| №
| Количество баллов
| Содержание задания
| Проверяемые ОК, ПК
|
|
| 0,5
| Определение цели выполнения манипуляции
Цель – провести гигиеническую ванну новорожденному ребенку: соблюдение гигиены тела – 0,5 б.
Оценка: выполнено по 0,5 балл, не выполнено 0 б
Максимальная сумма баллов по показателю: 0,5 балл.
| ОК1-ОК4,
ОК 12
ПК 1.2
|
|
|
| Подготовка медицинской сестры к работе
Одета медицинская одежда: халат, шапочка, обувь, маска – 0,5 балл
Помыты и высушены руки, одеты резиновые перчатки – 0,5 балл.
Оценка: выполнено 0,5 б, не выполнено 0 б
Максимальная сумма баллов по показателю: 1 балл.
| ОК1-ОК4
ПК 1.3
|
|
| 0,5
| Подготовка оснащения для проведения гигиенической ванны для новорожденного ребенка
- ванночка для купания;
-большое махровое полотенце или мягкая пеленка;
- стерильное растительное масло или детский крем, или детская присыпка.;
- дезраствор. ветошь;
-пеленка для ванны;
- кувшин для воды;
- водный термометр;
- детское мыло;
- флакон с 5% р-ром перманганата калия;
- чистый набор для пеленания или одежда;
- мешок для грязного белья.
Оценка: выполнено 0,5 б, не выполнено 0 б
Максимальная сумма баллов по показателю: 0,5 балла
| ОК1-ОК4
ПК 1.3
|
|
|
0,75
0,75
1,25
0,75
1,5
0,75
0,75
1,75
1,5
1,5
0,75
0,75
2,25
| Этапы
| Обоснование
| |
| Объяснить маме/ребенку цель и ход проведения процедуры -0,5б
| - Обеспечение права на информацию, участие в процедуре -0,25б
| ОК1-ОК4,
ОК 12
ПК 1.2
|
| Поставить ванночку в устойчивое положение
-0,5б
| - Обеспечение безопасности проведения процедуры
-0,25б
| ОК1-ОК4
ПК 1.1
|
| Обработать внутреннюю поверхность ванночки дезинфицирующим раствором -0,5б
Вымыть ванночку щеткой, ополоснуть кипятком -0,5б
| - Обеспечение инфекционной безопасности процедуры -0,25б
| ОК1-ОК4
ПК 1.3
|
| Протереть пеленальный столик дезинфицирующим раствором и положить на него пеленку -0,5б
| -Обеспечение инфекционной безопасности процедуры
-0,25б
-Создание комфортных условий для ребенка -0,25б
| ОК1-ОК4
ПК 1.3
|
| Положить на дно ванночки пеленку, сложенную в несколько слоев (края пеленки не должны за боковые стенки ванночки) -0,5б
| -Создание комфортных условий -0,25б
| ОК1-ОК4
ПК 1.2
|
| Положив в ванну водный термометр, наполнить ванну водой на 1/2 или 1/3 Т 36-37ºС
-0,5б
Примечание:
- при заполнении ванны водой чередовать холодную и горячую воду. -0,5б
| -Профилактика ожогов у ребенка -0,25б
-Исключение образования водяного пара в большом количестве -0,25б
| ОК1-ОК4
ПК 1.1
|
| Набрать из ванны воду в кувшин для ополаскивания ребенка
-0,5б
| -За время купания вода в кувшине остывает на 1-2ºС и обеспечивает закаливающий эффект -0,25б
| ОК1-ОК4
ПК 1.1
|
| Раздев ребенка (при необходимости подмыть) сбросить одежду в мешок для грязного белья-0,5б
| -Подготовка ребенка к процедуре -0,25б
-Предупреждение загрязнения окружающей среды -0,25б
| ОК1-ОК4
ПК 1.3
|
| Взять ребенка на руки, поддерживая одной рукой спину и затылок, правой – ягодицы и бедра -0,5б
| -Наиболее удобная фиксация ребенка -0,25б
| ОК1-ОК4
ПК 1.1
|
| Медленно погрузить малыша в воду (сначала ножки и ягодицы, затем – верхнюю половину туловища). Вода должна доходить до линии сосков ребенка, верхняя часть груди остается открытой -0,5б
Освободить правую руку, продолжая левой поддерживать голову и верхнюю половину туловища ребенка -0,5б
| -Обеспечивается максимальное
расслабление мышц-0,25б
-Наиболее удобная фиксация малыша при проведении процедуры -0,25б
-Предупреждается попадание воды в слуховые ходы ребенка -0,25б
| ОК1-ОК4
ПК 1.2
|
| Надеть на свободную руку «рукавичку» (при необходимости намылить ее детским мылом) и помыть ребенка в следующей последовательности: голова (от лба к затылку) – шея – туловище – конечности (особенно тщательно промыть естественные складки кожи). Последними обмыть половые органы и межьягодичную область
-0,5б
| - Исключение травмирования кожи-0,25б
- Предупреждение переноса инфекции из наиболее загрязненных участков кожи на другие ее поверхности
-0,25б
| ОК1-ОК4
ПК 1.3
|
| -Сняв «рукавичку», приподнять ребенка над водой -0,5б
Перевернув ребенка лицом вниз, ополоснуть малыша водой из кувшина (вода остыла до 35-36ºС
-0,5б
Примечание:желательно иметь помощника
| - Уменьшение вероятности попадания воды в глаза и уши -0,25б
- Обеспечение закаливающего эффекта -0,25б
| ОК1-ОК4
ПК 1.1
|
| Накинув полотенце, положить ребенка на пеленальный столик -0,5б
Осушить кожные покровы промокательными движениями -0,5б
| - Предупреждение переохлаждения -0,25б
- Предупреждение появления раздражения кожных покровов ребенка
-0,25б
| ОК1-ОК4
ПК 1.2
|
| Обработать естественные складки кожи стерильным растительным маслом или детской присыпкой -0,5б
| - Предупреждение появления опрелостей -0,25б
| ОК1-ОК4
ПК 1.3
|
| -Одеть ребенка и уложить в кроватку -0,5б
| - Обеспечение комфортного состояния -0,25б
| ОК1-ОК4
ПК 1.1
|
| Пеленку с пеленального стола и «рукавичку» поместить в мешок для грязного белья (рукавичку обязательно прокипятить)
-0,5б
- Слить воду из ванночки и сполоснуть ее -0,5б
- Обработать внутреннюю поверхность ванны и рабочую поверхность пеленального стола дезраствором -0,5б
- Снять перчатки, вымыть и осушить руки -0,5б
| -Обеспечение инфекционной безопасности -0,25б
| ОК1-ОК4
ПК 1.3
|
| Оценка: выполнено за каждый шаг -0,5б, не выполнено – 0 б
Каждое обоснование выполненного шага -0,25б,
Отсутствие обоснования -0б
Максимальная сумма по показателю -12б
Максимальная сумма за обоснование -6б
Максимальное количество баллов по всему заданию:
20 баллов
| |
