавательский состав кафедр и обучающихся по основным образовательным программам, реализуемым в ФГБОУ ВПО «ВГСПУ».

Определения, обозначения и сокращения

2.1. В настоящем положении используются следующие определения:

Компетенция – способность применять знания, умения и личностные качества для успешной деятельности в определенной области.

Основная образовательная программа высшего профессионального образования – это комплексный проект образовательного процесса в вузе по определенному направлению, уровню и профилю подготовки, представляющий собой систему взаимосвязанных документов:

• разработанную и утвержденную вузом самостоятельно на основе ФГОС ВПО и рекомендованной примерной основной образовательной программой (по соответствующему направлению, уровню и профилю подготовки) с учетом потребностей регионального рынка труда, традиций и достижений научно-педагогической школы конкретного вуза;
• устанавливающую цели, ожидаемые результаты, структуру и содержание образования, условия и технологии реализации образовательного процесса, системы деятельности преподавателей, студентов, организаторов образования, средства и технологии оценки и аттестации качества подготовки студентов на всех этапах обучения в вузе;
• включающую в себя учебный план, рабочие программы учебных курсов, предметов, дисциплин (модулей) и другие материалы, обеспечивающие воспитание и качество подготовки студентов, а также программы учебной и производственной практики, календарный учебный график и методические материалы, обеспечивающие реализацию соответствующей образовательной технологии;
• позволяющую реализовать образовательный процесс в конкретном вузе в соответствии с требованиями ФГОС ВПО по данному направлению, уровню и профилю подготовки.

Паспорт компетенции – обоснованная совокупность вузовских требований к уровню сформированности компетенции по окончанию освоения основной образовательной программы.

Программа формирования компетенции – обоснованная совокупность содержания образования, методов и условий, обеспечивающих формирование компетенции заданного уровня.

Федеральный государственный образовательный стандарт высшего профессионального образования – комплексная федеральная норма качества высшего профессионального образования по направлению и уровню подготовки, обязательная для исполнения всеми высшими учебными заведениями на территории Российской Федерации, имеющими государственную аккредитацию или претендующими на ее получение, которая регламентирует требования к:

• структуре основных образовательных программ, в том числе требования к соотношению частей основной образовательной программы и их объему, а также к соотношению обязательной части основной образовательной программы и части, формируемой участниками образовательного процесса;
• условиям реализации основных образовательных программ, в том числе кадровым, финансовым, материально-техническим и иным условиям;
• результатам освоения основных образовательных программ.

2.2. В настоящем положении используются следующие обозначения:

ИГА – итоговая государственная аттестация;

ФГБОУ ВПО «ВГСПУ» - Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Волгоградский государственный социально-педагогический университет»;

ФГОС ВПО – Федеральный государственный образовательный стандарт высшего профессионального образования;

ООП – основная образовательная программа.

ППС – профессорско-преподавательский состав.

Общие положения