Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Полезность и ценность





Введение представляет собой апологию абстрактной экономической теории. Обратите внимание на острые критические замечания в адрес немецкой исторической школы (с. ХХП-ХХШ, 11), на то значение, которое отводит автор теории народонаселения (с. 6) и на его утверждение о том, что современная экономическая теория, поставившая в центр анализа максимизацию полезности индивидом, выдвигает "поистине революци­онную программу исследований" (с. 4).

В главе 1 части I, теория ценности рассматривается через призму парадокса Адама Смита о воде и алмазах (с. 18, 29-30). Автор показывает, что аргументация теории, выводящей ценности из денежных издержек производства, содержит порочный круг (с. 21-22). Он кратко, но благожелательно излагает теорию ценности Рикардо (с. 22-23; см. также "Ценность", с. 35-41). Согласно Рикардо издержки производства зависят от предельных издержек, однако сама "точка предела" определяется спросом, а значит, и структурой цен. Рикардо удалось обойти эту трудность, поскольку он счи­тал, что спрос определяется численностью населения (с. 24-26). Случай, когда два товара или более предлагаются совместно, создает дополнительные трудности для классической теории стоимости (с. 26).

* Время от времени мы будем ссылаться также на работу Викселля "Ценность, капитал и рента" (мы будет сокращенно называть ее "Ценность" и цитировать по изданию 1954 г.), которая была впервые опублико­вана в 1893 г., т.е. за восемь лет до выхода в свет первого тома "Лекций". По некоторым вопросам эти

книги дают иитевдсный материал для сравнения.


В главе 2 части I вводится понятие предельной полезности, представляющее со
бой синтез полезности и редкости. Викселль подчеркивает изменчивость предельной
полезности денег. Меновое равновесие предполагает лишь внутриличностные, но не
межличностные сравнения полезности (с. 31-33, 43).

Проблема измеримости полезности рассматривается в главе 3 части I. Викселл
приходит к выводу, что полезность имеет абсолютную величину, поскольку "вообще
говоря, можно утверждать", что различия между последовательными интервалами на
шкале полезности поддаются сравнению (с. 37-39; см. также приложение, с. 221
222). Простейший случай, когда выбор осуществляется между непосредственным и опосредованным использованием данного количества сельскохозяйственной продук-
ции при постоянной норме замещения факторов производства, рассматривается hа
графическом примере (с. 39-41). С самого начала подчеркивается, что функции полез
ности могут быть взаимозависимы (с. 41, 42, 45). Слабая замещаемость в потреблении
может создать иллюзию, что кривая спроса имеет положительный наклон (с. 44-45),
Кривая предложения труда может иметь отрицательный наклон (с. 45-46). Предельная
полезность зарплаты рабочего в точке равновесия будет равна предельным издержкам
его труда; рост зарплаты снижает предельную полезность дохода и потому заставляет
работать больше; однако рост реального дохода смещает кривую полезности дохода
вверх, отчего возникает стремление меньше работать и больше отдыхать. Это нечто
иное, как позднее введенное разграничение между положительным эффектом заме-
щения и отрицательным эффектом дохода (см. гл. 9, раздел 9). Как верно замечает
Викселль, более высокие расценки за сверхурочную работу обычно приводят к росту
предложения труда: поскольку такое повышение расценок относится скорее к предель-
ной, чем к средней, ставке зарплаты, эффект замещения скорее всего перевесит
эффект дохода (с. 46). Затем дается математическое изложение закона пропорцио-
нальности для равновесного обмена - как для аддитивной, так и для обобщенной
функции полезности (с. 47-49).

Случай "изолированного обмена" у Джевонса не дает возможности однозначного решения: мы имеем одно уравнение с двумя неизвестными (с. 49-51). Викселль дает графическую интерпретацию случая бартерного обмена: он рассматривает кривые спроса и предложения товара В и их "изнанку"- кривые предложения и спроса для товара А; на оси абсцисс откладывается цена товара В, выраженная в единицах товара А (с. 55-58). Причина, по которой кривая предложения товара В у Викселя в конце концов поворачивает вниз, заключается в том, что с ростом цены товара б предельная полезность товара А (МУ ) снижается быстрее, чем предельная полезность В (MUs}\ это вытекает из того, что всякое предложение товара В подразумевает спрос на товар А (с. 57; несколько иначе разбирается такой же рисунок в "Ценности", с. 83-92). Это приводит к проблеме множественности состояний равновесия и возможности возник­новения неустойчивого равновесия (с. 59-60). "Совершенно искусственный пример" (с. 60-62) можно пропустить.

Для облегчения торговых операций обмен трех или более товаров требует исполь­зования средств обмена (с. 63-65). Викселль предлагает простое, но весьма элегант­ное объяснение метода Вальраса, позволяющего установить существование точки об­щего равновесия для этого случая (с. 65-71; несколько подробнее то же самое излага­ется в "Ценности", с. 79-82). Предполагается, что деньги - это отвлеченная счетная единица, поэтому решение Вальраса не позволяет определить абсолютный уровень цен (с. 67). "Совершенно очевидно, что это сделать невозможно, -замечает Викселль, - до тех пор, пока функции денег рассматриваются как чисто формальные". В реальной жизни, добавляет он, никогда нельзя игнорировать спрос на деньги для создания запасов (с. 68). Этим сказано все (см. гл 5, раздел 2), что пытался сказать Патинкин по поводу неопределенности абсолютных цен в некоторых версиях вальрасовой систе­мы (о критике идей Касселя по этому вопросу см. также приложение, с. 223-225).

В главе 4 части I коротко рассматриваются аргументы против теории предельной полезности, основанные на том, что в действительности функции не являются непре­рывными, и поведение потребителей подчиняется привычке (с. 68-72).








Дата добавления: 2015-10-01; просмотров: 500. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!




Практические расчеты на срез и смятие При изучении темы обратите внимание на основные расчетные предпосылки и условности расчета...


Функция спроса населения на данный товар Функция спроса населения на данный товар: Qd=7-Р. Функция предложения: Qs= -5+2Р,где...


Аальтернативная стоимость. Кривая производственных возможностей В экономике Буридании есть 100 ед. труда с производительностью 4 м ткани или 2 кг мяса...


Вычисление основной дактилоскопической формулы Вычислением основной дактоформулы обычно занимается следователь. Для этого все десять пальцев разбиваются на пять пар...

Метод архитекторов Этот метод является наиболее часто используемым и может применяться в трех модификациях: способ с двумя точками схода, способ с одной точкой схода, способ вертикальной плоскости и опущенного плана...

Примеры задач для самостоятельного решения. 1.Спрос и предложение на обеды в студенческой столовой описываются уравнениями: QD = 2400 – 100P; QS = 1000 + 250P   1.Спрос и предложение на обеды в студенческой столовой описываются уравнениями: QD = 2400 – 100P; QS = 1000 + 250P...

Дизартрии у детей Выделение клинических форм дизартрии у детей является в большой степени условным, так как у них крайне редко бывают локальные поражения мозга, с которыми связаны четко определенные синдромы двигательных нарушений...

СИНТАКСИЧЕСКАЯ РАБОТА В СИСТЕМЕ РАЗВИТИЯ РЕЧИ УЧАЩИХСЯ В языке различаются уровни — уровень слова (лексический), уровень словосочетания и предложения (синтаксический) и уровень Словосочетание в этом смысле может рассматриваться как переходное звено от лексического уровня к синтаксическому...

Плейотропное действие генов. Примеры. Плейотропное действие генов - это зависимость нескольких признаков от одного гена, то есть множественное действие одного гена...

Методика обучения письму и письменной речи на иностранном языке в средней школе. Различают письмо и письменную речь. Письмо – объект овладения графической и орфографической системами иностранного языка для фиксации языкового и речевого материала...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2025 год . (0.009 сек.) русская версия | украинская версия