Студопедия — Правила безопасного поведения при нахождении в зоне лесного или степного пожара и его тушении.
Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Правила безопасного поведения при нахождении в зоне лесного или степного пожара и его тушении.






2.1.Если вы столкнулись с лесным или степным пожаром не обгоняйте огонь, уходите от него в не ветреную сторону, под прямым углом к направлению распространения огня по полям, просекам, дорогам, берегу реки и ручьёв. Если есть водоём, можно пожар переждать, находясь в воде.

2.2.Оказавшись в зоне пожара, намочите одежду и накройте голову мокрой тканью, дышите через мокрый платок, если ощущаете нехватку кислорода- пригнитесь к земле.

2.3.Если вблизи нет водоёма, двигайтесь перпендикулярно к направлению ветра.

2.3.Выбравшись из пожара, необходимо немедленно сообщить о пожаре в пожарную охрану.

Правила поведения по время пожара в доме или в учебных заведениях.

3.1. Услышав запах дыма, необходимо позвонить в службу 101, при этом сообщите адрес, что горит, на каком этаже, сколько этажей в доме или родителям.

3.2.Нельзя тушить водой включённые в сети электроприборы и лить воду на электрические провода, во избежание поражения электрическим током необходимо отключить электроэнергию.

3.3.Пробираться к выходу через задымлённое помещение необходимо ползком или двигаясь на четвереньках, т.к. внизу у пола меньше дыма и ещё имеется кислород, при этом необходимо накрыться тканью или мокрой тканью накрыть нос и рот, так как люди при пожаре гибнут от дыма и продуктов горения.

3.4.Если огонь быстро распространяется по квартире и вы не можете выбраться, зайдите в ванную комнату и защищайте органы дыхания мокрым полотенцем. Ждите помощи взрослых.

3.5.Если огонь произошёл в школьном помещении, слушайте учителя и организованно выходите из зоны задымления. Не создавайте паники.

3.6. Двери открывайте осторожно - приток воздуха может вызвать вспышку газов и огонь может вырваться наружу, при этом необходимо закрывать все двери по пути.

Основные правила эвакуации при пожаре.

4.1.Плотно закройте двери и окна квартиры, в случае поступления дыма через щели – выйдите на балкон, лоджию, а при их отсутствии – эвакуируйтесь из дома по не задымлённой лестничной клетке.

4.2.Для того, чтобы не отравиться продуктами горения необходимо:

- закрыть рот и нос мокрой тряпкой;

- двигаться к выходу, держась за стены;

-стараться быстрей покинуть помещение;

-перед выходом выключить газ, электроэнергию, закрыть краны с водой.

4.3. Если коридоры и лестничные клетки сильно задымлены, они охвачены пламенем и покинуть помещение нельзя, следует остаться в комнате. Закрытая и хорошо уплотнённая дверь должна защитить человека. Нужно подойти к окну и позвать на помощь.

Инструктаж № 4

Правила поведения во время гололёда.

1. Перед выходом из дома:

1.1. Наклейте на сухую подошву лейкопластырь или изоляционную ленту крест-накрест и перед выходом натрите песком.

1.2.Намажьте на подошву клей типа «Момент» и поставьте обувь на песок, после чего можно выходить на улицу.

1.3.Прикрепите на подошву кусок поролона.

2.При ходьбе польду:

2.1.Будьте готовы, что во время ходьбы в гололёд можно упасть.

2.2.Идти надо не спеша, наступая на всю подошву, ноги при этом должны быть расслаблены в коленях. Руки должны быть свободными от портфелей.

2.3.При нарушении равновесия быстро присядьте – это поможет удержаться на ногах и уменьшить тяжесть травмы при падении.

2.4. В момен падения сгруппируйтесь, напрягите мышцы, и, коснувшись земли, обязательно перекатитесь, при этом удар смягчится.

2.5.Не держите руки в карманах – это увеличвает возможность не только падения, но и тяжёлых травм.

2.6.Обходите металлические крышки люков,т.к. они покрыты льдом. Многие крышки люков бывают плохо закреплены и могут перевернуться.

2.7. Не идите по тротуару у самого края вблизи проезжей части, т.к. можно упасть под проезжающий транспорт.

2.8.Не переходите и, тем более не перебегайте проезжую часть – в гололёд тормозной путь автомобиля увеличивается.

2.9. Идти по лестнице в гололёд, особенно спускаться, необходимо, держась за перила, при этом необходимо смотреть внимательно под ноги.

2.10. Держитесь подальше от стен домов, идите по центру тротуара, т.к. большую опасность зимой представляют сосульки, особенно в период таяния снега льда.

 

Инструктаж №5







Дата добавления: 2015-10-12; просмотров: 399. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!



Картограммы и картодиаграммы Картограммы и картодиаграммы применяются для изображения географической характеристики изучаемых явлений...

Практические расчеты на срез и смятие При изучении темы обратите внимание на основные расчетные предпосылки и условности расчета...

Функция спроса населения на данный товар Функция спроса населения на данный товар: Qd=7-Р. Функция предложения: Qs= -5+2Р,где...

Аальтернативная стоимость. Кривая производственных возможностей В экономике Буридании есть 100 ед. труда с производительностью 4 м ткани или 2 кг мяса...

Основные симптомы при заболеваниях органов кровообращения При болезнях органов кровообращения больные могут предъявлять различные жалобы: боли в области сердца и за грудиной, одышка, сердцебиение, перебои в сердце, удушье, отеки, цианоз головная боль, увеличение печени, слабость...

Вопрос 1. Коллективные средства защиты: вентиляция, освещение, защита от шума и вибрации Коллективные средства защиты: вентиляция, освещение, защита от шума и вибрации К коллективным средствам защиты относятся: вентиляция, отопление, освещение, защита от шума и вибрации...

Задержки и неисправности пистолета Макарова 1.Что может произойти при стрельбе из пистолета, если загрязнятся пазы на рамке...

Методика обучения письму и письменной речи на иностранном языке в средней школе. Различают письмо и письменную речь. Письмо – объект овладения графической и орфографической системами иностранного языка для фиксации языкового и речевого материала...

Классификация холодных блюд и закусок. Урок №2 Тема: Холодные блюда и закуски. Значение холодных блюд и закусок. Классификация холодных блюд и закусок. Кулинарная обработка продуктов...

ТЕРМОДИНАМИКА БИОЛОГИЧЕСКИХ СИСТЕМ. 1. Особенности термодинамического метода изучения биологических систем. Основные понятия термодинамики. Термодинамикой называется раздел физики...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.014 сек.) русская версия | украинская версия