Студопедия — Аль Маджнун
Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Аль Маджнун






 

Арабо-мусульманські орнаментальні мотиви.

Арабо-мусульманські орнаментальні мотиви.

 

Арабо-мусульманські орнаментальні мотиви.

Аль Маджнун

*

Вы знать хотите, как живу, когда печалью черной пьян,

Я горных птиц к себе зову, и собеседник мой – джейран.

 

Я в степь безлюдную ушел, сочувствию захлопнул дверь,

И мне не нужен человек, я рад, когда приходит зверь.

 

Вот так влачится жизнь моя, клянусь, что нет судьбы иной,

Рисунок мой хранит земля, и камень говорит со мной.

 

Я к обитателям степей в слезах протягиваю длань,

Траву из рук берет газель и новорожденная лань,

 

Немой пустыни доброта! Увы, обязан только ей

Спасением от скорбных дум, от горестной любви моей.

 

*

О голос, неизвестный мне, меня окликнувший в Мина,

Ты разбудил печаль мою, душа опьяненьем полна.

 

Ты Лейлы именем назвал – кого назвал? Скажи скорей!

Ты птице горя дал взлететь, томившейся в груди моей.

 

Ты Лейлы имя произнес, да потекут потоки слез,

Ведь ветер странствия ее в пустыни Сирии унес.

 

Я сердцу замолчать велел, оно в ответ сказало мне:

«Теперь терпенье – твой удел, забудь о лучезарном дне,

 

С любимою ты разлучен, она с тобой разлучена,

Разлука беспощадна, жжет сильнее пламени она»

 

*

Ах, сегодня друзья, доброте вопреки,

Ту, что Лейле сестра, вы поймали в силки,

 

Вы связали ее, оторвав от подруг,

Ту, что Лейле сестра, отпустите на луг,

 

Отведите на луг, в травяную волну,

Та, что Лейле сестра, да не будет в плену,

 

Проводите к воде, сбросив иго оков,

И да будет сладка вам вода облаков!

 

*

Раскладывающий огонь, пасущегося стада вождь,

Ты, разжигающий костер, который гасят вихрь и дождь,

 

Иди ко мне, возьми огонь, согрей трепещущий шатер,

Раздуй огонь в моей груди, ты, раздувающий костер!

 

В твоих стадах любой верблюд от зноя жаждою томим,

И ты не знаешь, как помочь, как дать в степи напиться им.

 

Гони ко мне, я подойду к твоим заждавшимся стадам,

Приближу к жаждущим глаза и реки слез моих отдам.

 

О ты, которая, уйдя, убила зренья благодать,

Зачем ты поступили так, я больше не могу страдать!

 







Дата добавления: 2015-10-01; просмотров: 510. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!



Обзор компонентов Multisim Компоненты – это основа любой схемы, это все элементы, из которых она состоит. Multisim оперирует с двумя категориями...

Композиция из абстрактных геометрических фигур Данная композиция состоит из линий, штриховки, абстрактных геометрических форм...

Важнейшие способы обработки и анализа рядов динамики Не во всех случаях эмпирические данные рядов динамики позволяют определить тенденцию изменения явления во времени...

ТЕОРЕТИЧЕСКАЯ МЕХАНИКА Статика является частью теоретической механики, изучающей условия, при ко­торых тело находится под действием заданной системы сил...

ТРАНСПОРТНАЯ ИММОБИЛИЗАЦИЯ   Под транспортной иммобилизацией понимают мероприятия, направленные на обеспечение покоя в поврежденном участке тела и близлежащих к нему суставах на период перевозки пострадавшего в лечебное учреждение...

Кишечный шов (Ламбера, Альберта, Шмидена, Матешука) Кишечный шов– это способ соединения кишечной стенки. В основе кишечного шва лежит принцип футлярного строения кишечной стенки...

Принципы резекции желудка по типу Бильрот 1, Бильрот 2; операция Гофмейстера-Финстерера. Гастрэктомия Резекция желудка – удаление части желудка: а) дистальная – удаляют 2/3 желудка б) проксимальная – удаляют 95% желудка. Показания...

Плейотропное действие генов. Примеры. Плейотропное действие генов - это зависимость нескольких признаков от одного гена, то есть множественное действие одного гена...

Методика обучения письму и письменной речи на иностранном языке в средней школе. Различают письмо и письменную речь. Письмо – объект овладения графической и орфографической системами иностранного языка для фиксации языкового и речевого материала...

Классификация холодных блюд и закусок. Урок №2 Тема: Холодные блюда и закуски. Значение холодных блюд и закусок. Классификация холодных блюд и закусок. Кулинарная обработка продуктов...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.012 сек.) русская версия | украинская версия