Завдання 4.

Розкрійте зміст сучасних освітніх технологій. Оформити результат у виді таблиці:

Назва технології	Автор, засновник	Мета	Ключові слова	Концептуальні положення
Особистісно орієнтована технологія
Вальдорфська педагогіка Р.Штайнера
Технологія саморозвитку (М.Монтессорі)
Технологія розвивального навчання
Технологія проблемного навчання
Ігрові педагогічні технології
Проектна технологія
Нові інформаційні технології навчання
Технологія колективного творчого виховання (за І.П.Івановим)
Технологія“Створення ситуації успіху”(за А.С.Бєлкіним)
Сугестивна технологія

Завдання 5.

Підготувати фрагмент уроку (за вашою спеціальністю) у формі сюжетно-рольової гри. Оформити результат у виді розгорнутого конспекту.

 

Результати практичного заняття вислати до

Тест до модулю 1.

1. Тип: Множинний вибір – Множинна відповідь

Питання:

Рушійними силами процесу розвитку особистості є...

Варіанти відповідей:

а) природні задатки дитини;

б) протиріччя, породжені взаємодією людини з навколишнім світом;

в) протиріччя між потребами особистості та можливостями для їх досягнення.

Правильні відповіді:

Б, в

Вага запитання: 3

2. Тип: Множинний вибір – Єдина відповідь

Питання:

Цілеспрямований процес взаємодії вчителя і учнів, у ході якого відбувається засвоєння знань, умінь і навичок:

Варіанти відповідей:

а) виховання;

б) освіта;

в) розвиток;

г) навчання.

Правильна відповідь:

г

Вага запитання: 2

 

3. Тип: Множинний вибір – Єдина відповідь

Питання:

Вкажіть групу, у якій наведені соціальні ролі людини, до виконання яких її повинно готувати виховання

Варіанти відповідей:

а) Вихована людина, гуманіст, природолюб;

б) Знавець етикету, еколог, сім’янин;

в) Громадянин, робітник, сім’янин;

г) Громадянин, патріот, інтернаціоналіст

Правильна відповідь:

в

Вага запитання: 2

4. Тип: “Заповніть бланк”

Питання:

Як називається систематична та свідома діяльність людини, спрямована на вироблення в собі бажаних фізичних, розумових, моральних, естетичних якостей, позитивних рис волі і характеру, усунення негативних звичок, тобто діяльність, спрямована на вдосконалення своєї особистості?

Правильна відповідь:

Самовиховання

Вага запитання: 3.

5. Тип: Множинний вибір – Множинна відповідь

Питання:

Які з перерахованих ознак мають відношення до поняття розвиток?

Варіанти відповідей:

а) процес;

б) формування особистості;

в) вплив;

г) кількісні та якісні зміни;

д) засвоєння знань, умінь і навичок.

Правильні відповіді:

А, б, в, г

Вага запитання: 3

6. Тип: Множинний вибір – Єдина відповідь

Питання:

Процес і результат засвоєння людиною знань, умінь і навичок та пов’язаних з ними практичних і пізнавальних способів діяльності:

Варіанти відповіді:

а) виховання;

б) освіта;

в) розвиток;

г) навчання.

Правильна відповідь:

б

Вага запитання: 2

 

7. Тип: Множинний вибір – Єдина відповідь

Питання:

Задатки – це...

Варіанти відповідей:

а) готові психічні властивості, які незалежно від зовнішніх факторів проявляються на певному етапі життя;

б) знання, уміння, навички;

в) отримані від народження природні потенції розвитку певних психічних властивостей.

Правильна відповідь:

в

Вага запитання: 2

 

8. Тип: Множинний вибір – Множинна відповідь

Питання:

Засоби виховання – це:

Варіанти відповідей:

а) те саме, що й методи виховання;

б) конкретні заходи, форми, види діяльності, що використовуються в процесі реалізації того чи іншого методу;

в) способи впливу на виховання;

г) способи прояву вимог до вихованця з боку вчителя.

Правильні відповіді:

б, в

Вага запитання: 3

9. Тип: Множинний вибір – Множинна відповідь

Питання:

Назвіть основні групи методів виховання:

Варіанти відповідей:

а) методи формування свідомості особистості;

б) методи організації діяльності і формування досвіду суспільної поведінки;

в) методи стимулювання поведінки та діяльності;

г) метод вправ;

д) методи контролю, самоконтролю та самооцінки у вихованні;

е) метод позитивного прикладу.

Правильні відповіді: