КРИТЕРИИ ОЦЕНКИ. 16 баллов и менее - «неудовлетворительно»
Оценочная шкала:
20 - 19 баллов - «отлично»
18 -17 баллов - «хорошо»
16 баллов и менее - «неудовлетворительно»
Эталоны ответов к заданиям для оценки освоения программы
ПМ. 01 «Проведение профилактических мероприятий»
МДК 01.01 «Здоровый человек и его окружение» Раздел 1 «Здоровый ребенок»
Билет 22
| №
| Количество баллов
| Содержание задания
| Проверяемые ОК, ПК
| |
| 0,5
| Определение цели выполнения манипуляции
Цель: добиться отхождения каловых масс из кишечника- 0,5б
Оценка: выполнено по 0,5 балл, не выполнено 0 б
Максимальная сумма баллов по показателю: 0,5 балл.
| ОК1-ОК4,
ОК 12
ПК 1.2
| |
|
| Подготовка медицинской сестры к работе
Одета медицинская одежда: халат, шапочка, обувь, маска – 0,5 балл
Помыты руки, обработаны дезраствором и высушены, одеты резиновые перчатки – 0,5 балл.
Оценка: выполнено 0,5 б, не выполнено 0 б
Максимальная сумма баллов по показателю: 1 балл.
| ОК1-ОК4,
ОК 12
ПК 1.3
| |
| 0,5
| Подготовка оснащения для постановки очистительной клизмы грудному ребенку
-лоток для отработанного материала
-клеенка, пеленка
-полотенце
- резиновый баллончик с наконечником
-резиновые перчатки и фартук
-емкость с водой комнатной температуры (20-22 гр. С)
- вазелиновое масло
-горшок
Оценка: выполнено 0,5 б, не выполнено 0 б
Максимальная сумма баллов по показателю: 0,5 балла
| ОК1-ОК4
ПК 1.3
| |
|
1,25
1,5
1,5
1,5
1,25
1,5
1,5
1,5
1,5
1,5
1,5
| Этапы
| Обоснование
| | | Объяснить маме/родственникам цель и ход проведения процедуры - 1б
| Обеспечение права родителей на информацию
- 0,25б
| ОК1-ОК4,
ОК 12
ПК 1.2
| | Постелить клеенку, накрыть ее пеленкой 0,5б
Выложить полотенце для подсушивания ребенка после проведения процедуры 0,5б
| Обеспечение четкости выполнения процедуры 0,5б
| ОК1-ОК4,
ОК 12
ПК 1.2
| | Одеть фартук 0,5б
| Обеспечение инфекционной безопасности 0,5б
| ОК1-ОК4
ПК 1.3
| | Взять резиновый баллончик в одну руку и выпустить из него воздух- 0,5б
Набрать в баллончик воду температуры 20-22º С
50-150 мл- 0,5б
| Вода комнатной температуры не всасывается в кишечнике, разжижает каловые массы и вызывает перистальтику 0,5б
| ОК1-ОК4,
ОК 12
ПК 1.2
| | Смазать наконечник вазелиновым маслом методом полива 0,5б
| Облегчение введения наконечника в прямую кишку 0,5б
| ОК1-ОК4,
ОК 12
ПК 1.2
| | Уложить ребенка на левый бок, ноги согнуть в коленных и тазобедренных суставах и прижать к животу
Примечание: ребенка до 6 месяцев можно уложить на спину и приподнять ноги вверх 1б
| Учет анатомической особенности расположения прямой и сигмовидной кишки 0,5б
| ОК1-ОК4,
ОК 12
ПК 1.2
| | Раздвинуть ягодицы ребенка 1 и 2 пальцами левой руки и зафиксировать ребенка в данном положении1б
| Обеспечение чёткости выполнения процедуры- 0,25б
| ОК1-ОК4,
ОК 12
ПК 1.1
| | Расположив резиновый баллончик наконечником вверх, нажать на него снизу большим пальцем правой руки1б
| Удаление из баллончика воздуха и предупреждение введения воздуха в прямую кишку 0,5б
| ОК1-ОК4,
ОК 12
ПК 1.1
| | Не разжимая баллончик ввести наконечник осторожно, без усилий в анальное отверстие и продвинуть его в прямую кишку, направляя его сначала к пупку, а затем, преодолев сфинктеры, параллельно копчику1б
| Учет анатомических изгибов прямой кишки 0,5б
| ОК1-ОК4,
ОК 12
ПК 1.2
| | Медленно нажимая на баллончик снизу, ввести воду и, не разжимая его, извлечь наконечник из прямой кишки (баллончик поместить в лоток для отработанного материала) 1б
| Предотвращение всасывания воды обратно в баллончик 0,5б
| ОК1-ОК4,
ОК 12
ПК 1.2
| | Другой рукой сжать ягодицы ребенка на 3-5 минут- 0,5б
Уложить ребенка на спину, прикрыв промежность пеленкой (до появления стула или позывов на дефекацию)- 0,5б
| Обеспечение времени для разжижения каловых масс и начала перистальтики 0,5б
| ОК1-ОК4,
ОК 12
ПК 1.1
| | Подмыть ребенка после акта дефекации, подсушить полотенцем промокательными движениями- 0,5б
Одеть ребенка - 0,5б
| Обеспечение комфортного состояния после процедуры 0,5б
| ОК1-ОК4,
ОК 12
ПК 1.1
| | Снять фартук, перчатки, поместить в дезраствор- 0,5б
Вымыть и осушить руки- 0,5б
| Обеспечение инфекционной безопасности 0,5б
| ОК1-ОК4,
ОК 12
ПК 1.3
| | Оценка: выполнено за каждый шаг –- 0,5б - 1б
(в зависимости от шага), не выполнено – 0 б
Каждое обоснование выполненного шага - 0,25б-0,5б Отсутствие обоснования -0б
Максимальная сумма по показателю -12б
Максимальная сумма за обоснование -6б
Максимальное количество баллов по всему заданию:
20 баллов
| |
Вычисление основной дактилоскопической формулы Вычислением основной дактоформулы обычно занимается следователь. Для этого все десять пальцев разбиваются на пять пар...
|
Расчетные и графические задания Равновесный объем - это объем, определяемый равенством спроса и предложения...
|
Кардиналистский и ординалистский подходы Кардиналистский (количественный подход) к анализу полезности основан на представлении о возможности измерения различных благ в условных единицах полезности...
|
Обзор компонентов Multisim Компоненты – это основа любой схемы, это все элементы, из которых она состоит. Multisim оперирует с двумя категориями...
|
ТЕРМОДИНАМИКА БИОЛОГИЧЕСКИХ СИСТЕМ. 1. Особенности термодинамического метода изучения биологических систем. Основные понятия термодинамики. Термодинамикой называется раздел физики...
Травматическая окклюзия и ее клинические признаки При пародонтите и парадонтозе резистентность тканей пародонта падает...
Подкожное введение сывороток по методу Безредки. С целью предупреждения развития анафилактического шока и других аллергических реакций при введении иммунных сывороток используют метод Безредки для определения реакции больного на введение сыворотки...
|
Виды сухожильных швов После выделения культи сухожилия и эвакуации гематомы приступают к восстановлению целостности сухожилия...
КОНСТРУКЦИЯ КОЛЕСНОЙ ПАРЫ ВАГОНА Тип колёсной пары определяется типом оси и диаметром колес. Согласно ГОСТ 4835-2006* устанавливаются типы колесных пар для грузовых вагонов с осями РУ1Ш и РВ2Ш и колесами диаметром по кругу катания 957 мм. Номинальный диаметр колеса – 950 мм...
Философские школы эпохи эллинизма (неоплатонизм, эпикуреизм, стоицизм, скептицизм). Эпоха эллинизма со времени походов Александра Македонского, в результате которых была образована гигантская империя от Индии на востоке до Греции и Македонии на западе...
|
|
