КРИТЕРИИ ОЦЕНКИ. 16 баллов и менее - «неудовлетворительно»
Оценочная шкала:
20 - 19 баллов - «отлично»
18 -17 баллов - «хорошо»
16 баллов и менее - «неудовлетворительно»
Эталоны ответов к заданиям для оценки освоения программы
ПМ. 01 «Проведение профилактических мероприятий»
МДК 01.01 «Здоровый человек и его окружение» Раздел 1 «Здоровый ребенок»
Билет 22
| №
| Количество баллов
| Содержание задания
| Проверяемые ОК, ПК
| |
| 0,5
| Определение цели выполнения манипуляции
Цель: добиться отхождения каловых масс из кишечника- 0,5б
Оценка: выполнено по 0,5 балл, не выполнено 0 б
Максимальная сумма баллов по показателю: 0,5 балл.
| ОК1-ОК4,
ОК 12
ПК 1.2
| |
|
| Подготовка медицинской сестры к работе
Одета медицинская одежда: халат, шапочка, обувь, маска – 0,5 балл
Помыты руки, обработаны дезраствором и высушены, одеты резиновые перчатки – 0,5 балл.
Оценка: выполнено 0,5 б, не выполнено 0 б
Максимальная сумма баллов по показателю: 1 балл.
| ОК1-ОК4,
ОК 12
ПК 1.3
| |
| 0,5
| Подготовка оснащения для постановки очистительной клизмы грудному ребенку
-лоток для отработанного материала
-клеенка, пеленка
-полотенце
- резиновый баллончик с наконечником
-резиновые перчатки и фартук
-емкость с водой комнатной температуры (20-22 гр. С)
- вазелиновое масло
-горшок
Оценка: выполнено 0,5 б, не выполнено 0 б
Максимальная сумма баллов по показателю: 0,5 балла
| ОК1-ОК4
ПК 1.3
| |
|
1,25
1,5
1,5
1,5
1,25
1,5
1,5
1,5
1,5
1,5
1,5
| Этапы
| Обоснование
| | | Объяснить маме/родственникам цель и ход проведения процедуры - 1б
| Обеспечение права родителей на информацию
- 0,25б
| ОК1-ОК4,
ОК 12
ПК 1.2
| | Постелить клеенку, накрыть ее пеленкой 0,5б
Выложить полотенце для подсушивания ребенка после проведения процедуры 0,5б
| Обеспечение четкости выполнения процедуры 0,5б
| ОК1-ОК4,
ОК 12
ПК 1.2
| | Одеть фартук 0,5б
| Обеспечение инфекционной безопасности 0,5б
| ОК1-ОК4
ПК 1.3
| | Взять резиновый баллончик в одну руку и выпустить из него воздух- 0,5б
Набрать в баллончик воду температуры 20-22º С
50-150 мл- 0,5б
| Вода комнатной температуры не всасывается в кишечнике, разжижает каловые массы и вызывает перистальтику 0,5б
| ОК1-ОК4,
ОК 12
ПК 1.2
| | Смазать наконечник вазелиновым маслом методом полива 0,5б
| Облегчение введения наконечника в прямую кишку 0,5б
| ОК1-ОК4,
ОК 12
ПК 1.2
| | Уложить ребенка на левый бок, ноги согнуть в коленных и тазобедренных суставах и прижать к животу
Примечание: ребенка до 6 месяцев можно уложить на спину и приподнять ноги вверх 1б
| Учет анатомической особенности расположения прямой и сигмовидной кишки 0,5б
| ОК1-ОК4,
ОК 12
ПК 1.2
| | Раздвинуть ягодицы ребенка 1 и 2 пальцами левой руки и зафиксировать ребенка в данном положении1б
| Обеспечение чёткости выполнения процедуры- 0,25б
| ОК1-ОК4,
ОК 12
ПК 1.1
| | Расположив резиновый баллончик наконечником вверх, нажать на него снизу большим пальцем правой руки1б
| Удаление из баллончика воздуха и предупреждение введения воздуха в прямую кишку 0,5б
| ОК1-ОК4,
ОК 12
ПК 1.1
| | Не разжимая баллончик ввести наконечник осторожно, без усилий в анальное отверстие и продвинуть его в прямую кишку, направляя его сначала к пупку, а затем, преодолев сфинктеры, параллельно копчику1б
| Учет анатомических изгибов прямой кишки 0,5б
| ОК1-ОК4,
ОК 12
ПК 1.2
| | Медленно нажимая на баллончик снизу, ввести воду и, не разжимая его, извлечь наконечник из прямой кишки (баллончик поместить в лоток для отработанного материала) 1б
| Предотвращение всасывания воды обратно в баллончик 0,5б
| ОК1-ОК4,
ОК 12
ПК 1.2
| | Другой рукой сжать ягодицы ребенка на 3-5 минут- 0,5б
Уложить ребенка на спину, прикрыв промежность пеленкой (до появления стула или позывов на дефекацию)- 0,5б
| Обеспечение времени для разжижения каловых масс и начала перистальтики 0,5б
| ОК1-ОК4,
ОК 12
ПК 1.1
| | Подмыть ребенка после акта дефекации, подсушить полотенцем промокательными движениями- 0,5б
Одеть ребенка - 0,5б
| Обеспечение комфортного состояния после процедуры 0,5б
| ОК1-ОК4,
ОК 12
ПК 1.1
| | Снять фартук, перчатки, поместить в дезраствор- 0,5б
Вымыть и осушить руки- 0,5б
| Обеспечение инфекционной безопасности 0,5б
| ОК1-ОК4,
ОК 12
ПК 1.3
| | Оценка: выполнено за каждый шаг –- 0,5б - 1б
(в зависимости от шага), не выполнено – 0 б
Каждое обоснование выполненного шага - 0,25б-0,5б Отсутствие обоснования -0б
Максимальная сумма по показателю -12б
Максимальная сумма за обоснование -6б
Максимальное количество баллов по всему заданию:
20 баллов
| |
Функция спроса населения на данный товар Функция спроса населения на данный товар: Qd=7-Р. Функция предложения: Qs= -5+2Р,где...
|
Аальтернативная стоимость. Кривая производственных возможностей В экономике Буридании есть 100 ед. труда с производительностью 4 м ткани или 2 кг мяса...
|
Вычисление основной дактилоскопической формулы Вычислением основной дактоформулы обычно занимается следователь. Для этого все десять пальцев разбиваются на пять пар...
|
Расчетные и графические задания Равновесный объем - это объем, определяемый равенством спроса и предложения...
|
Медицинская документация родильного дома Учетные формы родильного дома № 111/у Индивидуальная карта беременной и родильницы
№ 113/у Обменная карта родильного дома...
Основные разделы работы участкового врача-педиатра Ведущей фигурой в организации внебольничной помощи детям является участковый врач-педиатр детской городской поликлиники...
Ученые, внесшие большой вклад в развитие науки биологии Краткая история развития биологии. Чарльз Дарвин (1809 -1882)- основной труд « О происхождении видов путем естественного отбора или Сохранение благоприятствующих пород в борьбе за жизнь»...
|
Анализ микросреды предприятия Анализ микросреды направлен на анализ состояния тех составляющих внешней среды, с которыми предприятие находится в непосредственном взаимодействии...
Типы конфликтных личностей (Дж. Скотт) Дж. Г. Скотт опирается на типологию Р. М. Брансом, но дополняет её. Они убеждены в своей абсолютной правоте и хотят, чтобы...
Гносеологический оптимизм, скептицизм, агностицизм.разновидности агностицизма Позицию Агностицизм защищает и критический реализм. Один из главных представителей этого направления...
|
|
