Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Для студентов 1-го курса, бакалавров





МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ

 

СТЕРЛИТАМАКСКИЙ ФИЛИАЛ ФЕДЕРАЛЬНОГО ГОСУДАРСТВЕННОГО БЮДЖЕТНОГО
ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО УЧРЕЖДЕНИЯ ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ
«БАШКИРСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ»

 

«44.03.01 – Педагогическое образование», «Технология»;
«44.03.04 – Профессиональное обучение», «Производство потребительских товаров,
машиностроение и металлообработка»

 

 

Стерлитамак 2013

УДК 514.18 (076.5)

ББК 22.151.34я73–5

П 69

Рецензенты:

кафедра общетехнических дисциплин (Стерлитамакский филиал БашГУ); кандидат технических наук, доцент Т.Г. Белобородова (Стерлитамакский филиал БашГУ); кандидат физико-математических наук, доцент Е.М. Карасев (филиал Уфимского государственного авиационного технического университета в г. Стерлитамаке)

 

Ответственный редактор – кандидат педагогических наук, доцент А.Ю. Кирюхин (Стерлитамакский филиал БашГУ)

 

 

ПРАКТИКУМ ДЛЯ ВЫПОЛНЕНИЯ РАСЧЕТНО-ГРАФИЧЕСКИХ РАБОТ ПО НАЧЕРТАТЕЛЬНОЙ ГЕОМЕТРИИ Авт.-сост. Абдрашитов А.Ф., Кучинская Е.Ю.:Для студентов 1-го курса, бакалавров «44.03.01 – Педагогическое образование», «Технология»; «44.03.04 – Профессиональное обучение», «Производство потребительских товаров, машиностроение и металлообработка». – Стерлитамак: Стерлитамак. филиал БашГУ.– 64 с.

 

В практикуме представлены графические работы по основным разделам начертательной геометрии. Для каждой графической работы сформулировано задание и приведены методические указания по выполнению работы. Также представлены алгоритмы решения некоторых задач, входивших в графические работы.

Для студентов и преподавателей.

 

© Авт-сост.: Абдрашитов А.Ф., Кучинская Е.Ю., 2013

© Стерлитамакский филиал БашГУ, 2013

 
 


ВВЕДЕНИЕ

Графика – одна из учебных дисциплин, составляющих основу высшего инженерного образования. Знание графики и умение применять ее методы к решению практических задач – необходимое условие подготовки специалистов в высших учебных заведений. Основная цельизучения раздела «Начертательная геометрия» в вузе – развитие пространственного представления и воображения, конструктивно-геометрического мышления, способностей к анализу и синтезу пространственных форм и отношений на основе графических моделей пространства, практически реализуемых в виде чертежей конкретных пространственных объектов и зависимостей. Начертательная геометрия изучает теоретические основы построения чертежей геометрических фигур.

Задача изучения начертательной геометрии сводится в основном, к изучению способов получения определенных графических моделей пространства, основанных на ортогональном проецировании, и умению решать на этих моделях задачи, связанные пространственными формами и отношениями.

После изучение начертательной геометрии студент должен знать и уметь:

· основные способы конструирования технических кривых поверхностей;

· способы изображения пространственных форм различных объектов на плоском чертеже;

· основные способы решения задач на принадлежность линий к поверхности и на определение основных метрических характеристик различных геометрических фигур (углов, площадей, объемов и т.п.);

· способы решения задач на определение линии взаимного пересечения поверхностей;

· основные приемы построения аксонометрических проекций геометрических объектов;

· основные правила оформления чертежей;

· правила выполнения изображений на чертежах.

В процессе изучения дисциплины студент должен приобрести навыки:

· построения ортогональных проекций точек, линий, поверхностей;

· решения основных метрических и позиционных задач на плоском чертеже.

Знания, умения и навыки, приобретенные в курсе начертательной геометрии, необходимы для изучения общепрофессиональных и специальных дисциплин, а также в последующей производственной деятельности.

Изучение начертательной геометрии базируется на знаниях студентов, полученных ими на уроках черчения и геометрии в средних школах или в иных учебных учреждениях. Знания, умения и навыки, которые получат студенты в процессе изучения дисциплины, необходимы для успешного освоения других общепрофессиональных дисциплин (сопротивление материалов, теоретическая механика, теория механизмов и машин, детали машин и др.)








Дата добавления: 2015-10-15; просмотров: 4173. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!




Расчетные и графические задания Равновесный объем - это объем, определяемый равенством спроса и предложения...


Кардиналистский и ординалистский подходы Кардиналистский (количественный подход) к анализу полезности основан на представлении о возможности измерения различных благ в условных единицах полезности...


Обзор компонентов Multisim Компоненты – это основа любой схемы, это все элементы, из которых она состоит. Multisim оперирует с двумя категориями...


Композиция из абстрактных геометрических фигур Данная композиция состоит из линий, штриховки, абстрактных геометрических форм...

Схема рефлекторной дуги условного слюноотделительного рефлекса При неоднократном сочетании действия предупреждающего сигнала и безусловного пищевого раздражителя формируются...

Уравнение волны. Уравнение плоской гармонической волны. Волновое уравнение. Уравнение сферической волны Уравнением упругой волны называют функцию , которая определяет смещение любой частицы среды с координатами относительно своего положения равновесия в произвольный момент времени t...

Медицинская документация родильного дома Учетные формы родильного дома № 111/у Индивидуальная карта беременной и родильницы № 113/у Обменная карта родильного дома...

Реформы П.А.Столыпина Сегодня уже никто не сомневается в том, что экономическая политика П...

Виды нарушений опорно-двигательного аппарата у детей В общеупотребительном значении нарушение опорно-двигательного аппарата (ОДА) идентифицируется с нарушениями двигательных функций и определенными органическими поражениями (дефектами)...

Особенности массовой коммуникации Развитие средств связи и информации привело к возникновению явления массовой коммуникации...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.012 сек.) русская версия | украинская версия