Студопедия — Верными суждениями являются
Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Верными суждениями являются






c) перерывов в деятельности.

d) объема сохраняемой информации.

 

МОДУЛЬ 4. Личность

1. В каком из подходов личность рассматривается как «организованная и относительно устойчивая система навыков»

a) Теория личностных черт.

b) Когнитивные теории.

C) Бихевиоризм.

d) Психодинамические теории.

Человек как типичный представитель сформировавшего его общества понимается как

a) Субъект.

b) Объект.

c) Индивидуальность.

d) Личность.

e) Индивид.

В отечественной психологии личность - это...

a) Человек характеризующийся своими отличиями от других людей.

b) Субъект деятельности, активный преобразователь окружающего мира.

c) Человек, развивающийся в обществе, в системе общественных отношений.

d) Человек как единичное природное существо, представитель вида.

Люди, которые ставят перед собой либо слишком трудные, либо через чур легкие цели, характеризуются

a) Высоким уровнем притязаний.

b) Завышенной самооценкой.

c) Негативной Я-концепцией.

d) Стремлением к успеху.

Повышению самооценки человека способствует

a) Критика.

b) Похвала.

c) Лесть.

d) Угроза.

Сознательное действие, оцениваемое с точки зрения нравственного самоопределения человека называется

a) поступок.

b) поведение.

c) установка.

d) переживание.

Насколько успешно человек сможет выполнять функции специалиста в области математики, если он отличается феноменальной математической одаренностью, но никогда не учился математике

a) Отсутствие необходимых знаний и навыков может поначалу препятствовать проявлению природного дара, но в сравнении с другими он будет специалистом более высокого класса.

b) Благодаря одаренности в кратчайшие сроки станет специалистом высочайшего класса.

c) Скорее всего окажется не в состоянии выполнять функции даже самого заурядного специалиста в этой области.

d) Одаренность определяет лишь возможность достижения успеха, но реализация этой возможности определяется тем, насколько развиты соответствующие способности, приобретены знания и навыки.

Истинным суждением относительно здоровья талантливых и гениальных людей является

a) Гениальные и талантливые люди, как правило, отличаются завидным физическим здоровьем.

b) Гениальные и талантливые люди, как правило, страдают душевными заболеваниями.

c) Гениальные и талантливые люди, как правило, более здоровы как физически, так и психически.

d) Гениальные и талантливые вряд ли могут похвастаться крепким здоровьем.

Верным суждением относительно возраста и творчества является

a) Творческие личности живут в среднем столько же, сколько и все остальные люди.

b) Саморегуляция, позволяющая избежать переутомления от творческого процесса, обеспечила бы гениальным и талантливым более долгую, чем у большинства людей, жизнь, сопровождающуюся активной творческой деятельностью.

c) Большинство творческих личностей умирают преждевременно из-за того, что бессознательное творческое начало требует повышенного расходования энергии.

d) Большинство гениальных и талантливых людей доживают в среднем до 37 и 42 лет.

Б.М. Теплов выделил три признака способностей

a) Способности — сложное образование, комплекс психических свойств, делающих человека пригодным к определенному, исторически сложившемуся виду общественно-полезной деятельности.

b) Способности — это индивидуально-психологические особенности, отличающие одного человека от другого.

c) Способности не сводимы к знаниям, умениям и навыкам, которые уже выработаны у человека, хотя и обусловливают легкость и быстроту их приобретения.

d) К способностям относятся только те особенности, которые имеют отношение к успешности выполняемой деятельности или нескольких видов деятельности.

Верными суждениями являются

a) Всегда необходимо внимательно прислушиваться к самому себе, чтобы уяснить, своим ли вы занимаетесь делом. При возникновении сомнений необходимо настойчиво продолжать поиски себя в других видах деятельности.

b) Способности человека не найдут применения, если в окружающей среде отсутствуют соответствующие социально-исторические условия.

c) Очень трудно отказаться от занятий той деятельностью, в которой одаренный человек уже достиг успеха.

d) Целесообразнее заниматься той деятельностью, влечение к которой появилось раньше.

e) Большинство творческих личностей умирают преждевременно из-за того, что бессознательное творческое начало требует повышенного расходования энергии.







Дата добавления: 2015-10-12; просмотров: 8524. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!



Важнейшие способы обработки и анализа рядов динамики Не во всех случаях эмпирические данные рядов динамики позволяют определить тенденцию изменения явления во времени...

ТЕОРЕТИЧЕСКАЯ МЕХАНИКА Статика является частью теоретической механики, изучающей условия, при ко­торых тело находится под действием заданной системы сил...

Теория усилителей. Схема Основная масса современных аналоговых и аналого-цифровых электронных устройств выполняется на специализированных микросхемах...

Логические цифровые микросхемы Более сложные элементы цифровой схемотехники (триггеры, мультиплексоры, декодеры и т.д.) не имеют...

ТРАНСПОРТНАЯ ИММОБИЛИЗАЦИЯ   Под транспортной иммобилизацией понимают мероприятия, направленные на обеспечение покоя в поврежденном участке тела и близлежащих к нему суставах на период перевозки пострадавшего в лечебное учреждение...

Кишечный шов (Ламбера, Альберта, Шмидена, Матешука) Кишечный шов– это способ соединения кишечной стенки. В основе кишечного шва лежит принцип футлярного строения кишечной стенки...

Принципы резекции желудка по типу Бильрот 1, Бильрот 2; операция Гофмейстера-Финстерера. Гастрэктомия Резекция желудка – удаление части желудка: а) дистальная – удаляют 2/3 желудка б) проксимальная – удаляют 95% желудка. Показания...

Характерные черты официально-делового стиля Наиболее характерными чертами официально-делового стиля являются: • лаконичность...

Этапы и алгоритм решения педагогической задачи Технология решения педагогической задачи, так же как и любая другая педагогическая технология должна соответствовать критериям концептуальности, системности, эффективности и воспроизводимости...

Понятие и структура педагогической техники Педагогическая техника представляет собой важнейший инструмент педагогической технологии, поскольку обеспечивает учителю и воспитателю возможность добиться гармонии между содержанием профессиональной деятельности и ее внешним проявлением...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.011 сек.) русская версия | украинская версия