Показатели и критерии итогового контроля по дисциплине

 

Показателями успешности освоения студентом данной учебной дисциплины при проведении итогового контроля являются:

Знать: основные культурологические концепции;

Уметь: анализировать первоисточники по истории культурологии; анализировать современные проблемы культуры на основе теоретических позиций;

Владеть:понятийным аппаратом; методами изучения, анализа и интерпретации культурологических концепций;

Формируемые компетенции:

владение культурой мышления, способность к обобщению, анализу, восприятию информации, постановке цели и выбору путей её достижения (ОК-1);

умение логически верно, аргументировано и ясно строить устную и письменную речь (ОК-2);

готовность к кооперации с коллегами, работе в коллективе (ОК-3);

способность находить организационно-управленческие решения в нестандартных ситуациях и готов нести за них ответственность (ОК-4);

стремление к саморазвитию, повышению своей квалификации и мастерства (ОК-6);

умение критически оценивать свои достоинства и недостатки, наметить пути и выбрать средства развития достоинств и устранения недостатков (ОК-7);

использование основных положений и методов социальных гуманитарных и экономических наук при решении социальных и профессиональных задач, способен анализировать социально-значимые проблемы и процессы (ОК-9);

способность понимать, изучать и практически анализировать получаемую научную информацию по тематике исследования и представлять результаты исследований; владением теоретическими основами и методами культурологии, категориями и концепциями, связанными с изучением культурных форм, процессов, практик; способен применять культурологическое знание и критически использовать методы современной науки о культуре в профессиональной деятельности и социальной практике (ПК-1);

владеть методами обработки, анализа и синтеза информации (ПК-2);

способностью применять на практике приемы составления научных отчетов, обзоров, аналитических карт и пояснительных записок (ПК-3);

способность строить межличностные и межкультурные коммуникации (ПК-5);

владеет навыками и приемами профессионального общения (ПК-7);

способность представлять освоенное знание, системные взаимосвязи внутри и между дисциплинами в контексте профессиональной культуры; готов к участию в экспертно-консультационной работе (ПК-11);

 

Критериями успешности освоения студентом данной учебной дисциплины при проведении итогового контроля являются:

1. В устном ответе на семинаре умение ставить проблемы, корректно излагать смысл основных научных идей, их теоретическое обоснование и объяснение;
2. Логичность и последовательность в письменном и устном изложении материала;
3. Чтение необходимого объема обязательной исследованной литературы и других источников информации;
4. Обоснованность выводов;
5. Наличие авторской аннотации к письменной работе и устному сообщению на семинаре;
6. Правильность оформления (соответствие стандарту, структурная упорядоченность, ссылки, цитаты, таблицы и т.д.);
7. Соблюдение объема, шрифтов, интервалов (соответствие оформления правилам компьютерного набора текста) при выполнении письменной работы (контрольная, реферат, курсовая).
8. Способность к работе с литературными источниками, Интернет-ресурсами, справочной и энциклопедической литературой;
9. Способность к анализу и обобщению информационного материала, степень полноты обзора состояния вопроса;
10. Умение извлекать информацию, соответствующую поставленной цели, и перераспределять информацию;
11. Навыки планирования и управления временем при выполнении самостоятельной работы.

 

 

Разработчики
Кафедра теории и истории культуры СПбГУКИ (место работы)	профессор (занимаемая должность)	Иконникова Светлана Николаевна
________________________ (место работы)	(занимаемая должность)	______________________   (ФИО)
Эксперты
Кафедра теории и истории культуры СПбГУКИ (место работы)	профессор (занимаемая должность)	Большаков В.П. (ФИО)
Кафедра теории и истории культуры СПбГУКИ (место работы)	_______________________ доцент (занимаемая должность)	Ляпкина Т.Ф. (ФИО)