I. Language

Для студентов направления 080200 «Менеджмент»

Редактор В. А. Киселева

Компьютерная верстка О. А. Кошелева

Подписано в печать.12.2013. Формат 60 х 84 ¹/₁₆.

Бумага писчая. Печать плоская.

Усл. печ. л.. Уч.-изд. л.. Тираж экз.

Издательство «Ивановский государственный университет»

153025 Иваново, ул. Ермака, 39.

Вступ.

Методичні вказівки являють собою корективний курс для студентів 1 курсу немовних вузів. Завдання корективного курсу полягає в тому щоб відпрацювати на певному лексичному матеріалі основні вміння і навички вживання в усному мовленні нескладних граматичних конструкцій, вміння читати, говорити і сприймати тексти побудовані на тому ж мовному матеріалі.

Оскільки метою корективного курсу є розвиток розмовних навичок в першу чергу, то система лексико-граматичних вправ будується на основі рішення комунікативних завдань.

На певному лексичному матеріалі відбувається навчання всім видам мовної діяльності. Кожному виду мовної діяльності відповідають свої вправи, які відображають його специфіку. Важливим являється створення реальних та уявних ситуацій спілкування, які спонукають до рішення комунікативних завдань (розпитати, повідомити, виразити думку, довести).

До корективного курсу входить короткий фонетичний довідник, представлений у вигляді зведених таблиць і вправи для розвитку вимовних навичок.

Unit 1 Topic: Language laboratory Language: The verb “to have” in the Indefinite Tenses Text: Our language laboratory

I. Language

The Verb “TO HAVE” in the Indefinite Tenses

	Affirmative (стверджувальна форма)	Interrogative (питальна)	Negative (заперечна)
Present	I have he she has it you we have they	Have I …? He Has she …? it you Have we …? they	I have not (haven’t) he she has not (hasn’t) it you we have not they (haven’t)
Past	I he she it had you we they	I he she Had it …? you we they	I he she it had not you (hadn’t) we they
Future	I, we shall have he she it will have you they	Shall I, we have. …? he she Will it have …? you they	I, we shall not have he she it will not have you (won’t) have they

12 3 4 5 6 7 8 9 10 Следующая ⇒

Дата добавления: 2015-10-15; просмотров: 362. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!

Вычисление основной дактилоскопической формулы Вычислением основной дактоформулы обычно занимается следователь. Для этого все десять пальцев разбиваются на пять пар...

Расчетные и графические задания Равновесный объем - это объем, определяемый равенством спроса и предложения...

Кардиналистский и ординалистский подходы Кардиналистский (количественный подход) к анализу полезности основан на представлении о возможности измерения различных благ в условных единицах полезности...

Обзор компонентов Multisim Компоненты – это основа любой схемы, это все элементы, из которых она состоит. Multisim оперирует с двумя категориями...

Классификация и основные элементы конструкций теплового оборудования Многообразие способов тепловой обработки продуктов предопределяет широкую номенклатуру тепловых аппаратов...

Именные части речи, их общие и отличительные признаки Именные части речи в русском языке — это имя существительное, имя прилагательное, имя числительное, местоимение...

Интуитивное мышление Мышление — это психический процесс, обеспечивающий познание сущности предметов и явлений и самого субъекта...

ИГРЫ НА ТАКТИЛЬНОЕ ВЗАИМОДЕЙСТВИЕ Методические рекомендации по проведению игр на тактильное взаимодействие...

Реформы П.А.Столыпина Сегодня уже никто не сомневается в том, что экономическая политика П...

Виды нарушений опорно-двигательного аппарата у детей В общеупотребительном значении нарушение опорно-двигательного аппарата (ОДА) идентифицируется с нарушениями двигательных функций и определенными органическими поражениями (дефектами)...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2025 год . (0.011 сек.) русская версия | украинская версия