Студопедия — Комментарии непосредственного учасника Геннадия Харитонова в интернете про сеансы. 44 страница
Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Комментарии непосредственного учасника Геннадия Харитонова в интернете про сеансы. 44 страница






 

27-01-96

 

*(Ольга) Вы кто?
*(Лена) С кем мы говорим?
*(Гера) С нами поздоровались, вроде бы.
- Да, но мы не слышали от вас.
*(Лена)Здравствуйте.
*(Гера)Мы тоже вам желаем здоровья, так сказать. А, простите, кто вы?
- Имеет значение?
*(Лена)Да, имеет.
- И что именно?
*(Ольга) Ну, мы не хотим чужих.
- Что в вашем понятии “чужие”?
*(Лена) Кто может принести вред переводчику.
*(Гера) Тут он, смотрел кого-то, отгонял, вроде бы… Это, часом, не вас?
- Вы уже разговаривали с нами.
*(Ольга)Да? Когда?
- Вы забыли?
*(Ольга)Когда?
*(Лена) Вы - наше сомнение?
- Хорошо. Давайте назовёмся любым именем. Какое вам больше подходит?
*(Лена) Нет, не “какое вам больше подходит”.
- И вы поверите?
*(Ольга) Нет.
*(Лена) Нет.
*(Гера) Не, ну, мы может быть поверим…
- А не называющие имена… вы им верите?
*(Ольга)Нет.
*(Лена)Тогда, скажите, какую функцию хотя бы вы выполняете, и с какого вы мира пришли? Ну, хоть что-нибудь.
- Давайте назовемся “Варвара”. Та самая “любопытная Варвара”, которая хочет всё узнать и побольше.
*(Гера) А-а… Ну, это мы, значит.
- Нет. Это мы назовём так себя.
*(Лена)Угу… А что вы хотите узнать?
- Нам всё интересно.
*(Ольга) Вообще бы нам бы хотелось выйти на наших друзей.
*(Гера) Нам самим интересно было б новенькое, так сказать, или старенькое с новых позиций.
- И чем мы вам мешаем?
*(Гера) Ну, мы, конечно, не гоним, можете слушать, но нам хотелось бы другими поговорить.
*(Ольга) Да, мы хотели поговорить с нашими обычными собеседниками.
(Диалог прерывается. Говорит дальше Мабу.)
- Я взял камушек… а его стучишь, а он жгётся.
*(Гера) Что он?
*(Лена) Что?
- Жгётся.
*(Гера)Жгётся?
*(Ольга) Ты кто? А ты кто?
- Ой, бессовестные!
*(Ольга)Чего?
- Год я с вами разговариваю, а вы всё не поняли.
*(Лена) Мабу, это ты? Здравствуй, Мабу.
- Здрасти!
*(Ольга)Как у тебя дела?
- У меня есть камушек.
*(Ольга) Какой?
- А его бьёшь… у меня есть огонь.
*(Ольга) А-а. Тебя огонь научили делать, да?
*(Гера) Кремень.
- Не-ет.
*(Ольга) А как?
- Я сам взял.
*(Ольга) Сам взял? И что?
*(Гера) А где взял?
- В пещере.
*(Ольга) У кого?
- У них.
*(Ольга) У кого “у них”?
*(Лена)У монахов?
- Да.
*(Ольга) Ты своровал?
*(Лена) Ах, ты…
- Чего? Я положу.
*(Ольга) Чего?
- Я положу потом.
*(Ольга)Ну, воровать-то нельзя!
*(Лена) Одолжил.(смеется.)
- Своровал - это когда взял и спрятал, а я ни от кого не прятал.
*(Ольга) А Луну воруют?
- Воруют.
*(Ольга) А потом - назад её возвращают?
- Да.
*(Ольга) О, значит, и ты решил также?
- Не.
*(Ольга) Чего “не”? И ты решил своровать, а потом назад положить?
- Нет.
*(Ольга) А как же ты решил?
- Я его подальше спрячу.
*(Ольга) Куда? Подальше спрячешь?
- Да.
*(Ольга) Куда подальше спрячешь?
- Он мне самому пригодится.
*(Ольга) А-а.., значит, ты своровал, выходит.
- Нет.
*(Ольга) Ну, почему “нет”? Значит, они не знают, что ты у них взял.
*(Лена) А ты бы попросил.
- Не.
*(Ольга) Почему ”не”?
- Не дадут.
*(Ольга) Ну, почему не дадут?
*(Гера) А ты пробовал?
- Нет.
*(Гера) Ну, попробуй.
- Ага, я попробую, а потом возьму,- скажет: "А ты меня спросил, значит, ты взял!" Хитренькие вы какие.
*(Ольга) Нет, ты назад положи и ничего не говори. Ты его раньше видел, этот камень?
- Да.
*(Гера) А он в какой? В священной пещере лежал?
- Да.
*(Гера) Там, где долгое эхо?
- Да.
*(Гера) А полы там скользкие, да?
- Чего?
*(Гера)Ну, по чём ходишь – скользко? Падаешь?
*(Ольга)Вода? Вода? Там вода?
- Нет, там не вода…
*(Ольга) Как после дождя?
- …но я падал.
*(Ольга) Мабу, но зачем тебе этот камень нужен? Ну-ка, расскажи нам.
- Добыть огонь.
*(Ольга) А у тебя же он есть.
- Э-э! Это когда они дают. Теперь я буду давать.
*(Ольга) А кому давать?
*(Гера) Так они узнают, что ты даешь.
- Ну и чё?
*(Лена)Они придут и увидят у тебя этот камень и скажут…
*(Ольга) И палками тебя побьют.
*(Лена)Да, что ты своровал.
- Не увидят.
*(Ольга) Увидят.
- Нет.
*(Ольга) А ты же будешь другим огонь давать - они узнают. Они же всё знают монахи.
- Не всё.
*(Ольга) Почему не всё?
- А я уже проверил.
*(Лена) А как же ты проверил?
*(Ольга) А-а…Хитренький ты, да?
- А я… я ходил к жене…
*(Ольга) К чьей?
-… во, а сказал, что будто с вами разговаривал, а они поверили - значит, не знают.
*(Лена)А ты к жене своей ходил?
- Да.
*(Гера) А чё, она не с тобой живёт? Не в одной пещере?
- Хитренькие какие! Я хочу мальчика.
*(ОЛьга) А-а-а-а… Значит, ты уже стал…
*(Гера) А сколько у тебя жён?
- Четыре.
*(Ольга) Уже четыре? Ты же говорил, что у тебя одна была.
*(Гера Ольге) Две.
- Четыре.
*(Гера)Уже четыре?
*(Ольга) Значит, ты хочешь мальчика, и ты ходил к жене?
- Да.
*(Ольга)А монахи за это наказывают. Ты знаешь?
- А я сказал, что я с вами разговаривал, а вы не будете меня подводить.
*(Лена)А у неё родится мальчик, и скажут, что ты оказывается без спросу пошёл.
*(Ольга) Они узнают об этом, если у неё родится мальчик.
- Мальчик скажет?
*(Ольга)Нет, монахи.
*(Гера) Они ж увидят мальчика.
*(Ольга) Они посчитают всё. Они же знают, как считать. Они посчитают.
- А чё мне теперь делать?
*(Ольга) Как “что делать”?
*(Лена)Не ходить больше, желательно.
*(Ольга)Не надо обманывать. Обманывать не надо никого.
- Так не интересно.
*(Ольга) Ну, почему не интересно?
* (Гера) Мальчика ж заберут.
- А я ещё пойду.
*(Ольга)Ну, вот. (разочаровано.)
* (Гера) А ещё заберут. Чё им?- Им не трудно забрать.
*(Ольга) Ну, нельзя монахов обманывать и не только монахов, вообще никого нельзя обманывать, ни жен, ни соседей, никого нельзя обманывать.
- Почему?
*(Ольга) Ну, как…
- А им - можно?
*(Ольга) Ну и что?
*(Лена) А как это они тебя обманывали?
*(Гера)А чё это они тебя обманывают? Как?
- Они мне сказали, когда я научусь рисовать…
*(Ольга) Ну?
-… они мне ещё жену дадут.
*(Ольга) Ну? И не дают?
- Не дают.
*(Ольга) А ты уже научился рисовать?
- Не совсем.
*(Ольга) Ну, вот, видишь, разве они тебя обманули?
- Обманули.
*(Ольга) Нет, они…
- То, что они просили, я уже рисую.
*(Гера) А, может, быть у них жены пока нет? Подрастет скоро - дадут тебе жену.
*(Лена) Может - срок не подошёл?
- Чего “подрастёт”?
*(Гера) Жена подрастёт. Как пшеница - растёт.
- Дурак, жёны не растут.
*(Ольга) А как же?
- Они уже - большие.
*(Гера)Ну вот, значит, нету больших жён, есть маленькие, так сказать, ещё, жены.
*(Ольга) А ты к реке ходил?
- Один раз.
*(Ольга) И что ты там видел?
- Ничего.
*(Ольга) Почему?
- Монахи видели.
*(Ольга) А куда ты смотрел?
- Монахи видели.
*(Ольга) Тебя?
*(Гера А что они там видели?
- Не знаю, что там они видели, они меня видели.
*(Гера) А-а… Дали тебе палок?
- Не давали палок, а били.
*(О) Били даже? Чем? Палками?
- Палками…
*(Гера) Ну, дали палок, значит.
- Не давали. Били.
*(Гера) Ну, какая разница? Это у нас так говорится - “Дали палок” - значит “побили”.
*(Ольга) Мабу, почему ты нас не спрашиваешь, как мы живём, что у нас происходит?
- Как вы живёте?
*(Ольга) Мы? Как мы живём, де мы живем, какое у нас небо, какое у нас солнце - почему не спрашиваешь?
*(Гера) Трава какая - не спрашиваешь?
- Небо я и так вижу.
*(Ольга) Да. А какие у нас животные, почему не спрашиваешь?
- Чего?
*(Ольга) Животные, какие у нас. Ну, животные. У монахов есть животные?
- Не знаю.
*(Ольга) Ну, “привет”. Ты нам всё время говорил, что есть животные у них.
- Чё это?
*(Ольга) Ну, такие…которые шкуры…
*(Гера) На четырёх ногах которые.
*(Ольга) …на траве. И трава растёт.
- А-а… Есть.
*(Ольга) Ну, вот. У нас тоже есть такие же животные. Знаешь как называются? Хочешь узнать?
- Ага.
*(Ольга) Собака у нас есть, животное.
- Не правильное имя.
*(Ольга) Почему?
*(Лена) Почему?
- Некрасивое.
*(Ольга) Некрасивое?
*(Лена)А какое красивое? Какое у тебя любимое красивое имя?
*(Ольга) Ну, пёс - по-другому. “Пёс” мы называем.
- Тоже некрасивое.
*(Ольга)Тоже некрасивое?
*(Гера) А у вас какие там животные?
*(Ольга) Какие имена?
- Я не спрашивал.
*(Лена)А почему некрасивое?
- Не знаю. Некрасивое.
*(Гера) А у вас птицы есть? Летают?
*(Лена)По небу летают.
- Летают.
*(Гера) А как называют?
- Знаю.
*(Лена) Знаешь?
*(Ольга) Как?
- Нет, не знаю.
*(О) А-а, обманул нас! Вот видишь. Ты, значит, Мабу, научился обманывать, да? А?
- Не.
*(Ольга) Чё “не”? А ты за нами подглядывал?
- Чего?
*(Ольга) Подглядываешь за нами? Что мы делаем.
- Не.
*(Ольга) Ни разу?
- Не.
*(Ольга) Ни разу. Ну, это хорошо.
*(Лена) Мабу, а почему ты мальчика хочешь?
- А можно?
*(Ольга) Подглядывать?
- Да.
*(Ольга) Конечно, можно. Если ты видишь, ты можешь подглядывать.
- А как это?
*(Ольга) Ну, как… С другими - ты подглядываешь.(при диалогах с другими. Прим.) Ты говорил, что был,…ты был в этом… других пещерах, где люди живут. Там вода льется. Помнишь, ты нам рассказывал?
- Нет. Меня туда водили. А вот…
- Спрашивайте. (Мабу имитирует первых. прим.)
*(Ольга) О-о!!! А как это ты научился -то? А где ты подслушивал? А?
- Хитренькие какие.
*(Ольга) Почему мы хитренькие?
- А я хотел вас обмануть, а вы…
*(Ольга) Обмануть? А зачем нам? Вот видишь, Мабу, ты научился обманывать, да?
- Ну и чё?
*(Ольга) Ну, как - “ну и че”? Мы ж тебе говорили: обманывать - плохо.
*(Лена)Мы ж тебя не обманываем.
- Почему - плохо?
*(Ольга)Потому, что жить тебе будет потом трудно.
- Ну, да!
*(Олььга) Ну, почему – ”ну, да”?
- У меня огонь есть, мне не будет трудно жить. Если б я не обманывал - было б трудно.
*(Ольга) Ну, нет, Мабу, ты не прав. У тебя же есть огонь? Тебе монахи дают?
- Дают.
*(Ольга) Ну, вот. И всем же дают огонь, да?
- Да.
*(Ольга) Ну, а теперь, что ты будешь делать с этим камнем?
- Они, сперва дают старейшине, а потом - он мне. Но не всегда даёт.
*(Гера) Почему не всегда?
*(Ольга) А ты, наверное, их обманываешь?
- Не.
*(Ольга) А что? Они тебя так наказывают?
- Да.
*(Ольга) За что?
- Не знаю.
*(Лена)За то, что обманываешь, наказывают.
- Не.
*(Лена) Ну, а почему?
- Ну, как они могут меня наказывать, что я обманываю, если я их обманул, а они не знают, что я их обманул?
*(Лена) А они знают!
- Тогда это уже не обман.
*(Ольга) Они, просто тебя жалеют, не хотят тебя лишний раз наказывать.
- Да?
*(Ольга) Да. Ну, ты же маленький.
- Вы его не видели.
*(Ольга) Кого?
- Старейшину. “Жалеет” он!
*(Ольга)А-а… Он тебя не жалеет, да? И никого не жалеет?
- Никого.
*(Гера) У него борода есть?
(Диалог с Мабу прерывается. Идёт счёт. Начало нового разговора.)
*(Ольга) Добрый день. Мы, вот…
*(Лена) Наконец-то.
*(Ольга)Мы, с начала контакта, мы опять услышали “здравствуйте”, и какие-то цифры он произнес - переводчик. Вот, мы уже не знаем, как себя вести. Это, видно, чужой был? Тот, который приходил раньше, когда он (переводчик) называл, что он – чужой.
-(Переводчик) Мы говорили вам, о страхе,- не бойтесь и не будет вам. И чем больше вы боитесь, тем больше зовёте.
*(Лена) Да мы и не боялись.
*(Ольга) Скажите, вот как нам вести себя? Вот вообще не разговаривать, если мы…
- Спрашивайте.
*(Ольга)Вообще не разговаривать, вот если какой-то “чужой” будет, или может быть сказать, что мы не хотим с ним иметь дело?
- Если вы ещё имеете возможность - разговаривать или нет - значит, вы ещё хозяева, и не страшно.
*(Гера) Ясно. Вы не скажете, цифры он в начале самом произнес…
- Ищите.
*(Ольга) Скажите, вот такие наши беседы… сказываются на это вот присутствие людей которые никогда не были, ну, на таких контактах?
-И да, и нет. Всё зависит от настроя, заряда вашего. Мы говорили вам, о качестве контакта, и о качестве вашего заряда. Если вы придёте и будете, как машина и не более - что будет? - Мы тоже будем вам отвечать “машинным языком”. Если же вы придёте и будете волноваться, торопится, и что ещё хуже, вы будете ждать только один ответ на только на один только вопрос, - как вы говорите самый важный для вас,- вы не услышите ответа на него, и мы даже постараемся не дать вам произнести этот вопрос. Почему? Да что б научить вас быть терпеливыми.
(диалог прерывается, начинается разговор с не рожденной душой Глебом.)
-(Глеб) Я должен был родиться мальчиком.
*(Гера)Что?
*(Лена Гере)Он должен был родиться мальчиком.
*(Гера)А-а.
*(Ольга даёт счёт) Один, два…
- Нет, я уже вас слышу.
*(Ольга) Вы кто?
- Я должен был родиться мальчиком. Мне хотели дать имя Глеб, но я не родился.
*(Гера) А где ты хотел родиться?
- У вас.
*(Ольга) На земле? Ой. В нашем мире, да?
- Да.
*(Ольга) И теперь что?
*(Гера) А ты мог родиться где-нибудь в другом, по-своему желанию, мире? Нет? Или…
- У меня было желание родиться здесь, но мама не захотела.
*(Ольга) Мама не захотела, и теперь тебе плохо?
- Теперь я ищу другую маму. Но мне сказали, что если я потерял, то это будет долго. И ещё сказали, что в этом виноват я.
*(Ольга) Почему?
- Потому, что я не смог уговорить маму. Я был непослушный… может быть из-за этого. Я не знаю.
*(Ольга) А ты свою маму знаешь?
- Знал.
*(Ольга) А папу?
- Знал.
*(Ольга) Они тебе нравились?
- Да. Только папа стал много ругаться, мама стала много плакать. А я, а я хотел маму успокоить, но получилось наоборот.
*(Ольга) Скажи, что ты теперь делаешь?
- Ничего.
*(Гера) А где ты?
- Ищу маму.
*(Олга) Маму ищешь? Мы желаем тебе найти маму, и чем быстрей, тем лучше.
*(Гера) А ты можешь о себе что нибудь рассказать, какой ты, где ты раньше жил?
-Не знаю. Ко мне пришли и сказали, что пришло время, я должен идти. Потом, потом я падал, а когда упал, то я был уже у мамы.
*(Ольга) И ты у мамы жил?
- Да.
*(Ольга) Сколько времени? Ты знаешь время?
- Время? ….Три луны.
*(Ольга) Три луны.
*(Лена)Три месяца.
*(Ольга) Мы тебе можем, чем-нибудь помочь?
- Не знаю.
*(Ольга)А почему ты сюда пришёл?
- А я увидел и пришёл.
*(Ольга) Кого увидел?
- Вы знаете, ваш мир похож на улей, и в нём много-много сот. Они все закрыты, а эта была немножко приоткрыта, и я зашёл.
*(Гера) Слушай, а ты расскажи, а кто к тебе приходил сказать, что тебе пора? Как они выглядели. Кто это был?
*(Лена) Может это голос был?
- Нет. Это были мужчина и женщина. Они пришли, развернули бумагу, нашли мое имя и сказали, что мне пора. Потом они мне дали камешек. Этот камешек я должен был оставить у мамы.
*(Ольга) А какой он цветом - камешек?
- Голубой.
*(Гера) Он хороший или плохой? Как ты чувствовал?
- Нет, он хороший, без него нельзя, без него я не смогу попасть к маме.
*(Ольга) А теперь, он с тобой, этот камешек?
- Нет. Если бы он у меня был, я бы нашёл маму.
*(Ольга) А ты у мамы оставил камешек?
- Не знаю.
*(Ольга) Ты его потерял?
- Не знаю. Меня же убили.
*(Ольга) Кто?
- Я же должен был родиться.
*(Ольга) А теперь, тебе не к кому пойти и не у кого спросить, куда тебе теперь?
- Если бы у меня был камешек, он бы обязательно мне нашёл маму.
*(Ольга) А без камушка ты не можешь маму найти?
- Нет.
*(Ольга) И что же теперь тебе делать?
- Не знаю.
*(Лена)Камешек - это желание.
*(Гера) Как ты попал, там где ты сейчас находишься? Ну, до того, как ты маму нашёл, так сказать, до того, как к тебе пришли, где ты был? Ты всегда был там, или…?
- Нет. Если бы было всё хорошо, я бы родился, стал бы Глебом. Потом бы - вырос и стал бы тоже папой. Потом бы - я стал старенький и обратно пришёл бы сюда.
*(Ольга) А потом?
- Потом бы - я опять искал маму.
*(Гера) Ну, ты был, значить, когда-то папой, да?
- Да.
*(Гера) А когда - ты не помнишь?
- Не-ет, это помнить нельзя.
*(Гера) Почему?
- Потому, что я тогда не смогу правильно жить.
*(Гера) Ну, у нас некоторые помнят своё прошлое.
- Нет. Они не могут помнить. Если бы они помнили, они бы это всё пережили, а пережить дважды вы не можете.
*(Ольга) Скажи, а почему ты мальчиком должен был родиться? Ты не знаешь?
- А мне сказали чтобы я был мальчиком.
*(Гера)А ты можешь также быть и девочкой? Да? Если тебе скажут.
- Да. Только камешек будет другой.
*(Ольга)Другого цвета?
*(Гера)Красный, наверно? Розовый, да?
- Красный.
*(Ольга) Красный… Ну, что… Я не знаю даже, как … Мы не знаем, как тебе помочь, что делать…мы даже…
(диалог с Глебом закончился. Переводчик вышел из контакта.)
*(Гера) Так, Гена помнит телефон…
*(Лена) Слушь-те, телефон! Ты же…
*(Ольга и Гера) Телефон!?
*(Гера) Вот номер!
*(Лена) 17-28-56!
- Не-е, просто телефон.
*(Ольга) Ну, не важно.
*(Гера) Ты, в начале, сказал: Номер.
*(Ольга) Куда? Есть у нас, разве, такие?
*(Гера) Есть! … А-а… “семнадцать” нет, у нас сейчас все на ”двадцатке”.
*(Ольга) О-ой…
*(Лена) А Волгоград?
*(Гера) В Волгограде?
(Продолжение контакта. Диалог с Сергеем Ивановым с 1922-года,)
-(Сергей говорит с Андреем Мацутой) Кровать не разрушится, а, Андрюша?
*(Гера)(пытаясь вклиниться в диалог с Андреем) Да, разрушится.
- Мы договаривались, что ты будешь один. Это ты?
*(Гера) Да.
-(Сергей) Нет, это ты.
*(Гера) А кто ж?
- А ну-ка, ещё чего-нибудь мне скажи?
*(Гера) А что сказать?
- Где мы были вчера?
*(Гера) Вчера и были - на Рабфаке.
- Мы не были вчера там.
*(Ольга) Сергей! Сергей Иванов!
- А вы кто?
*(Ольга) А ты помнишь голоса в пустыне? А?
- А причём здесь это?
*(Ольга) Как это “причём”? Это и есть мы. Мы с тобой тогда разговаривали, и сейчас –опять мы.
- А Андрей где?
*(Ольга)А Андрей здесь.
- Андрей!
*(Ольга) Но он уже другой.
*(Гера) Это Андрей в будущем, наверное.
*(Ольга) Андрей в будущем, будущем.
*(Гера) Может быть не он. Мы даже толком не знаем, в будущем это он, или…
- Андрей, который меня сейчас “уложил”.
*(Ольга) Андрей? Рядом с тобой.
*(Лена) Просто пока ты его не слышишь – слышишь нас.
*(Ольга) Ты так не волнуйся, не переживай, мы твои друзья. Ты нас всех знаешь. Ты, в будущем, с нами будешь дружить. Да и сейчас мы вместе.
*(Гера) Тебе в пустыни сказали, что выживешь - выжил же. Правильно?
- Да, меня подобрали.
*(Гера) Ну, вот видишь. Мы были правы.
*(Ольга) И про Папюса… Помнишь, ты нам про Папюса говорил, что Андрей давал тебе читать?
- Ну, я не пойму, почему же вы знаете, что меня подберут, и не хотите говорить о моем будущем?
*(Ольга) А зачем тебе знать свое будущее? Ты же сам должен его устроить.
- Ну, вы-то его уже сказали.
*(Гера) Ну, да. Слушай, у меня такой вопрос - а какое сейчас число? Какого года, какого месяца? У тебя там.
- У меня там 27-е.
*(Ольга) 27-е… А месяц?
- Декабрь.
*(Ольга)Год?
- 22-й. А вы что, и этого не знаете?
*(Ольга)Нет, этого мы не знаем. Дело в том, что мы встретились, первый раз * *(Гера)22-го мая.
*(Ольга) 22-го мая 1922-го года. Ты представляешь, как время у нас… Как со временем у нас происходит, какие чудеса.
- И какие здесь чудеса?
*(Ольга)Ну - как?
*(Гера) Месяца не прошло.
*(Ольга) У нас не прошло и месяца, а ты был в “будущем” - с нами разговаривал,- которого ещё ты не пережил, а теперь - ты в “прошлом”.
- Я не понял.
*(Гера)Не понял?
*(Ольга) Не понял? Вот, смотри - мы первый раз с тобой встретились 18-го мая 1922-го года. Это – ”будет”? Это “будет” ведь, да?
*(Гера Ольге) Нет, это ”было”.
*(Ольга) Или это “было”?
*(Гера) ” Было”. Май месяц… Не-е - декабрь!
*(Ольга) Подожди… А –а, это декабрь…
*(Лена Ольге) Декабрь.
*(Ольга) Тьфу ты… А я чё-то… Да-да, это ”было”. Извини пожалуйста. А теперь – декабрь.
- Ну, и что здесь удивительного?
*(Гера)Мы умудрились между двумя этими датами, - 22-го мая и 27-го декабря,- мы умудрились поговорить с тобой, когда ты был в пустыне, тебе было.. 11-й год…?
*(Ольга) Тебе было 12 лет.
*(Гера) 12 лет что ль там…
*(Ольга) Или 11/12-ть…Это - во-первых. Во-вторых, у нас прошло 2 недели/ 3 недели, а у вас прошло уже…
*(Гера) Пол года. Да больше пол года.
*(Ольга) Ты вот в этом…
*(Гера) Больше. Девять месяцев.
*(Ольга Сергею) Мы с тобой разговаривали, когда мы Новый Год встречали. Помнишь, что мы встретили Новый Год, 1996-й. Помнишь это? Помнишь?
*(Гера) Ты слышишь нас?
-(С) Что-то я не пойму, честно говоря. Да, это было.
*Было.
- Я вас слышал.
*(Ольга) Вот, а у нас сегодня 27-е января. Ты, представляешь, только прошло сколько дней? - 27-мь дней, а у вас прошло полгода.
*(Гера)25-ть дней, если точнее.
- Точно 27-е?
*(Гера) Да. Января.
*(Ольга)27-е января 1996-го года. У нас прошло 27-м/ 25-ть дней.
- Так и у нас сейчас 27-е.
*(Ольга) Так, Ну, мы в первый раз, когда разговаривали,- когда были - у вас было 18-е мая.
*(Гера) Или 22-е мая… Нет, 18-е мая.
- Подождите. У меня сейчас 27-е декабря 1922-й год.
*(Гера) Да.
*(Ольга) Ну?
- А у вас?
*(Гера)27-е января 1996-го.
-(Сергей призадумался)Ну, ладно.
*(Ольга)Ну, да, это не суть. Мы потом будем разбираться, все вместе - и ты, и мы, и все. Мы сами не поймём.
*(Гера) Сергей, скажи, а вот вы сеансы устраивали спиритические, да? Раньше ещё.
- Мы пробывали.
*(Гера) Пробовали. И ты там пробовал шутить, да? Ну, отвечать там за кого-то, кого вызывали.
- Да, нет.
*(Гера)Нет?
*(Ольга)А с кем пробовали? С Андреем?
- Да я не помню. Я сам, получается, отвечал, поэтому я не помню.
*(Ольга)Ты с Андреем этим занимался?
-Нет.
*(Ольга)А с кем?
- Эмма Петровна.
*(Ольга)А кто это - Эмма Петровна?
- Это наша историчка.
*(Ольга) А-а… На Рабфаке которая?
- Она занимается науками, я у неё брал книги. С Андреем они посещают какой-то, кружок, а потом они и меня пригласили.
*(Гера)Ясно.
- У меня по истории, честно говоря, “хвосты”. Я был не против поближе…
*(Ольга) Познакомиться с историей. Да?
- Да не с историей. Просто чтобы как поменьше “гоняли”.
*(Ольга) А, ну, работать надо. Ты представляешь, у нас в этой… вот, твой друг сидит рядом, тоже, тоже такой же двоечник, и ты, наверно, двоечником тоже был в школе, который сейчас?
*(Гера) Поклёп! Я не двоечник.
*(Ольга) Да не важно, это так это... Просто надо самому работать побольше, чтоб больше знать.
- Да я-то работаю, но… понимаете, как получается… Мы учим, через неделю к нам приходит Эмма Петровна и говорит: ” Ребята! Вы извините, пришли новые… Оказывается - это не верно”. (не верны старые материалы по истории. прим)
*(Ольга) А-а-а… Ну, да-а..
*(Гера) Ну, и чего? Я 10-ть лет учил историю, а оказалось – она “неверно”.
*(Ольга) Ну, это у нас принято так. Сейчас очень быстро меняется время и ваше время тоже, и в 22-м году, очень много было такого, что запрещали. История была… То есть - кто-то переделывал эту историю, понимаешь?
- Как её можно переделать?
*(Ольга) Так вот, её нельзя переделать, но есть люди, которые хотят её переделать и переделывают зачем-то, не понятно. И для нас это не понятно тоже. Ну, есть…Ты со всякими людьми встречался в жизни?
- Приходилось.
*(Ольга) Ну, вот видишь. Люди все разные. Одни - за идею, другие - за личность, третьи еще, за что то, вот и получается.
*(Гера) Обычно - хают прошлое, чтоб казаться самим лучше.
*(Лена)Лучше - в будущем.
*(Гера) Да.
*(Ольга) А вот те, которые….
- Вы знаете, я хожу в кружок, там у нас есть один ведущий - Валера, комсомолец… и знаете, он говорит, что в будущем, у нас будет всё…ну, в общем, всё бесплатно...
*(Гера)Одну секундочку.
*Вообще-то, мы поняли, - мы это уже тоже проходили.
*(Гера) Нам это тоже обещали.
*(Ольга)Нам, по истории, всё это тоже обещали. Дело не в этом.
*(Гера)Минутку… (технические неполадки. Прим.)
*(Ольга) … примерно всё так же, как у вас.
*(Гера)Да, и даже ещё дороже, наверное.
*(Ольга) Но, дело в том, что этого все хотели, но не получилось, потому что, может, от неграмотности, или может быть от жадности излишней. Одни - жадные. Они…
- У вас же нет неграмотности? Он говорил, что у нас каждый ребёнок будет учиться.
*(Ольга) Всё правильно. Но, понимаешь, грамотность - это не только знать, что в учебниках написано…
*(Гера) Что ” дважды-два - четыре”.
*(Ольга) Да. Это ещё знание психологии человека. Это знание вообще обширное - истории человечества в общем, эволюции человека, и многого остального, а у нас - это обычно пропускают. Мы о чём больше заботимся, ты нам скажи, о чём ты больше всего заботишься, а мы тебе скажем, о чём мы заботимся. Ну?
- Ну, и о чём мне заботиться?
*(Ольга) Ну, давай. Только тайн нам не нужно рассказывать, а просто скажи.
- Да что тайного-то? Девушка у меня есть.
*(Гера) Как зовут?
- У меня проблемы с родителями.
*(Гера) С её?
- Да.
*(Ольга) Они не хотят…
- Да. Они говорят: беспризорник, детдомовщина.
*(Ольга) А она тебя любит?
- Наверное.
*(Ольга) Ты её не спрашивал?
-Так, чтоб объясняться в любви - у нас ещё не было.
*(Ольга) Но она тебе нравится?
- Надеюсь что обоюдно.
*(Ольга) Ну, вот, у нас тоже такие проблемы. А ещё, какие важные жизненные проблемы бывают? Поесть, да?- чтоб не голодными ходить.
*(Гера) Ты где питаешься?
- Ну, поесть – это, конечно, проблема. На рабфаке дают паёк, талон. Ну, конечно, не сказать, чтоб был сытым, но и не голодный.
*(Ольга) Ну, ясно. А ещё какие у тебя проблемы?
- Какие у меня проблемы?
*(Гера) А одежду где берёшь?
- Одежду дали. У меня же форма. С работы мастер.
*(Ольга) Ты работаешь? В смысле, у вас практика на заводе. Да?
*(Лена)Кем?
- Я токарь.
*(Ольга) На каком заводе?
- Путиловский.
*(Ольга)Путиловский завод…
*(Гера) Слушай, а ты в Москве, да?
*(Ольга) Конечно. Скажи…А может тебе интересно рассказать, как мы живём? Ой..Узнать. Или не интересно?
- Да вы знаете, я уже и боюсь.
*(Ольга)А чего ты боишься? Не стоит бояться вообще.
- Ну, знаете, мне, хочешь-нехочешь, а приходится посещать этот кружок -Ленинеады. У меня даже назначена лекция, когда буду говорить о Владимире Ильиче…
*(Ольга) Ну?
- А вы говорите, что коммунизма не будет.
*(Ольга)Нет. Вот, понимаешь, вот тут такой вопрос интересный. Ну как коммунизма не будет. Сама коммунистическая идея хороша,будем так говорить, да.
*(Гера) Но её извратили.
*(Ольга) Ну, у нас, и у вас, есть люди, и те, которые сейчас, и те, которые были и в то время, которое мы называем “советской властью”, было очень много людей, которые постарались этот коммунизм заграбастать себе, понимаешь? Для себя его построить, но не для всех. И вот, они жили хорошо, у них всё было, у них был коммунизм. Это - наше правительство, окружающая их люди, -кучка,- это партийные деятели и так далее. У них был коммунизм. Они всем бесплатно пользовались. Они жили хорошо. У них хорошие квартиры, у них дачи бесплатные, поездки за границу бесплатные, дома отдыха, санатории.
- Вы говорите то же самое, что у нас и было до 17-го.
*(Все вместе)Вот! Вот, то и будет! Они вывеску себе повесят, что они коммунисты, теперь они стали называться коммунистами. Вот они теперь стали делать вот это. Понимаешь?
- Нет, честно говоря - не очень. Не могу себе представить коммуниста, и чтоб он был владельцем заводов…
*(Гера)Дык вот – факт, что коммуниста представить нельзя. Это будет псевдо-коммунист.
*(Ольга)Те, что называют себя коммунистами чисто внешне. Я тоже могу
Назваться, допустим, кем… Ариадной - а у меня другое имя.
- Так что ж получается? Тогда действительно - враги народа.
*(Ольга)Ну, как тебе сказать - враги/ не враги...
- Неужели столько много?
*(Ольга)Нет.
*(Гера)Нет, враги народа - как раз не те, что по тюрьмам, а враги - которые в тюрьмы будут гнать тех.
*(Ольга)Вот, мы уже тебе говорили, что репрессии будут?
*(Гера) В каком? В36-м?
*(Ольга) Ну, где-то в 36-м/35-м. Вобщем - это начнется в 30-х годах. Будет, очень много миллионов людей расстреляны по лагерям.
- Я не верю вам!
*(Гера)Ну, ещё бы!
*(Лена) Ну, хорошо.
*(Ольга)Хорошо. Ты хочешь узнать историю?
*(Гера)А если хочешь проверить, мой тебе совет, не вздумай никому говорить, что ты слышал, или вообще ходить в какие-то партийные эти… потому, что тебя поставят…
- Да что вы говорите? Что будет, если я не буду ходить в кружок?
*(Гера)Нет, в кружок можешь ходить.
- Что будет, если я не буду стремиться стать комсомольцем?
*(Гера)Нет, нет, стремись. Это нормально.
*(Ольга) Мы говорим о тех кружках… Спиритические… Где там спиритизмом занимаются.
*(Гера) Да нет, пусть он ходит. Только ты ничего не говори про будущее!
*(Ольга)Не рассказывай никому, кроме Андрея.
*(Гера)Нет! Вообще - никому!
- Какое будущее? Я не понял! Вы меня запутали!
*(Ольга)То, что мы тебе сейчас рассказывали.
*(Лена)Ты с нами - с кем разговариваешь? Из будущего!
*(Гера к женщинам)Кто-нибудь один давайте.
- Ну, вы знаете, вы такое наговорили, я не хочу в это верить.
*(Лена)Слава богу! Лучше верить в хорошее, чем…
*(Ольга)Ну, ладно. Считай, что это был твой сон, хорошо?
*(Гера)И запомни, никому никогда - даже Андрею - не говори про то, что мы тебе говорим. Пусть это будет бредовая идея, пусть ты не веришь, - не говори никому, иначе ты не увидишь это будущее.
- В смысле?
*(Гера)В смысле - тебя расстреляют.
- Кто!?
*(Гера)Я тебе не советую, просто, проверять это.
- Кто расстреляет!?
*(Гера)Найдутся добрые люди - в скобках. В общем, ты понял? Ты никому никогда не говори. Лучше прими нас за галлюцинации, но никогда никому ничего не говори на эту тему - на счёт будущего. Никому! Тогда ты увидишь это будущее. В другом случае - ты его не увидишь. То есть, ты можешь наши слова проверить в том случае, если будешь молчать и смотреть, что вокруг делается.
*(Ольга) Герка, ты уже совсем запугал человека.
*(Гера)Почему запугал? Я емуговорю реальные вещи.
*(Ольга) Сергей! Сергей!
*(Гера) Ты слышишь нас?
- Слышу.
*(Ольга) Ты не думай, что мы тебя запугиваем или ещё что-то такого… плохого тебе хотим. Мы знаем, что ты никогда не умрешь, так же как и мы. Человек вечен. Суть человека, ядро человека, - вечно.
*(Гера) Это энергия человека. У вас уже в школе учили, что энергия никуда не девается…
- Это всё - лепет для суеверных. Этому нас учат в школе.
*(Ольга)Ну, хорошо. А, тогда кто лежит перед нами, кто с нами разговаривает? Ответь нам на этот вопрос.
*(Гера) Если мы ещё не рождены..
- Не знаю. Там, в пустыне, - да… Там я умирал, сейчас я не умираю.
*(Ольга)Мы не говорим, что ты умираешь, мы говорим - “кто перед нами лежит?” Перед нами лежишь ты. Понимаешь? Ты!
- Вы видите меня?
*(Ольга)Да.
*(Гера)А ты нас?
- Я попробую открыть глаза.
*(Олга и Лена) Попробуй.
- Только Андрей. (открывал там, наверное. Прим.)
*(Ольга)Больше никого?
- Нет.
*(Гера) Ну, а с кем ты разговариваешь? С Андреем что ли?
- Не-ет.
*(Ольга)А с кем? Если тут женщины.
- Андрей, по-моему, на меня льет воду.
*(Ольга)Что делает?
*(Гера Ольге)Льет воду.
*(Ольга Сергею)На тебя?
- Да.
*(Ольга)А! Что б ты вышел из состояния. Ну, тогда мы, пока, с тобой прощаемся.
*(Гера)Ты - как? Не против?
*(Ольга)Мы ещё с тобой встретимся.
- Я уж не знаю, хорошо это или плохо.
*(Ольга)Ха-ха-ха! Да всё нормально!
*(Гера) Всё ”ништяк!”
- Хорошо, подождите. Вы слышите меня?
*(Гера и Ольга) Да- да!
- Вы знаете о моей матери что-нибудь?
*(Ольга)О твоей матери? Нет, наверно.
*(Гера)В твоей жизни или будущем?
- В моей.
*(Гера)Нет. Мы знаем только, что ты не знал её.
*(Ольга)Ты не знал своей матери.
*(Гера) Отец был алкоголиком, бил тебя… Что-то там такое… Правильно?
- Да.
*(Ольга)И ты жил в детдоме.
*(Гера) Жил в детдоме и тебя там чё-то…подушками били.
*(Ольга)Ты сейчас седой? Ты седой?
- Меня кличут “стариком”.
*(Ольга) Ну, у тебя волосы седые, да?
- Да.
*(Ольга)Ты, поседел, когда ты болел. Ты знаешь?
- Мне говорили, но я не помню этого.
*(Гера)В деревне тебя хотели там сжечь что ли… Неизвестно - какая болезнь, врачи не могли сказать.
- Я даже не знаю сколько мне точно-то сейчас лет.
*(Ольга)Ну, да. У тебя в паспорте написано, что ты 95-го, а у тебя два паспорта, две метрики было. В одной стояло…
- Было две, но сейчас одна.
*(Ольга)Ну, да. Ты ж нам говорил, что было две метрики.
- В комиссариате сказали - выбирай,- и я выбрал одну.
*(Ольга)Ну, это, неважно в каком году ты родился, важно, что ты живешь год, два, три. Это не очень, собственно, никакой особой роли не играет.
*(Гера)Плюс/минус.
*(Ольга)Ну, еще спрашивай.
*(Ольга)Ты что, хочешь спросить? Спрашивай.
- А вот кто из вас - я?
*(Ольга)Который лежит перед нами.
*(Гера)Вот, на которого мы сидим втроём и смотрим.
- Так я же лежу?
*(Лена и Ольга)Да.
*(Гера)Только ты - в будущем.
*(Ольга)То есть, это ты остался, но тело у тебя другое.
- И сколько мне лет?
*(Гера) Тридцать четыре
*(Ольга шепчет Гере)Не нужно говорить.
*(Гера Ольге)Ну, какая разница? Можно знать. Мы ж говорили.
- Тридцать четыре-е-е? А какой год сейчас?
*(Гера) 96-й. В 62-м ты родился.
- Я всё время забываю, никак не привык, я же посчитал, что мне будет 34-е. А вы говорите 96-й... Я понял. Значит, я всё-таки умру?
*(Ольга)Да не умрешь ты! Это тело умрёт твое.
- Ну, давайте не будем вдаваться в подробности.
*(Лена)Ну, почему?
*(Гера)Для тебя - да. Рано или поздно мы все… и мы умрём. Мы тоже тут умрём.
*(Ольга)Вот Сергей Иванов умрёт, да. Но это только внешность, это только оболочка, понимаешь?
- И кем буду я?
*(Лена)Ну, вот - тем.
*(Гера)Ты хочешь имя знать?
*(Ольга)Не надо.
- Хочу.
*(Ольга)Нет не надо.
*(Гера)Человек хочет.
*Ну, не надо говорить - сказали.
-Почему не надо?
*(Гера)Но человек хочет.
*(Лена) Ну, тебе ж сказали - не надо говорить имена.
*(Ольга Сергею)Ты понимаешь, на…
- Хорошо, скажите, почему не надо - тогда я не буду.
*(Гера Ольге)Да, кстати, скажи. Мне тоже интересно.
*(Ольга)Наши друзья сказали, с которыми, который сейчас лежит перед нами, то есть – ты… Можно на “ты” тебя называть… или на “вы”?
- Я, по сравнению с вами - мальчишка.
*А сколько тебе сейчас? Ну, приблизительно.
- Ну, вы посчитайте.
*(Ольга)Ну, почему ты считаешь, что ты, по сравнению с нами - мальчишка?
*(Лена)1905-й год.
*(Ольга)Тебе 18-ть, да? А нам - 30-ть.
- А, наоборот! Тогда - я, получается.
*(ольга)Да, да, да, да!
*(Гера)Ты – старичок. Ты!
*(Ольга)Ну, нет, мы тоже же жили при твоём времени.
*(Гера)Мы кем-то были.
*(Ольга)Мы - тоже подросли.
*(Гера)У меня есть такое предположение, что я - как раз был этим Андреем. Потому, что в этой жизни, то же самое, что делает с тобой Андрей, делал я с тем, кто лежит,- с тобой в будущем, так сказать.
*(Ольга)То есть, вы дружили.
- То есть, вы – это вот этот Андрей?
*(Гера)Да. А ты меня видишь?
- Ага, я вижу его сейчас.
*(Ольга)Видишь?
*(Гера)Его?
- Перепугался. Он, по-моему, уже третье ведро тащит.
- Подождите.
*(Ольга)Ну? Ну? Ну-у? Спрашивай, спрашивай…
-Подождите…
*(Ольга)… пока он четвёртое ведро не принёс.
*(Гера) Ещё за льдом сбегает!
- Я хоть женюсь?
*(Ольга и Гера)Да конечно. У тебя будет двое детей.
- Сколько?
*(Ольга и Гера)Двое.
*(Ольга)Ну, в общем, понимаешь… Ну, пойми ещё раз,- вот, смотри, мы тебе говорим, говорим, а ты никак не понимаешь.
*(Гера)А! Ты, в смысле “женюсь” - в будущем? В нашем времени?
- Да, нет.
*(Гера)А-а. В своём?
*(Лена)Всё зависит от тебя.
*(Ольга)Это твоё. Ты выбирать должен.
*(Гера)Там - мы не властны.
*(Ольга)Ты знаешь, мы тоже задаём вопросы, да, тем ”которые в будущем”. Мы разговариваем с ними и спрашиваем, а как у нас и “то-то” и “сё-то”. Они говорят: “ Нет, друзья, должны сами решать за себя всё, а не мы вам подсказывать”. Понимаешь, каждый человек должен жизнь прожить сам. А вот если будут говорить, что у него будет, и как у него будет и что делать, чтоб лучше жить и как ему деньги заработать, то с этого ничего не получиться. В чём смысл тогда жизни будет, если кто-то всё время подсказывать?
*(Гера)Да, знать, будущее, честно говоря.. довольно нудное занятие.
- Подождите, но Эмма Петровна, предсказывает,- сбывается же!
*(Ольга)Да, это бывает. Но это не суть. Понимаешь, в чём предсказание? Вообще - не стоит предсказаниями заниматься.
- Но она… Это её хлеб.
*(Ольга)Ну, она ведь за это и деньги берёт.
- Да, но конечно. Но чтоб об этом никто не знал, иначе её выгонят.
*(Ольга) Ну, ясно…Вот, ты знаешь, что мы тебе скажем… Не стоит, это не хорошее дело предсказывать кому-то будущее. Пусть человек живет сам. Ты понимаешь, что человека можно, вот, как говориться, внушить ему вот это вот - он поверит, и будет так жить. А это не значит, что ему так надо жить – ему, может, по-другому нужно прожить свою жизнь.
*(Гера) Короче - знаешь, что могу сказать? Вот так вот, как ты хочешь прожить, - делай у себя. В голове держи это постоянно - и эта мечта будет тебя вести по жизни.
*(Ольга)Как ты хочешь, как подсказывает тебе твое сердце.
*Если ты ничего не знаешь как… Ну, мутно себе представляешь будущее, то с тобой будут случаться в жизни всякие разные разности. Ну, короче -конкретности не будет. А ты создай себе в голове, а потом уже...
- Вы меня запутали.
*(Ольга) Это…Сергей, строй своё будущее сам, стремись к нему сам, понимаешь? Сам преодолевай все трудности. У тебя есть цель - тебе нравится девушка, ты хочешь на ней жениться, да?
*(Ольга и Лена)Если ты её действительно любишь, женись на ней.
- Да. Но родители?
*(Лена) А причём здесь родители?
*(Гера)Кто у нее родители? (Гера Лене)30-е, 20-й год всё-таки..
*(Лена Гере)Причём здесь это?
*(Ольга Гере)Гер. Гер, ты опять за мелочи.
- Гер?
*(Ольга) Нет!
*(Лена)Нет, нет.
*(Гера)Да!- а не “нет”! Не надо врать!
- Гер?
*(Гера) Гера.
- А-а!
* Зачем ему имя?
- Гера.
*(Гера)В паспорте - Георгий.
- У нас в параллельной группе есть Гера.
*(Ольга)Нет, это совсем другой.
*(Гера)Ты с ним – никак? (имеется ввиду взаимоотношения. прим)
*(Ольга) Это имя в России распространенное.
- Нет, я его не очень хорошо знаю. Я знаю только, что у него - то ли отец, то ли мамаша там - что-то с церковью связано.
*(Гера)Ну?
*(Ольга)Сергей, ну, ты Андрея там не напугал случайно? А то он ещё “Скорую помощь” вызывать будет.
*(Лена Ольге) Дай я спрошу.
*(Ольга)Да, спрашивай. Можно там ещё спросить у тебя? Можно?
- Да, наверное.
*Сергей скажи, а у Андрея есть девушка?
- Да нет. Он, вообще-то, нелюдимый.
*(Лена) Нелюдимый? Он не любит это общество, да, - женское,- так сказать?
- Ну, я так близко не знаком с ним, чтоб выяснять эти вещи. Но вообще то, я бы не завидовал ему.
*(Ольга и Лена)Почему?
- Да вы знаете, я видел одного юродивого…
*(Ольга) Ну?
-…он спрыгнул с моста только из-за того, что разбили колокол.
*(Ольга)Что разбили?
- Андрей - такой же фанатик.
*(Гера Ольге) Колокол.
- Он говорит, что не умрёт, пока не будет построен коммунизм.
*(Ольга) А-а! Он верит в коммунизм, да?
- Да. Вы знаете, он иногда говорит, что я буду жить вечно…
*(Ольга) Правильно.
-… как теперь вы говорите. Да?
*(Лена и Ольга) Да.
-..а бывает так, что…Это что же – мне всего только два три года - и я помру? Я же ещё молодой.
*(Гера)В смысле - “два три года”?
*(Лена)А почему он так говорит?
- Ну, потому, что будет коммунизм.
*(Ольга)А-а… И ты умрёшь что ли?
*(Гера) Он умрёт.
- Он умрёт.
*(Ольга) А! Когда построят коммунизм - он умрёт!
- Понимаете, он всё, что связано с нашим вождём, он всё это … Последние деньги отдаст только за его портрет.
*(Ольга)Ну, ясно. Всё ясно. То есть…
- Вы знаете, и … Вот, Эмма Петровна говорит так…
*(Ольга)Фанатик он - короче.
-…”Как ты можешь совмещать всю эту быдлу,- вы уж простите, конечно…
*(Гера) Да ничё.
-…и веру…” - ну, она называет всё это “высшими силами”.
*(Гера) Угу…А можно, кстати.
*Ну, а разве что-то разделимо? Делима - жизнь от веры какой то? Это всё - жизнь. Просто - это мы очень резко разделили там всё. Ты сам… Раньше, понимаешь…
- Не, ну, понимаете,.. мне бы хотелось ей верить, ну, она же - из купцов.
*(Ольга) А-а!
-(Сергей) Она - купеческая дочь. Поэтому, конечно, я понимаю, что её оставили голой, и она всех нас теперь называет “быдлами”.
*(Ольга) А-а. Ну, это её проблемы.
-(Сергей) Ну, не знаю. Ну, я хожу сейчас в кружок лениниады и….я не нашёл ничего плохого.
*(Ольга) Всё верно. Ты Маркса не изучаешь ещё, ты, просто, Ленина?
-(Сергей) Нет, нам его читают. Потом разъясняют.
*(Гера) Ну, тебе нравится Маркс?
-(Сергей) Вы знаете, я очень-то тяжело его понимаю.
*(Ольга) У тебя такое детство было… не очень, будем говорить так.
*(Гера) Не барское, не очень… Как это сказать….
-(Сергей) А причём здесь детство?
*(Гера) Отпечаток накладывает на мировозрение…
*(Ольга) Дело в том, если бы ты получил воспитание… у тебя бы родители… если бы у тебя… ты в школу рано стал ходить тебе легче бы было всё-таки воспринимать всё это. А тебе приходилось бороться за жизнь.
-(Сергей) Подождите! Он, кажется, побежал!
*(Ольга) Кто? Андрей? Андрей?
*(Гера) Пусть побегает!
*(Ольга) А-а, за скорой помощью, наверное, побежал!
*(Гера) Может, ему “приспичило”?
*(Ольга) Ты, по-моему, заговорился, смотри.
-(Сергей) Можно ещё вас спросить?
*(Гера) Да, пожалуйста. Сколько угодно.
-(Сергей) Мне во сне постоянно снится,… ну, как бы вам сказать…
*(Ольга) Ну, говори, говори, не стесняйся.
*(Гера) По-любому - говори.
-(Сергей) Только не смейтесь. Серьёзно. Мне снится кукла.
*(Гера) Кукла?
*(Ольга) Ну. Ну-ну.
*(Гера) И она говорит.
-(Сергей) Да.
*(Гера) Механическая.
-(Сергей) Не знаю.
*(Гера) Ну, кукла, естественно она неживая.
*(Ольга) Она разговаривает.
*(Лена) Тихо! Вы даже слова не даёте сказать.
-(Сергей) Нет, она не живая.
*(Гера) Так-так, ну и что? Какие факты? Малейшие нюансы, тут очень важно это, кстати.
-(Сергей) Ну, разговаривает со мной. Я ей задаю какие-то вопросы, и она отвечает.
*(Гера) Какие? Не помнишь?
-(Сергей) Какие?
*(Гера) На какую тему?
-(Сергей) Не помню.
*(Гера) Ну, ладно. Не важно. Что ещё с этой куклой связано? Вокруг кто-нибудь есть ещё?
*(Ольга) А кто эту куклу сделал?
-(Сергей) Понимаете, я просто…как бы вам объяснить… У меня мать – это больной вопрос. Я помню отца плохо, но всё-таки помню. А мать я не помню вообще. И я почему-то иногда думаю, что эта кукла, ну, что… отожествляю её с матерью.
*(Гера) Ну, это понятно, в принципе.
-(Сергей) И вы говорите, что ничего не знаете…
*(Ольга) О кукле?
*(Гера) О кукле знаем немножко. А о матери твоей нет. К сожалению, нет.
-(Сергей) Что знаете о кукле?
*(Гера)Кукла…Вот мы сами там разбираемся. Со временем что-то у нас... Мы думали, ты в то время сделала её. Потому что, насколько мы знаем, ещё ранее было у нас четыре или три друга, что ли… В прошлом. Уже и в твоём и в нашем прошлом, так сказать. И кто-то один сделал эту куклу, и продали какому-то графу. Где-то во дворе жили, мы толком не знаем. Ну, короче, это было изобретение твоё в прошлом. У тебя, видать, голова варила здорово.
-(Сергей) В прошлом?
*(Гера) В твоём прошлом.
-(Сергей) В каких годах?
*(Гера) Не знаем.
*(Ольга) Скорее всего это XIX век.
*(Гера) Тебе ничего не говорит 16-ый год?
-(Сергей) 16-й год…
*(Гера) Что ты делал в 16-том году?
-(Сергей) 16-ый год… в июле меня…Нет, в августе… Где-то в начале августа… я пришёл в детдом.
*(Гера) Пришёл в детдом?
-(Сергей) Да. Я был при церкви…
*(Гера) А в 14-ом - ничё? Не случалось так?
-(Сергей) 14-ый…
*(Гера) Никакого убийства не случалось?
-(Сергей) В 14-ом я болел.
*(Ольга) Сергей, а не ты своровал часы в учителя и решил там посмотреть их устройство их? Не ты?
-(Сергей) А вы откуда знаете?
*(Ольга) Ты нам сам говорил! (Смеется)
-(Сергей) Я говорил?
*(Ольга) Да.
*(Гера) Ну, ты мог не знать.
-(Сергей) Как я мог вам говорить?
*(Ольга) Ой, ты много чего не помнишь! Вот ты сейчас с нами говоришь.. ты запомнил…а ты раньше говорил нам. Ну, видно не запомнил, что ты это нам говорил, или просто у тебя память была закрыта.
-(Сергей) Да, но я не могу теперь восстановить их…
*(Ольга) Нет.
-(Сергей) Я их просто не соберу.
*(Ольга) Тебя мальчишки в детдоме били?
-(Сергей) В детдоме, наверное, всех бьют. Вас никогда в детстве не били?
*(Гера) Да.
*(Ольга) Да вообще-то мальчишки, наверное, девчонки редко дерутся. Ну, у нас родители, понимаешь… и у тебя родители будут…и отец и мать.
*(Гера) В будущем. То есть, в нашем «сейчаcешнем» настоящем.
*(Ольга) Да. И у тебя жена и дети будут. И всё у тебя будет хорошо. И ты очень умный парень.
*(Гера) Да, тут ты очень умный парень. Тут ты изобретаешь такие вещи, которые…два института тут разбирают…
*(Ольга) Не могут разобраться. Ну, мы тешим твое самолюбие.
*(Гера) Ты “голова”, парень.
*(Ольга) Андрей там не …нигде?
(Смех)
*(Гера) Где он там?
*(Ольга) Не бегает там, рядом, Андрей?
-(Сергей) Нет. Не знаю. Я сейчас посмотрю.
*(Ольга) Посмотри.
*(Гера) А, чё ты о нём можешь сказать? Вот, Андрей – это я в будущем. Вот я, конкретно.
-(Сергей) Ну, я вообще-то с ним только второй год знаком. В 20-м мы с ним познакомились. Когда меня принимали на «Раб-фак», и он первый, с кем я познакомился. Ну, вообще-то мы с ним, ну, как бы вам сказать…
*(Ольга) “Не очень”, да?
-(Сергей) Не очень. Понимаете, он – сноб.
*(Ольга) А-а. А он не из интеллигентной семьи?
-(Сергей) Нет.
*(Гера) Тоже детдомовец?
-(Сергей) Нет, у него есть отец и мать. Отец работает здесь же, в моем цеху. Он мастер. А мать – она какая-то учетчица, тоже где-то у нас, но я её ни разу не видел.
*(Ольга) А скажи, внешность, опиши внешность его? Может быть они похожи сейчас?
*(Гера) И отчество скажи его.
-(Сергей) Викторович.
*(Ольга) А фамилия?
-(Сергей) Мацута, по-моему.
*(Ольга) Мацута?
-(Сергей) Да, как-то так.
*(Ольга) Ну, а внешность у него какая? Рост какой? Ну, вообще, опиши его внешность тогда.
-(Сергей) Ну, выше меня…
*(Ольга) Угу. Волосы какие у него?
-(Сергей) Где-то 1,82, наверное.
*(Ольга) А волосы, волосы кудрявые?
-(Сергей) Волосы? Да нет.
*(Ольга) Прямые?
-(Сергей) Да, знаете, - "ёжик".
*(Ольга) А цвет - светлый?
-(Сергей) Рыжий. И у него уже плешина позади.
*(Гера) А сколько ему лет-то?
*(Ольга) Постарше он тебя?
-(Сергей) Ой, сейчас скажу… Знаете, по-моему… по-моему, он 98-й или 97-й.
*(Гера) Рождения.
*(Ольга) Ну, наверное, постарше, немного.
-(Сергей) Да, он старше.
*(Ольга) Он - сухощавый?
-(Сергей) Да.
*(Ольга) И у него такие резкие, быстрые движения?
-(Сергей) Да нет, не сказал бы.
*(Лена) Нет, он наоборот, спокойный, медлительный, да?
-(Сергей) Да он никогда не был спокойный, если затронуть что-нибудь.
*(Ольга) В общем, он такой…
*(Лена) Эмоциональный?
-(Сергей) Он начинает прыгать, как обезьяна. Доказывает всё своё. Поэтому-то и с ним нечего спорить, потому что он может в горячке сделать что угодно.
*(Лена) Ого!
*(Ольга) А ты знаешь, что он и сейчас такой, почти что.
-(Сергей) Ну, это ничего хорошего.
*(Ольга) Ну, это ясно. А ты о себе расскажи.
-(Сергей) Что я могу о себе рассказать?
*(Ольга) Ну, какой у тебя рост примерно, внешность приблизительно. Может, мы сравним…
-(Сергей) Ну, последний раз я взвешивался – у меня было 56.
*(Ольга) Худенький парень.
-(Сергей) Метр семьдесят два.
*(Ольга) А глаза, какие у тебя?
-(Сергей) Голубые.
*(Ольга) Ясно.
*(Гера) Тут у тебя тоже голубые.
*(Лена) А волосы?
-(Сергей) Не знаю. Волосы у меня белые сейчас.
*(Ольга) А, да-да, седые у тебя. Ну, вообще то, а характер свой как ты охарактеризуешь? Ну-ка, давай! Теперь о тебе говорить. О себе трудно разговаривать, да?
-(Сергей) Ну…
*(Лена) Ну, вот, как ты? Тоже спокойный или, может, туда поближе…
*(Гера) К беспокойным?
*(Лена) Как Андрей?
-(Сергей) Да мне, как Андрей, не хотелось быть, конечно. Ну, не знаю, как сказать… спокойный... Я просто привык.
*(Лена) Тебя ничего уже так сильно не удивляет?
*(Гера) Инфантильный, да?
-(Сергей) Я не знаю, что это за слово.
*(Ольга) Скажи, ты, наверное, терпеливый. Вот я так чувствую, что ты терпеливый парень. У тебя столько в жизни было… Ты привык, да?
-(Сергей) Ну, вы знаете… как Степаныч сказал, хорошо, что я очень многого не помню. Иначе б я сошел бы уже с ума.
*(Ольга) Какой Степаныч?
-(Сергей) Это мой доктор.
*(Ольга) Ты у него лечишься, что ли?
-(Сергей) Нет, я у него лечился. Просто мы с ним поддерживаем связи. Это он же мне помог устроиться в детдом.
*(Ольга) Хороший он, наверное?
*(Гера) Ну, ты сейчас не болеешь? Всё нормально?
-(Сергей) Да нет, я не болею.
*(Ольга) Ясно. Ну, в общем, мы о тебе можем сказать, что ты парень нормальный, очень умный. Умница. Интеллект у тебя высокий…
-(Сергей) Ну, как вы можете сказать, если вы не знаете ничего?
*(Ольга) Ну, “привет”! Как же мы не знаем!? Мы знаем тебя тут…
-(Сергей) А-а… Вы говорите о будущем?
*(Ольга) А ты, думаешь, изменился очень сильно?
-(Сергей) Подождите, а вот вопрос: мне Петровна говорит, что она в прошлой жизни была мужчиной. Это может быть?
*(Ольга) Может!
*(Гера) Может, запросто!
*(Ольга) Может пол меняться. А внутренняя суть остается всё той же. Это называется «эволюция». Она тебе говорила?
-(Сергей) Да, говорила.
*(Гера) Есть цивилизация, есть эволюция. Это разные вещи.
-(Сергей) В цивилизацию она не верит. Она, наоборот, сказала, что со смертью царя мы перестали быть цивилизованными людьми.
*(Ольга) Да нет!
-(Сергей) Мы стали теперь “дикари” и “быдло”.
*(Ольга) Ну, ты знаешь, вообще-то многие такие - богатые, такие люди… и будем говорить, не интеллигентные внутренне, они всегда называли нас, народ, быдлом. Русский народ. Поэтому и сейчас такие есть. И нас называют точно так же, ты не волнуйся, и здесь точно такие же есть, те, которых, знаешь, ну, называют «из грязи в князи», и вот они теперь всех остальных так же, как и Петровна называла. Вас называет.
-(Сергей) А она не нас называет…
*(Ольга) А не важно. А кого она подразумевает? А вы - не такие? Вы - не такие, как все?
-(Сергей) Пока здесь нет Андрея… В общем - существующую власть,. Она говорит, что эта власть долго не продержится. Я не любитель спорить, конечно, но знаете… теперь, наверное, она права.
*(Ольга) Ну, 70 лет – это для страны, конечно, не так много…
-(Сергей) Семьдесят?!
*(Гера) 72-71 вот так.
*(Ольга) Ну, советская власть была 70 с лишним…
(обрыв записи. Вторая сторона кассеты)
*(Ольга) …говорят, какой у нас строй.
*(Гера) Рыночная экономика.
*(Ольга) Да. Вот называется “рыночная экономика”. И, в общем-то, наверное, вообще-то состояние наше, сейчас, такое же, как у вас. (1996г. прим.) Ну, дело в том, что вам, наверное, было тяжелее, чем нам…
*(Гера) У нас хоть производство хоть какое-то есть там, ну…
*(Ольга) У них тоже есть. У нас войны, просто, не было сейчас вот…
-(Сергей) У вас идёт сейчас война?
*(Гера) Нет. Ближайшие 50 лет у нас войны не было.
-(Сергей) У нас-то - идёт.
*(Ольга) А-а…Гражданская? Ну, у нас в принципе, тоже идёт… война.
-(Сергей) А когда она закончится?
*(Ольга) Гражданская война?
*(Гера) Да, по-моему, в 22-ом и закончится... Да. По истории мы учили - 22-ой год.
*(Ольга) Да, вот 22-ой – 23-ий… Да, она скоро закончится уже.
-(Сергей) А-а… Меня успокаивает, что вы тоже не очень хорошо знаете историю. Не один я такой.
*(Гера) Нет, я просто что-то этот период “не очень”. Я более глубокие “копал”.
-(Сергей) Более глубокие?
*(Гера) Ну. Ну, времена, в смысле.
-(Сергей)Мне сейчас приходится писать о Петре I.
*(Гера)Ну?
-(Сергей)Могли бы мне подкинуть что-нибудь такое, что я мог бы не знать?
*(Гера) Запросто!
*(Ольга) Не-е… ты хитрый парень!
*(Гера) Ты в курсе, что Петр I завез табак в Россию? Перенял у немцев.
-(Сергей) Конечно.
*(Гера) Ну, ничего нового тогда нет.
-(Сергей) Никто не знает, как он умер.
*(Ольга) И у нас тоже тайна покрытая мраком, нам не говорят.
*(Гера) Я знаю одно, не знаю, знаешь ли ты, вот чё новенькое, недавно слушал радио, и там передавали про Петра I…
-(Сергей) У вас есть радио?
*(Гера) О, у нас и телевизор есть!
-(Сергей) Вы богатые?
*(Ольга) Мы? Ну, по сравнению с вами – богатые. Понимаешь, дело в том, что всё идёт же…люди…
*(Гера) Так… Дайте я расскажу о Петре. В общем, можешь смело заявлять, такой факт. В общем, когда Петр женился на Катерине, она была дочерью отставного солдата,- шведа, по-моему,- да?
-(Сергей) Ну, и?
*(Гера) Вот. И, значит, в течение нескольких месяцев или даже года, её официально не называли ни королевой, никак. Он старался умолчать тот факт, что он женатый.
-(Сергей) Ну, это мы знаем.
*(Гера) А-а, знаете? Ну, тогда “извини”.
*(Лена) Да, тебе нечего сказать.
*(Ольга) Сергей, давай, чё-нибудь ещё говори… Задавай нам вопросы, или мы тебя что-нибудь будем спрашивать.
*(Гера) Мы на патефон записываем твой голос, что ты нам отвечаешь, что мы вам говорим. У вас есть записывающие патефоны?
*(Ольга) Нет, они просто слушают. Ты слышал патефон, слышал? Пластинки слушал?
– …на какой букве остановились?
* На букве «щ».
* Подождите, мы никогда не спрашивали, кто вы. Конечно, может у нас память короткая. У нас алфавит… Мы разговариваем с кем-то и не знаем, кто нам алфавит… (даёт. Прим.) Вы можете назваться что ли, или как-то там представиться?
* Может, мы знаем вас? Кто вы? Предохранители?
– У нас много имён.
* Вы назывались?
– Другие.
* А-а… Другие.
* Цвета?
– Если быть точнее, то мы, как бы - ваши желания. Желания, но … как бы вам объяснить это поближе…не просто желания, а вот желание…
* Что-то знать? Интерес? Нет?
– Желание желания.
* А-а. Желание желания. Так… Мы, приблизительно, уловили.
* Хотение - скажем так?
– О, нет! Это совершенно разные вещи. Вы, прежде, чем начать мечтать, должны увидеть подобное. И лишь только к этому подобному вы добавляете свои желания, и тогда это возвращается мечтой. Вы должны увидеть идеал. Мы же только помогаем вам создать этот идеал, только и всего. Почему мы сейчас говорим об алфавите вашем? Потому, что вы желали того. У вас были какие-то проблемы. Его нет среди нас сейчас.
* Почему?
* Кого?
– Это вы должны знать, почему он не пришёл. Он желал – мы отвечали. И, если быть точнее, то каждый из вас, особенно вы, говорящая.
* Я?
– Да, вы. Вас всегда интересует - гороскопы.
* Да, да. Мне хочется просто докопаться. Всё-таки, это всё связано и завязано.
– Это всё связано. Безусловно! Но вы никогда не сможете развязать, если вы будете смотреть только именно это, если только один этот узелочек развязывать, всё остальное у вас не получится.
* Я не считаю, что гороскопы – это единственное, что может объяснить человека.
– Понимаете, узелочек – это ваше любопытство, гороскопы и числа – это всего лишь один узелочек, который находится далеко в середине. А внешние узелки, начальные и конечные, вы даже не затрагиваете. Мы говорим вам о буквах. Но предупреждаем, что буквы имеют множество смыслов. Мы уже пытались объяснить вам, что нельзя на одушевленное /неодушевленное – это совершенно разные вещи. И, хотя многое, в вашем понятии, неодушевленное – это, всё-таки, имеющее душу, но, примерно, примерно - будете правы, если будете хотя бы по этой, по этой держаться рамке. Дальше. Мы говорим относительно человека растущего, начиная с младенческого возраста и до старости. Если же мы начнем говорить о его других характеристиках, то те же сами буквы уже будут звучать и расшифровываться по- другому.
* Так. Вопрос: Что вы называете “человеком” и “другими характеристиками”?
– А вы попробуйте … «Человек» – мы дали уже вас все буквы.
* Угу. Ну, практически.
- Попробуйте и найдите. Нам говорили, чтобы мы старались говорить вам, как можно меньше на ваши слова и лишь только давали начало, основу. Нас предупредили сразу, и предупредили, что мы будем наказаны. Наказаны, как - мы ещё не знаем, да и не хотим, честно говоря, об этом знать.
* Нет, ну они правы, не надо нам... Может быть, мы как-то обленимся совсем.
– Вы как-то спрашивали у них, как они выглядят. Вы знаете, нам стало это тоже очень интересно. И хотя мы не можем обладать всеми чувствами, что обладаете вы, нам пришлось разбудить в вас желание. Мы же и есть - желание желания? И мы решили, немного нечестно по отношению к вам, но мы всё-таки разбудили желание, чтобы вы узнали, кто они, да поподробней. Но они оказались сильнее нас, они не стали отвечать на эти вопросы. Тогда мы решили сделать это сами. Мы стали призывать, как они вам потом представились, «носителей цветов». Да, они как-то говорили уже с вами. Мы пришли к ним, но оно отказались. Они отказались нам отвечать и даже не стали с нами связываться.
*(Ольга) Почему?
- Почему? Потому, что мы сразу же меняем их цвета.
*(Ольга) А-а. Ну, это же желания, да… А с теми, с кем мы раньше разговаривали, ну, это наши друзья старые, будем так говорить…
* Первые.
* …вы с ними контактируете, каким-то образом?
– Вы знаете, контактируете только вы. Мы - все вместе. Мы же в одном человеке - как мы можем? Единственное что,- это когда вы “давите” одних и “возвышаете” других.
*(Ольга) Ну, да. Мы это уже поняли это.
- Вы знаете, есть у вас множество имён, но больше всего было бы ближе «эго». Эго. Есть такие. Ну, можно было бы, конечно, назвать их, чтобы вам польстить, можно назвать их такими черненькими, лохматенькими чертёнками. Это метафора. Эго, это, знаете… что-то такое с острыми углами…
*(ольга) Колючее, наверно, да?
– Нельзя это назвать колючим. Это что-то такое, знаете, бесформенное, и в то же время, имеет множество углов. Углы эти довольно-таки острые, и они постоянно вас ранят. И каждое ребро отвечает за одно из проявлений эгоизма. Ведь проявления эгоизма - тоже разные. Когда есть в вас жадность, жадность к деньгам – это одно ребро, а когда вы ревнуете – это другое ребро. А всё равно, это тот же самый эгоизм. И их множество. И знаете, порой их становится больше/меньше… Ни разу мы не видели, что бы их не было.
*(Гера) Короче, на земле, нет, наверно… ну, среди людей вернее,- нет не эгоистичных…
– Это не только среди людей. Вы знаете, это есть у всех. У растений и у камня. Каждый камень желает стать во главе храма. Каждый. Каждое растение желает, чтобы его поливали, и чтобы оно было единственным. Та же самая роза. Это же - ваше.
* Да.
* Капризная.
– Та же самая капризная роза – она хочет быть единственной и самой красивой. И конечно, мальчик никогда не скажет, что он видел множество других роз, для него она будет одна. Вы знаете, очень мало граней у ребенка. И хотя его поведение очень эгоистичное, очень, любой ребёнок это - практически “голый эгоизм”. Вы знаете, у него нет этих граней. Этот эгоизм у него на основе инстинкта что ли… Незнание, что можно это или нет. Если ему нравится какая-то вещь, он просто хочет её, но не больше. Он не выдумывает ничего, чтобы как-то ею завладеть. Он просто будет брать это силой, откровенностью. И у него нет, поэтому, этих ран, ран которые наносят эти ребра. А в чём разница, когда ребёнок становится взрослым и хочет уже ту же самую вещь, допустим? Он уже начинает хитрить, он уже начинает обманывать. Он уже понимает, что другому будет больно. Но он всё равно на это идёт. Понимаете разницу? Ребёнок не знает, что он кому-то делает больно. И если он и делает кому-то больно, его будет только глодать любопытство: «А что это он орёт?» и будет заглядывать ему в рот. Понимаете? Но это не эгоизм, это, просто, интерес. Один из способов познавания мира, только и всего. Так что зло – злу - рознь …
* Можно и так сказать сделать, чтобы человек сам отдал ту вещь, которую хочет.
– Вот это и есть проявление этой грани, когда вы вынуждаете человека это сделать. Когда вы требуете – он не отдаёт, вы не хотите взять это силой, потому что боитесь или ещё что-то, какие-то устои не дают вам, вы тогда пытаетесь у него купить. Но простите, это то же самое - вынудить его отдать. Какая разница? Какая разница? Поменяете или купите, вы заставляете его войти в своё положение. Вы предлагаете ему какую-то, обмен на эту вещь, сделку. Для чего? Для того чтобы удовлетворить себя. И, в то же время, чтобы много не потерять. Слишком много-то хочется тоже не отдавать. Вот тогда эти грани появляются. Не раньше.
* Нет, ну, он может отдать это, как сказать… ну, рад будет, что отдал.
– Бывает. Бывает и такое. Бывает вы до того надоедите, что он рад вам отдать, лишь бы отстали! И это - тот же самый способ. Тот же самый – вынудить. А вы говорите “не то”! Как часто вы встречали это “не то”? Как часто?
* Ну, редко, но было.
– Было ли? Было ли? Поймите, когда вы делаете доброе дело, где-то внутри, вы успеваете себя уже похвалить! А это уже не доброе дело. Это, уже просто попытка - показаться добрым. Вы подаете милостыню, и тут же: «Какой я хороший!». Или приходите к другу и: «Знаете, я сегодня отдал просящему, и мне стало легче!» Этим вы уже хвастаетесь. Хвастаетесь. Вами же было сказано, что “не должна знать левая, что делает правая”(библ. Прим.). Вами было сказано. А вы забываете об этом! Вы всегда любите себя хвалить. Заметьте, с вами легче говорить, когда вас хвалят. Даже если не заслужено. Конечно, вы любите, когда вас ругают. Потому что, если вас хвалят столь неумело, то вы уже чувствуете, что вам лгут. Вам приятна эта ложь, но, опять же, до определенной степени, потому что вы тогда можете заметить, что этот человек вас призирает и просто над вами смеется. Ну, давайте уберём эти крайности и попробуем провести диалог.
* Давайте.
- Нет, вы не поняли, попробуйте провести диалог со своим врагом. Вот, вы идёте сегодня к человеку, которого не любите или к человеку, которому должны или что-то ещё. Что первым делом делаете вы? Вы совершаете грандиозный монолог “про себя”…
* Ну, да.
- …как вы будете себя с ним вести: “да вот я ему скажу, да он паразит” и так далее.
* Это точно.
- Правильно? Правильно. Вы приходите к этому человеку, и ничего этого не происходит.
* Всё правильно.
– Почему? Потому что вы соблюдаете “технику безопасности”.
* Боимся, да?
* Да. Опасаемся.
– Спрашивайте.
*(Гера) Спрашивайте.
*(Лена) Это можно спросить?
*(Гера) Можно.
*(Ольга) Подожди… Кто это?
- Кто-то вошёл, а я… а я… а я его стукнул!
*(Ольга) Кто?
- Думал, что это “время” пришло, а это оказался монах.
*(Ольга) Ага!
- А он сказал, он сказал, что я его убил, и он теперь будет… Вот, кем - я не помню.
*(Ольга) Подожди, ну-ка, ну-ка ещё раз. Мы ничего не поняли.
*(Гера) А когда ты убил его?
*(Лена) Что случилось?
- Я же говорил вам.
*(Ольга) Ну…
*(Лена) Мы не поняли. Объясни.
- Я говорил вам, что я хотел подглядеть.
*(Лена) Куда?
- Зашёл в пещеру, а меня там заперли.
*(Ольга) Ну.
*(Гера) А! Да-да-да!
_ Вот. И монах сказал, что “придёт время, и ты будешь такой же, как все”.
*(Гера) Да.
- А я думал, что это пришло “время”.
*(Гера) А это монах зашёл, да? А ты его палкой!
*(Ольга) Испугался его?
- Нет, я не знал, что это монах. Я думал, что это “время”.
*(Ольга) И чё ты ему сделал?
(Мабуу) Ударил.
*(Гера) И он упал?
*(Лена) Чем ударил?
- Да.
*(Гера) А он? Больше не поднялся?
*(Ольга) Рукой ударил?
- Он сказал, что я его… убил. И я теперь буду… Вот, где буду, я не помню.
*(Лена) Так чем ты его ударил?
*(Гера) В аду, наверное, да?
- Нет. Что я теперь стану… не знаю.
*(Ольга) Ну, ладно. Сам подумай хорошенько над своим… Так значит, ты “время” ударил?
- Монаха.
*(Ольга) Ну, ты хотел…
*(Гера) Он, потом, встал, пошёл? Он потом живой встал, пошёл? О







Дата добавления: 2015-10-12; просмотров: 333. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!



Практические расчеты на срез и смятие При изучении темы обратите внимание на основные расчетные предпосылки и условности расчета...

Функция спроса населения на данный товар Функция спроса населения на данный товар: Qd=7-Р. Функция предложения: Qs= -5+2Р,где...

Аальтернативная стоимость. Кривая производственных возможностей В экономике Буридании есть 100 ед. труда с производительностью 4 м ткани или 2 кг мяса...

Вычисление основной дактилоскопической формулы Вычислением основной дактоформулы обычно занимается следователь. Для этого все десять пальцев разбиваются на пять пар...

Сосудистый шов (ручной Карреля, механический шов). Операции при ранениях крупных сосудов 1912 г., Каррель – впервые предложил методику сосудистого шва. Сосудистый шов применяется для восстановления магистрального кровотока при лечении...

Трамадол (Маброн, Плазадол, Трамал, Трамалин) Групповая принадлежность · Наркотический анальгетик со смешанным механизмом действия, агонист опиоидных рецепторов...

Мелоксикам (Мовалис) Групповая принадлежность · Нестероидное противовоспалительное средство, преимущественно селективный обратимый ингибитор циклооксигеназы (ЦОГ-2)...

Тактика действий нарядов полиции по предупреждению и пресечению правонарушений при проведении массовых мероприятий К особенностям проведения массовых мероприятий и факторам, влияющим на охрану общественного порядка и обеспечение общественной безопасности, можно отнести значительное количество субъектов, принимающих участие в их подготовке и проведении...

Тактические действия нарядов полиции по предупреждению и пресечению групповых нарушений общественного порядка и массовых беспорядков В целях предупреждения разрастания групповых нарушений общественного порядка (далееГНОП) в массовые беспорядки подразделения (наряды) полиции осуществляют следующие мероприятия...

Механизм действия гормонов а) Цитозольный механизм действия гормонов. По цитозольному механизму действуют гормоны 1 группы...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.015 сек.) русская версия | украинская версия