Алгебраическая форма записи комплексного числа

Теорию универсальных потребностей человека предложил американский психолог и учёный Абрахам Харольд Маслоу. Множество потребностей человека можно разделить на пять основных категорий в направлении от простого к сложному.

1. Физиологические потребности: голод, жажда, отдых, половое влечение и т.п.

2. Потребность в безопасности: чувствовать себя защищённым, потребность в комфорте и т.п.

3. Потребность в принадлежности и любви: принадлежать к общности, потребность в социальных связях, потребность любить и быть любимым.

4. Потребность в уважении: компетентность, достижение успеха, одобрение и др.

5. Духовные потребности: познавательные, эстетические потребности, потребность в развитии собственной личности и др.

Иерархия потребностей может зависеть от условий, в которых находится личность. У некоторых людей потребности высокого порядка могут вообще не возникать.

Ребенок так же обладает целым рядом потребностей, адекватное удовлетворение которых обеспечивает гармоничное развитие ребенка и сохранение его здоровья. Особенностью детского возраста является невозможность полного самостоятельного удовлетворения своих потребностей. Чем младше ребенок, тем больше он зависит от и матери и других членов семьи и тем больше нуждается в посторонней помощи. Следовательно, функция медработника состоит в том, чтобы помочь родителям ребенка в адекватном удовлетворении потребностей ребенка и в процессе его воспитании. В этом случае медик выступает и как педагог, обучающий родителей теории и практике ухода за малышом.

Раздел 1. Комплексные числа

 

Алгебраическая форма записи комплексного числа

Алгебраическая форма записи комплексного числа: ,

где (одно из значений).

– действительная часть комплексного числа.

– мнимая часть комплексного числа.

– мнимая единица.

Геометрический смысл: каждому комплексному числу соответствует упорядоченная пара действительных чисел .

Данную плоскость называют комплексной, где – действительная ось, а – мнимая.

 

Если , то число называется комплексно-сопряженным числу .