Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Задание 4. Выберете одну тему из предложенного и самостоятельно подготовьте письменный ответ на одну из них. (Объем не менее отведенного 100-150 слов)





1. Реформация и религиозные войны в Германии XVI в

2. Английская революция XVII в.: люди и события.

3. Научная революция XVII в.: основные вехи.

4. Промышленная революция в Англии: основные вехи.

5. Образование США.

6. Вольтер — «патриарх» Просвещения.

7. Монтескье и теория разделения властей.

8. Руссо и теория «общественного договора».

9. Французская революция XVIII в.: причины и результаты.

10. Террор Французской революции XVIII в.

11. Государство и церковь в XVIII в.

12. Крестьянская война под предводительством Е. Пугачева.

_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Самостоятельная работа №9. Доклады по теме: «Русская культура XVIIIвв.».

 

Темы докладов Требования к содержанию
  Новшества в культуре петровских времен Происхождение термина, характерные особенности стиля, представители и иллюстрации памятников культуры данного направления в этом стиле.
  Гражданская азбука и первые настоящие учебники
  Кунсткамера
  Развитие образования в после петровское временя
  Иван Никитин и Андрей Матвеев Краткое содержание жизни и характеристика достижений этого человека для Русской культуры..
  М.В. Ломоносов и его роль в основании Московского университета
  Н.И.Новиков и его роль в просвещении.
  И.И.Ползунов и И.П.Кулибин.
  Поэзия и театр в XVIII векена примере Н.М.Карамзина, Г.Р.Державина, Ф.Г.Волкова и других.
  Д.Г.Левицкий Краткая биографическая справка. Рассказать о стиле и направлении работы мастера со ссылкой на произведения искусства и иллюстрации их в электронном или печатном виде не менее 5.  
  Ф.С.Рокотов
  Ф.И.Шубин
  В.В.Растрелли
  В.И.Баженов
  М.Ф.Казаков
  И.Е. Старов

Контрольное тестирование по теме: «России в XVIII в».

1. В каком веке появилось название «Российская империя»?

1)XVIII 2)XVII 3)XVI 4) XIV

2. Северная война России со Швецией началась в

1) 1682 г.; 2) 1698 г.; 3) 1700 г.; 4) 1708 г.

3. Победа русской армии над шведами под Полтавой была одержана в

1) 1702 г.; 2) 1708 г.; 3) 1709 г.; 1720 г.

4. Что было основой иерархии русского дворянства по «Табели о рангах»?

1) приобретённое богатство

2) знатность рода

3) служебная карьера

4) размеры земельных владений

5. Как назывался высший орган управления Православной Церковью, созданный в период правления Петра I?


1) Правительствующий Сенат

2) Правительствующий Синод

3) Епархия

4) Духовная консистория


6. Важным итогом внешнеполитической деятельности Петра I стало

1) закрепление за Россией земель Прибалтики

2) обеспечение свободного выхода России в Чёрное море

3) завоевание Крыма

4) установление господства России в Каспийском море

7. Характерными чертами российской государственности в первой четверти XVIII в. было

1) укрепление традиций сословно-представительной монархии

2) усиление роли представительных органов в структуре государственности

3) усиление самобытных черт российского самодержавия

4) приобретение российским самодержавием черт абсолютной монархии европейского типа

8. Активное поощрение государством развития мануфактурного производства в России в первой четверти XVIII в. было вызвано необходимостью

1) обеспечить конкурентоспособность отечественных товаров широкого спроса

2) победить Швецию в Северной войне

3) превзойти Голландию и Англию по производству товаров

4) подготовиться к войне с Османской империей за выход в Чёрное море

9. «Жалованная грамота городам», изданная в период правления Екатерины II, способствовала

1) расширению власти и полномочий губернаторов

2) уравниванию в сословных правах городского населения и дворянства

3) расширению прав податных категорий населения

4) упорядочению правового положения городского населения («градского общества»)

10. Просвещённый абсолютизм - это

1) политика европейских монархов эпохи Просвещения, направленная на укрепление основ абсолютной власти главы государства

2) политика монархов ряда европейских стран, направленная на укрепление авторитета их власти с помощью реформистского преобразования некоторых сторон жизни государства и общества в духе идей Просвещения

3) идеальная модель управления государством, нашедшая отражение в трудах европейских философов эпохи Просвещения

4) популяризация европейскими просветителями идеи полезности для государства и общества власти абсолютного монарха

11. Прочтите отрывки из трудов историков и назовите правительницу, к которой относятся эти характеристики.

Н.М. Карамзин

«Европа с удивлением читает её переписку с философами, и не им, а ей удивляется. Какое богатство мыслей и знаний, какое проницание, какая тонкость разума, чувства и выражений».

П.А. Вяземский

«Европейская пресса была ее смиренной и покорно служанкой. Все выдающиеся политические и литературные деятели ее эпохи были ей преданы. Вольтер, Д Аламбер и многие другие писали как бы под ее диктовку и были глашатаями ее политических воззрений, ее побед и ее завоеваний».

Ответ:_______________







Дата добавления: 2015-10-12; просмотров: 1847. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!




Картограммы и картодиаграммы Картограммы и картодиаграммы применяются для изображения географической характеристики изучаемых явлений...


Практические расчеты на срез и смятие При изучении темы обратите внимание на основные расчетные предпосылки и условности расчета...


Функция спроса населения на данный товар Функция спроса населения на данный товар: Qd=7-Р. Функция предложения: Qs= -5+2Р,где...


Аальтернативная стоимость. Кривая производственных возможностей В экономике Буридании есть 100 ед. труда с производительностью 4 м ткани или 2 кг мяса...

Функциональные обязанности медсестры отделения реанимации · Медсестра отделения реанимации обязана осуществлять лечебно-профилактический и гигиенический уход за пациентами...

Определение трудоемкости работ и затрат машинного времени На основании ведомости объемов работ по объекту и норм времени ГЭСН составляется ведомость подсчёта трудоёмкости, затрат машинного времени, потребности в конструкциях, изделиях и материалах (табл...

Гидравлический расчёт трубопроводов Пример 3.4. Вентиляционная труба d=0,1м (100 мм) имеет длину l=100 м. Определить давление, которое должен развивать вентилятор, если расход воздуха, подаваемый по трубе, . Давление на выходе . Местных сопротивлений по пути не имеется. Температура...

Реформы П.А.Столыпина Сегодня уже никто не сомневается в том, что экономическая политика П...

Виды нарушений опорно-двигательного аппарата у детей В общеупотребительном значении нарушение опорно-двигательного аппарата (ОДА) идентифицируется с нарушениями двигательных функций и определенными органическими поражениями (дефектами)...

Особенности массовой коммуникации Развитие средств связи и информации привело к возникновению явления массовой коммуникации...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2025 год . (0.012 сек.) русская версия | украинская версия