Студопедия — Речевого голоса.
Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Речевого голоса.






 

 

Большое значение в звучании речевого голоса имеет гортань и голосовые складки, где возникает первоначальное звучание. Образованный при движении голосовых складок звук усиливается благодаря резонирующим полостям глотки, которая представляет собой трубку. Она начинается у основания черепа и доходит до пищевода. Учеными доказано, что полость глотки принимает активное участие в образовании звука, глоточный резонатор выполняет важную роль в звучании речевого голоса. Верхняя часть глотки посредством отверстий сообщается с полостью носа и называется носоглоткой. Полость носа разделена носовой перегородкой. Спереди она открывается двумя отверстиями (ноздрями). Полость носа покрыта слизистой оболочкой, имеет придаточные полости: гайморову, лобную, решетчатую и основную. Полость носа выполняет дыхательную и резонаторную функции. Вместе с придаточными пазухами принимает участие в образовании голоса. Раздражение звуковыми волнами придаточных полостей носа повышает тонус голосовых мышц, отчего усиливается звук и улучшается тембр речевого голоса.

Развить и воспитать речевой голос – это значит выявить все лучшие качества речевого звука, свойственные данной индивидуальности, развить и приспособить их для профессионального звучания.

Развитие и воспитание речевого голоса – взаимосвязанное воспитание слуховых и мышечных ощущений занимающегося.

Основным методическим приемом воспитания и развития речевого голоса является принцип комплексного развития частей речевого аппарата т его деятельности. В процессе воспитания речевого голоса должны сформироваться лучшие его качества – как единый целостный процесс:

– развитие речевого дыхания во взаимосвязи с деятельностью артикуляции;

– развитие координированной работы частей внутренней и внешней артикуляции;

– развитие ощущений резонирования при свободном положении артикуляционного аппарата;

– развитие слуховых и мышечных ощущений.

Воспитывая и развивая речевой голос, следует иметь представление об артикуляции и резонирование, об атаке звука, об опоре голоса, регистрах, диапазоне.

Артикуляция – это деятельность внешней и внутренней ротовой - глоточной системы, связанной с произнесением звуков речи и различных их сочетаний, которые составляют слоги и слова. К органам артикуляции относятся полость рта, мягкое нёбо и полость глотки, язык с нёбным сводом, зубы, губы и нижняя челюсть.

Резонирование – максимальная концентрация звуковых волн. К резонаторам относятся: грудная клетка, трахея, бронхи, твердое нёбо, глотка, полость носа и придаточные его полости, зубы.

В процессе речи все части резонаторного и артикуляционного аппаратов находятся в тесной взаимосвязи, подчиняясь задаче воспроизведения необходимого звука, продиктованного слуховым представлением.

Артикуляционный аппарат богат мышечным чувством, а импульсы, идущие от артикуляционного аппарата в слуховую и зрительные зоны коры головного мозга, создают так называемую «обратную связь». Благодаря этой связи возможно организовать правильное физиологическое развитие речевого голоса.

Атака звука происходит в момент его образования или в начале звука. Термин «атака» обозначает способ, которым пользуется говорящий, чтобы привести в действие, включить в работу голосовые складки. Атака звука называется еще «взятием звука», «приступом звука», «началом голоса», поэтому умение владеть первоначальным образованием звука, т.е. первой атакой его, имеет большое значение в воспитании речевого голоса.

 

Ряд однородных звуков диапазона, воспроизводимых одним и тем же механизмом, называется регистром речевого голоса.

В речевом голосе различают:

Грудной, или нижний, регистр – состоит из однородных звуков и занимает нижнюю часть речевого голоса. В грудном (нижнем) регистре, естественно, преобладает грудное резонирование. Грудной голос богат обертонами. Голосовые складки плотно смыкаются. К грудному регистру относятся низкие тоны речевого голоса.

Головной, или верхний, регистр – состоит из однородных звуков и занимает верхнюю часть речевого голоса. В головном регистре, естественно, преобладает головное резонирование. Головное звучание характерно вибрационным ощущением в области головы и лица.

Смешанный, или средний, регистр – состоит из звуков среднего звучания. В речевом голосе смешанный регистр называется еще «центральной» частью голоса.

В связи с регистрами, особое внимание требует при образовании голоса вибрационное, т.е. резонирующее, ощущение: головное и грудное.

Резонирующие ощущения сигнализируют о правильном образовании голоса.

 







Дата добавления: 2015-10-02; просмотров: 439. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!



Вычисление основной дактилоскопической формулы Вычислением основной дактоформулы обычно занимается следователь. Для этого все десять пальцев разбиваются на пять пар...

Расчетные и графические задания Равновесный объем - это объем, определяемый равенством спроса и предложения...

Кардиналистский и ординалистский подходы Кардиналистский (количественный подход) к анализу полезности основан на представлении о возможности измерения различных благ в условных единицах полезности...

Обзор компонентов Multisim Компоненты – это основа любой схемы, это все элементы, из которых она состоит. Multisim оперирует с двумя категориями...

Травматическая окклюзия и ее клинические признаки При пародонтите и парадонтозе резистентность тканей пародонта падает...

Подкожное введение сывороток по методу Безредки. С целью предупреждения развития анафилактического шока и других аллергических реак­ций при введении иммунных сывороток используют метод Безредки для определения реакции больного на введение сыворотки...

Принципы и методы управления в таможенных органах Под принципами управления понимаются идеи, правила, основные положения и нормы поведения, которыми руководствуются общие, частные и организационно-технологические принципы...

Факторы, влияющие на степень электролитической диссоциации Степень диссоциации зависит от природы электролита и растворителя, концентрации раствора, температуры, присутствия одноименного иона и других факторов...

Йодометрия. Характеристика метода Метод йодометрии основан на ОВ-реакциях, связанных с превращением I2 в ионы I- и обратно...

Броматометрия и бромометрия Броматометрический метод основан на окислении вос­становителей броматом калия в кислой среде...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.009 сек.) русская версия | украинская версия