VI. Прочитайте и письменно переведите текст.

Hochschulwesen in Deutschland

Die Universitäten in Deutschland spielen seit langem eine bedeutende Rolle

im kulturellen Leben. Die älteste Hochschule in der Bundesrepublik, die

Universität Heidelberg, wurde 1386 gegründet. Dann folgte 1388 die

Universität in Köln. Universitäten waren damals klein, sie hatten meist nur

etwa 200 Studenten. Um 1620 gab es an allen Universitäten zusammen nur

800 Studenten.

 

Heute gibt es so viele Jugendliche, die studieren wollen, dass

in manchen Fächern Zulassungsbeschränkungen eingeführt werden, z.B. für Medizin, Jura und Psychologie. Das Abitur eröffnet den Zugang zu allen

Studiengängen. In den zulassungsbeschränkten Studiengängen erfolgt die

Auswahl der Bewerber durch Aufnahmegespräche, Tests oder durch bestimmte

Noten im Abiturzeugnis.

 

Das akademische Jahr besteht in Deutschland aus zwei Semestern, dazwischen liegen Semesterferien. Insgesamt dauern die Veranstaltungen eines Jahres 7 Monate. In der Gestaltung ihres Studiums sind die deutschen Studenten traditionell recht frei. Sie können in vielen Studiengängen noch immer über die Wahl von bestimmten Fächern und Lehrveranstaltungen selbst entscheiden. In den meisten Bundesländern verwaltet die Studentenschaft ihre eigenen Angelegenheiten selbst. Das Studium an den Hochschulen der Bundesrepublik ist kostenlos. Für die soziale Betreuung der Studenten bestehen an den Hochschulen Studentenwerke. Sie betreiben Mensen (Studentenrestaurants) und Wohnheime.

 

Das Studium an den Hochschulen wird mit der Diplom-, Magister- oder Staatsprüfung abgeschlossen. Danach ist eine weitere Qualifizierung bis zur

Doktorprüfung (Promotion) möglich. Die Fachhochschulen vermitteln vor

allem in den Bereichen Ingenieurwesen, Wirtschaft, Sozialwesen, Design und

Landwirtschaft eine stärker praxisbezogene Ausbildung. Fast jeder dritte

Student wählt heute diesen Hochschultyp. Die Bildungspolitik hat die

Hochschule weiten Bevölkerungsschichten eröffnet. Rund 76000 Ausländer

studierten 1991 an deutschen Hochschulen. Der Staat fördert dieses Studium als Beitrag zur internationalen Verständigung.

 

VII. Ответьте письменно на вопросы к тексту.

1. Welche Rolle spielen die Universitäten in Deutschland?

2. Wie heißt die älteste Universität in Deutschland?

3. Warum werden in manchen Fächern Zulassungsbeschränkungen eingeführt?

4. Wie erfolgt die Auswahl der Bewerber?

5. Aus wie viel Semestern besteht in Deutschland das akademische Jahr?

ВАРИАНТ III

I. Перепишите и переведите следующие предложения. Выпишите существительные в единственном числе именительном падеже и образуйте от них форму множественного числа:

Muster:

In diesem Text gibt es nur ein unbekanntes Wort. – В этом тексте всего лишь одно незнакомое слово.

der Text – die Texte

das Wort – die Wörter

1. Dieses Wort hat nur eine Bedeutung.

2. Der Junge hat einen Bruder.

3. Im Film gibt es nur einen Haupthelden.

4. Der Student kennt ein deutsches Gedicht.

5. Dieser Mensch ist ein hochgebildeter Fachmann.

II. Перепишите и переведите предложения с личными, притяжательными и указательными местоимениями. Выпишите местоимения и укажите их разряд:

Muster:

Sie empfiehlt mir dieses Lehrbuch. – Она мне рекомендует этот учебник.

Sie – личное

mir – личное (Dat.)

dieses - указательное

1. Ich bin Dolmetscher bei dieser Firma.

2. Gefällt dir dieses neue Auto?

3. Mein Freund besucht seine Heimatstadt sehr oft.

4. Wir danken Ihnen im voraus für die Erfüllung unserer Bitte.

5. Ich studiere an dieser Universität mit Interesse.

III. Поставьте глаголы „sein“, „haben“, „werden“ в соответствующую форму Präsens. Переведите предложения:

1. Ich … Jahre alt.

2. Morgen … das Wetter besser als heute.

3. Wer … Hunger?

4. Meine Mutter … Ärztin von Beruf.

5. Wir … mit dieser Arbeit schon fertig.

IV. Поставьте глаголы в нужную форму Präsens. Переведите предложения:

1. absolvieren: Wir … unsere Universität in vier Jahren.

2. empfehlen: Der Lehrer … uns ein neues Buch.

3. wissen: … ihr, um wieviel Uhr der Zug ankommt?

4. werfen: Das Kind.. den Ball ins Netz.

5. atmen: Du … schwer, bist du krank?

V. Перепишите и переведите предложения, обращая внимание на употребление предлогов двойного управления. Укажите падеж выделенных существительных с предлогами:

Muster:

Otto legt seinen Regenschirm an die Bank. – Отто кладет свой зонтик на скамейку.

an die Bank – Akk.

1. Die Jungen spielen auf der Straße.

2. Er legt sein Buch zwischen die Hefte.

3. Dieses Mädchen steht neben der Tür.

4. Ich hänge das Bild an die Wand.

5. Mein Kugelschreiber liegt in der Tasche.