Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Лекция 8. Теория и методика работы классного руководителя с трудными детьми





План

1. Сущность понятия «трудные дети»

2. Причины возникновения педагогической запущенности

3. Физиологические причины неуспеваемости

4. Психологические причины неуспеваемости

5. Социальные причины неуспеваемости

6. Выявление и ликвидация неуспеваемости младших школьников

Литература

1. Закон РК «Об образовании» -Астана.2007

2. Конвенция о правах ребенка 20 ноября 1989г

3. Концепция воспитания в системе непрерывного образования в Республике Казахстан. – Астана.2009

4. И.П. Подласый. Педагогика: Новый курс: Учеб. для студ. Высш.учеб.заведени: В 2 кн. – 2002, Кн.2.

5. Маленкова Л.И. Теория и методика воспитательной работы. – М, 2002. 1

6. Бекмагамбетова Р.К. Рабочий учебник по теории воспитания. –Алматы,2008

7. Подласый И.П. Педагогика. – М., 2002.

8. Общая педагогика / Под ред. В.А. Сластенина,-М,2002, Ч.2

9...Сергеева В.Т.Классный руководитель в современной школе. М.,2003

 

Лекция 9. Теория и методика работы классного руководителя с одаренными детьми

План

1. сущность понятия «одаренный ребенок»

2. Современные концепции об одаренности детей

3. Работа классного руководителя с одаренными детьми

Литература

1. Сластенин В.А., Исаев В.Ф., Шиянов Е.И. Педагогика.-М.2002.

2. Барышникова Н.В. Трудный выбор классного руководителя.-Спб. 2003

3. Воронов В.В. Технология воспитания.-М.2000

4. Левченко Н.Ю., Забрамная С.Д. Психолого- педагогическая диагностика.-М,2006.

5. Сластёнин В.А. Методика воспитательной работы. - М., 2002.

Лекция 10. Методика профориентационной работы с учащимися начальной школы

План

1. Сущность понятия «профориентационная работа»

2. Особенности профориентационной работы в 12-летней начальной школе

3. Знакомство учащихся начальной школы с разнообразием мира профессий

Литература

1. Рожков М.И. Байбородова Л.В. Теория м методика воспитания.-М.,2004

2. Селиванов В.С. Основы общей педагогики, теория и методика воспитания. М-2000

3. Сластенин В.А. Методика воспитательной работы М.- 20005

4. КукушинВ.С. Теория и методика воспитательной работы Ростов-на-Дону, 2003

6. ИвановИ.П. Созидание: теория и методика воспитания.-Спб. 2003 7.

7. Педагогика: педагогические системы, теории, технологии. /Под ред. С.А.Смирнова.-М.2003

Семинарские занятия

Семинар 1. Воспитательный процесс как динамическая система начальной школы

План:

  1. Движущие силы воспитательного процесса
  2. Педагогическая поддержка как миссия педагога, отражающая гуманистическую парадигму современной педагогики.

Литература:

1. Кукушин В.С. Теория и методика воспитательной работы. – М., 2004. – С. 263-267.

2. Титов В.А. Общая педагогика. – М., 2003. – С. 202-203.

3. Столяренко Л.Д. Педагогика. – Ростов-на-Дону. 2000. – С. 97-100.

4. Сластёнин В,А., Каширин В.П.Психология и педагогика. М.2003.

5. Педагогика / Под ред. Пидкасистого И.П.- М., 2004..

6. Селиванов В.С. Основы общей педагогики. – М., 2004.

7. Харламов И.Ф. Педагогика. – Минск. 1998. Гл.27.

Семинар 2. Функциональные обязанности классного руководителя

План

1. Аналитико–диагностическая;

2. Планово–прогностическая;

3. Организационно–координирующая;

4. Контрольно–корректирующая.

Литература

1. Рожков М.И. Байбородова Л.В. Теория м методика воспитания.-М.,2004

2. Селиванов В.С. Основы общей педагогики, теория и методика воспитания. М-2000

3. Сластенин В.А. Методика воспитательной работы М.- 20005

4. КукушинВ.С. Теория и методика воспитательной работы Ростов-на-Дону, 2003

6. ИвановИ.П. Созидание: теория и методика воспитания.-Спб. 2003 7.

7. Педагогика: педагогические системы, теории, технологии. /Под ред. С.А.Смирнова.-М.2003

Семинар 3. Классный руководитель и коллектив

План

1..Варианты классного руководства в современной школе

2. Задачи классного руководителя на различных этапах развития ученического коллектива

3. Обязанности классного руководителя по защите прав учащихся

4. Условия и принципы эффективного взаимодействия классного руководителя с другими педагогами в воспитании учащихся

Литература

1. Планирование воспитательной работы в классе./Под ред. Е.Н.Степанова.-М. 2004

2.. Рожков М.И. Байбородова Л.В. Теория м методика воспитания.-М.,2004

3. Селиванов В.С. Основы общей педагогики, теория и методика воспитания. М-2000

4. Сластенин В.А. Методика воспитательной работы М.- 20005

5. КукушинВ.С. Теория и методика воспитательной работы Ростов-на-Дону, 2003

6. ИвановИ.П. Созидание: теория и методика воспитания.-Спб. 2003







Дата добавления: 2015-10-15; просмотров: 1407. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!




Шрифт зодчего Шрифт зодчего состоит из прописных (заглавных), строчных букв и цифр...


Картограммы и картодиаграммы Картограммы и картодиаграммы применяются для изображения географической характеристики изучаемых явлений...


Практические расчеты на срез и смятие При изучении темы обратите внимание на основные расчетные предпосылки и условности расчета...


Функция спроса населения на данный товар Функция спроса населения на данный товар: Qd=7-Р. Функция предложения: Qs= -5+2Р,где...

Патристика и схоластика как этап в средневековой философии Основной задачей теологии является толкование Священного писания, доказательство существования Бога и формулировка догматов Церкви...

Основные симптомы при заболеваниях органов кровообращения При болезнях органов кровообращения больные могут предъявлять различные жалобы: боли в области сердца и за грудиной, одышка, сердцебиение, перебои в сердце, удушье, отеки, цианоз головная боль, увеличение печени, слабость...

Вопрос 1. Коллективные средства защиты: вентиляция, освещение, защита от шума и вибрации Коллективные средства защиты: вентиляция, освещение, защита от шума и вибрации К коллективным средствам защиты относятся: вентиляция, отопление, освещение, защита от шума и вибрации...

Плейотропное действие генов. Примеры. Плейотропное действие генов - это зависимость нескольких признаков от одного гена, то есть множественное действие одного гена...

Методика обучения письму и письменной речи на иностранном языке в средней школе. Различают письмо и письменную речь. Письмо – объект овладения графической и орфографической системами иностранного языка для фиксации языкового и речевого материала...

Классификация холодных блюд и закусок. Урок №2 Тема: Холодные блюда и закуски. Значение холодных блюд и закусок. Классификация холодных блюд и закусок. Кулинарная обработка продуктов...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2025 год . (0.012 сек.) русская версия | украинская версия