Эталоны ответов к заданиям для оценки освоения программы
Е. Патогенні амеби
Підготувала викладач:Облогіна Л.М..
Обговорено та затверджено
на засіданні П(Ц)МК
природничо- наукових дисциплін №2
Протокол № 1___від 04.09. 2012 року
Голова П(Ц)МК ________ Облогіна Л.М..
Банк эталона ответов к заданиям для оценки освоения программы
раздела 1 «Здоровый ребенок» МДК 01.01 «Здоровый человек и его окружение»
ПМ. 01 «Проведение профилактических мероприятий» на производственной практике специальность 060501 Сестринское дело
Билет 1
| №
| Количество баллов
| Содержание задания
| Проверяемые ОК, ПК
| |
| 0,5
| Определение цели выполняемой манипуляции
Цель: добиться снижения температуры с помощью льда
– 0,5 б.
Оценка: выполнено по 0,5 балл, не выполнено 0 б
Максимальная сумма баллов по показателю: 0,5 балл.
| ОК1-ОК4
ПК 1.1
| |
|
| Подготовка медицинской сестры к работе
Одета медицинская одежда: халат, шапочка, обувь, маска – 0,5 балл
Помыты и высушены руки, одеты резиновые перчатки – 0,5 балл.
Оценка: выполнено 0,5 б, не выполнено 0 б
Максимальная сумма баллов по показателю: 1 балл.
| ОК1-ОК4, ОК12
ПК 1.3
| |
| 0,5
| Подготовка оснащения для проведения физического
охлаждения с помощью льда у ребенка
- пузырь для льда
- кусковой лед
- деревянный молоток
- вода 14-16 град. С
-часы
Оценка: выполнено 0,5 б, не выполнено 0 б
Максимальная сумма баллов по показателю: 0,5 балла
| ОК1-ОК4
ПК 1.2
| |
|
| Алгоритм выполнения
| ОК1-ОК4, ОК12
ПК 1.2
| | Этапы
| Обоснование
| | | 1,5
1,5
1,5
1,5
1,5
1,5
1,5
1,5
1,5
1,5
1,5
1,5
| -Объяснить маме/ребенку цель и ход проведения процедуры, получить согласие -1б
| -Обеспечение права на информацию, участие в процедуре
-0,5б
| | -Подготовить необходимое оснащение -1б
| -Обеспечение четкости выполнения процедуры-0,5б
| ОК1-ОК4,
ПК 1.1
| | -Поместить кусковый лед в пеленку и разбить его на мелкие части (размером 1-2 см) деревянным молотком-1б
| -Измельченный лед более равномерно распределяется в пузыре-0,5б
| ОК1-ОК4
ПК 1.1
| | -Наполнить пузырь со льдом на 1/2 объема и- долить холодной воды до 2/3 его объема – 1б
| -Тающий лед поддерживает температуру воды 10-12º С-0,5б
| ОК1-ОК4
ПК 1.1
| | - Вытеснить воздух из пузыря нажатием руки, расположив его на твердой поверхности - 1б
| -Обеспечение свободного пространства для воды, образующейся во время таяния льда-0,5б
| ОК1-ОК4,
ПК 1.1
| | -Плотно закрыть пузырь крышкой и перевернуть пробкой вниз-1б
| -Обеспечение и проверка герметичности-0,5б
| ОК1-ОК4,
ПК 1.1
| | -Завернуть пузырь в сухую пеленку- 1б
| -Профилактика обморожения кожи-0,5б
| ОК1-ОК4,
ПК 1.3
| | -Приложить пузырь со льдом к голове ребенка на расстоянии 2-3 см и проверить расстояние между пузырем и головой ребенка, расположив между ними ребро ладони (оно должно свободно проходить)-1б
| -Предупреждение местного обморожения-0,5б
| ОК1-ОК4,
ПК 1.3
| | -Флаконы со льдом приложить на области крупных сосудов,-
предварительно прикрыв их пеленкой (подмышечные области, паховые складки, подколенные ямки)- 1б
| -Улучшение теплоотдачи и
и предупреждение местного обморожения-0,5б
| ОК1-ОК4,
ПК 1.3
| | -Зафиксировать время
Примечание:длительность процедуры не более 20-30 минут. При необходимости ее повторения перерыв должен составлять не менее 10-15 минут По мере таяния льда сливать воду из пузыря и подкладывать в него новые кусочки льда, менять флаконы-1б
| -Исключение вероятности возникновения патологических состояний, связанных с длительным местным спазмом сосудов-0,5б
| ОК1-ОК4,
ПК 1.3
| | -Через 20-30 минут убрать флаконы и перемерить температуру тела ребенку-1б
| -Определение эффективности проведения процедуры (если мероприятия эффективны, температура должна снизиться на 0,2 – 0,3º С) -0,5б
| ОК1-ОК4
ПК 1.2
| | -Провести коррекцию мероприятий с учетом данных повторной термометрии -1б
| -При снижении температуры через 20-30 минут на 0,2 – 0,3º С проводимые мероприятия прекращаются, при отсутствии положительной динамики или при повышении температуры необходимо перейти на следующий этап гипотермии-0,5б
| ОК1-ОК4,
ПК 1.2
| | Оценка: выполнено за каждый шаг - 1 б,
не выполнено – 0 б
Каждое обоснование выполненного шага -0,5 б,
Отсутствие обоснования -0б.-
Максимальная сумма по показателю -12б
Максимальная сумма за обоснование -6б
Максимальное количество баллов по всему заданию: 20 баллов
| |
КРИТЕРИИ ОЦЕНКИ
Оценочная шкала:
20 - 19 баллов - «отлично»
18 -17 баллов - «хорошо»
16 баллов и менее - «неудовлетворительно»
Эталоны ответов к заданиям для оценки освоения программы
ПМ. 01 «Проведение профилактических мероприятий»
МДК 01.01 «Здоровый человек и его окружение» Раздел 1 «Здоровый ребенок»
Важнейшие способы обработки и анализа рядов динамики Не во всех случаях эмпирические данные рядов динамики позволяют определить тенденцию изменения явления во времени...
|
ТЕОРЕТИЧЕСКАЯ МЕХАНИКА Статика является частью теоретической механики, изучающей условия, при которых тело находится под действием заданной системы сил...
|
Теория усилителей. Схема Основная масса современных аналоговых и аналого-цифровых электронных устройств выполняется на специализированных микросхемах...
|
Логические цифровые микросхемы Более сложные элементы цифровой схемотехники (триггеры, мультиплексоры, декодеры и т.д.) не имеют...
|
Типовые ситуационные задачи. Задача 1. Больной К., 38 лет, шахтер по профессии, во время планового медицинского осмотра предъявил жалобы на появление одышки при значительной физической
Задача 1. Больной К., 38 лет, шахтер по профессии, во время планового медицинского осмотра предъявил жалобы на появление одышки при значительной физической нагрузке. Из медицинской книжки установлено, что он страдает врожденным пороком сердца....
Типовые ситуационные задачи. Задача 1.У больного А., 20 лет, с детства отмечается повышенное АД, уровень которого в настоящее время составляет 180-200/110-120 мм рт Задача 1.У больного А., 20 лет, с детства отмечается повышенное АД, уровень которого в настоящее время составляет 180-200/110-120 мм рт. ст. Влияние психоэмоциональных факторов отсутствует. Колебаний АД практически нет. Головной боли нет. Нормализовать...
Эндоскопическая диагностика язвенной болезни желудка, гастрита, опухоли Хронический гастрит - понятие клинико-анатомическое, характеризующееся определенными патоморфологическими изменениями слизистой оболочки желудка - неспецифическим воспалительным процессом...
|
Тактические действия нарядов полиции по предупреждению и пресечению групповых нарушений общественного порядка и массовых беспорядков В целях предупреждения разрастания групповых нарушений общественного порядка (далееГНОП) в массовые беспорядки подразделения (наряды) полиции осуществляют следующие мероприятия...
Механизм действия гормонов а) Цитозольный механизм действия гормонов. По цитозольному механизму действуют гормоны 1 группы...
Алгоритм выполнения манипуляции Приемы наружного акушерского исследования. Приемы Леопольда – Левицкого. Цель...
|
|
