Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Государственное бюджетное образовательное учреждение. 1 ряд: 5 воздушных петель, соединить в кольцо.





3-ий шаг – вяжем руку:

1 ряд: 5 воздушных петель, соединить в кольцо.

2 ряд: 12 столбиков б/н.

3 ряд: 20 столбиков б/н.

4 ряд: 28 столбиков б/н.

5 ряд: 36 столбиков б/н.

6-10 рядов: вязать столбиками без накидов не прибавляя

11 ряд – обвязать столбиком без накида, сшивая деталь

Наполняем синдепоном за 2-3 ряда до окончания вязания детали

4-ый шаг – вяжем ногу:

Первые шаги похожи на вязание подошвы детских пинеток.

Подошва: 1 ряд:

· Набрать 10 в.п.

· Вводим крючок в 4-ю от крючка петлю цепочки и вяжем 5 ст. б/н

· Далее в каждую петлю цепочки вяжем по 1 ст. с/н 10 раз.

· В последнюю петлю цепочки вяжем 5 ст. с/н, вязание начинает поворачиваться

· Аналогично вяжем с другой стороны по 1 ст. с/н в каждую петлю 10 раз2 - 6 ряды:

· Замыкаем ряд соединительным столбиком

· Вяжем, как и первый, только прибавляем по дуге подошвы по 4 столбика б/н

7 - 12 ряды: вяжем столбиками б/н без прибавления

Мысок: средние 6 петель подошвы вяжем столбиками б/н, соединяя с краем подошвы

13- 20 ряды: вяжем по кругу столбиками б/н.

21 -27 ряд – вязать столбиками б/н, с убавлением через каждые три петли

Наполняем синдепоном за 2-3 ряда до окончания вязания детали.

5-ый шаг – вяжем ухо:

1 ряд: 6 в.п., не соединять.

2 - 4 ряды: по 6 столбиков. б/н.

5 – 9 ряды: по 8 столбиков б/н.

10 - 16 ряды: по 12 столбиков б/н.

17 – 24 ряды: по 15 столбиков б/н.

25 – 32 ряды: по 12 столбиков б/н.

33 – 40 ряды: 8 столбиков б/н.

41 ряд – 4 столбика б/н.

Можно обвязать края детали столбиками б/н.

6-ый шаг – сборка:

· Сшиваем все детали

· С помощью клея приклеиваем глаза и нос

· При большем желании можно сшить или связать одежду для зайки.

Итог мастер-класса:

 

Примечание: у меня возникли большие проблемы с носом. Ну никак не смотрелся он на морде зайца.

Подумав, я решила изменить игрушку, превратив его в пупса:

· Изменила форму носа, и ушей

· На голове добавила волосы

И вот, что получилось:

Это мои первые шаги в разработке мастер-класса, учитывая, что я вязала второй раз такого рода игрушку. Первый мой шаг был ещё в 6 классе (тогда творила слоника).

 

Государственное бюджетное образовательное учреждение







Дата добавления: 2015-10-12; просмотров: 747. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!




Практические расчеты на срез и смятие При изучении темы обратите внимание на основные расчетные предпосылки и условности расчета...


Функция спроса населения на данный товар Функция спроса населения на данный товар: Qd=7-Р. Функция предложения: Qs= -5+2Р,где...


Аальтернативная стоимость. Кривая производственных возможностей В экономике Буридании есть 100 ед. труда с производительностью 4 м ткани или 2 кг мяса...


Вычисление основной дактилоскопической формулы Вычислением основной дактоформулы обычно занимается следователь. Для этого все десять пальцев разбиваются на пять пар...

Виды сухожильных швов После выделения культи сухожилия и эвакуации гематомы приступают к восстановлению целостности сухожилия...

КОНСТРУКЦИЯ КОЛЕСНОЙ ПАРЫ ВАГОНА Тип колёсной пары определяется типом оси и диаметром колес. Согласно ГОСТ 4835-2006* устанавливаются типы колесных пар для грузовых вагонов с осями РУ1Ш и РВ2Ш и колесами диаметром по кругу катания 957 мм. Номинальный диаметр колеса – 950 мм...

Философские школы эпохи эллинизма (неоплатонизм, эпикуреизм, стоицизм, скептицизм). Эпоха эллинизма со времени походов Александра Македонского, в результате которых была образована гигантская империя от Индии на востоке до Греции и Македонии на западе...

Пункты решения командира взвода на организацию боя. уяснение полученной задачи; оценка обстановки; принятие решения; проведение рекогносцировки; отдача боевого приказа; организация взаимодействия...

Что такое пропорции? Это соотношение частей целого между собой. Что может являться частями в образе или в луке...

Растягивание костей и хрящей. Данные способы применимы в случае закрытых зон роста. Врачи-хирурги выяснили...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2025 год . (0.012 сек.) русская версия | украинская версия