Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Понятие законов и их классификации





 
 
З А К О Н Общая, существенная и необходимая, устойчивая и повторяющаяся связь предметов и явлений

 


Законы диалектики относятся к всеобщим законам, действуя во всех сферах как материальной (природа и общество), так и духовной (мышление и познание) действительности. Наряду с этим они обладают следующими особенностями: 1) являются универсальными, т.е. отражающими мир не односторонне (как, например, законы лишь количественных взаимодействий), а целостно; 2) являются законами-тенденциями, определяя всеобщие источник, способ и направленность всякой саморазвивающейся системы.

Законы диалектики находят свое выражение в ее категориях и основных мировоззренческих и методологических принципах.

Категории – наиболее общие и фундаментальные понятия той или иной области знания, отражающие наиболее существенные свойства и отношения явлений действительности, изучаемых ею.

Особенность категорий философии состоит в их всеобщности и универсальности, т.е. отнесенности ко всем сферам действительности (примерами являются понятия бытия, субстанции, материи, движения и др.). При этом категории диалектической философии, как правило, носят парный характер, отражая внутреннюю противоречивость мира и его познания (например, возможность и действительность, необходимость и случайность, сущность и явление, абстрактное и конкретное и т.п.).

Принципы – важнейшиеисходные положения мировоззренческой, методологической концепции или научной теории.

Определяющими мировоззренческими принципами материалистической диалектики выступают:

1) Принцип материального единства мира; 2) Принцип саморазвития; 3) Принцип всеобщей взаимосвязи; 4) Принцип системности: 5) Принцип детерминизма.

Указанные принципы конкретизируются в следующих методологических принципах:

1) Принцип объективности рассмотрения; 2) Принцип всесторонности рассмотрения; 3) принцип историзма; 4) Принцип восхождения от абстрактного к конкретному; 5) Принцип совпадения исторического и логического познания.

Основные законы диалектики

Закон единства и борьбы противоположностей

Основное содержание: данный закон раскрывает важнейший момент (сторону) всякого саморазвития, его основной источник, в качестве которого полагаются диалектическое противоречия.

Основные категории:

Тождество – отношение между предметами или их свойствами, выражающее сходство, подобие, в том числе предмета самому себе, что особенно важно при рассмотрении данного закона.

Различие – отношение между предметами или их свойствами, выражающее их несоответствие друг другу или же предмета самому себе, связанное с постоянной изменчивостью (движением) как атрибутом материи.

Тождество и различие не исключают полностью друг друга, а находятся в единстве, предполагая друг друга и являясь тем самым диалектическими противоположностями.

Противоположности (диалектические) – стороны, силы, тенденции предмета, которые одновременно взаимоисключают и взаимопредполагают и обусловливают друг друга, образуя тем самым диалектическое противоречие.

Противоречие (диалектическое) – специфическое отношение между диалектическими противоположностями, создающее постоянное напряжение в предмете и тем самым являющееся основным источником и движущей силой саморазвития в материальном и духовном мире.

В процессе указанного саморазвития происходит развитие самого противоречия (изменение отношения между противоположностями), проходящее ряд этапов и ведущее к его разрешению (см. схему).

Этапы развития противоречия.

Пояснения к схеме Знаком + обозначена противоположность, определяющая тенденцию к самосохранению, устойчивости системы. Знаком —обозначена противоположность, определяющая тенденцию к изменению, самоуничтожению системы. На первом этапе относительное тождество системы с самой собой достигается на основе превалирования первой противоположности над второй. На последующих этапах за счет усиления второй противоположности происходит постепенное обострение и, наконец, разрешение противоречия, т.е. полная несовместимость составляющих его противопо-ложностей и к их взаимное уничтожение. Результатом разрешения противоречия является самоотрицание системы, т.е. переход ее в другую, в конечном итоге «противоположную» прежней систему с новыми противоречиями. Стороны этих противоречий как бы «наследуют» противоположности старой системы, но уже с обратными тенденциями. В дальнейшем весь цикл повторяется.

 

 
 

 


 

 

 


________________________Этап разрешения противоречия

 

Этап

— +
«конфликта»

противоположностей

 

— +
Этап «равновесия»

противоположностей

 

— +
Этап различия

противоположностей

 
 
— +


Этап тождества

противоположностей

 

 

Противоречия классифицируются следующим образом:

Внутренние ( взаимодействия противоположностей, присущих самому предмету) и внешние (взаимодействие противоположностей, присущих разным предметам);

Основные (определяющие форму и направление саморазвитие предмета) и неосновные (лишь корректирующие такое саморазвитие).

Методологические функции закона:

1) Ориентирует исследователя на поиск противоречий не только в мышлении, но и в объективной действительности как источников развития системы;

2) Требует уяснения конкретной иерархии противоречий с целью определения их значимости для развития;

3) Тем самым способствует раскрытию сущности исследуемой саморазвивающейся системы;

4) Указывает на преходящий характер изучаемого объекта и объясняет его.

Закон взаимоперехода количественных и качественных изменений

Основное содержание: закон раскрывает «механизм» (способ) всеобщего саморазвития в природе, обществе, мышлении и познании.

Основные категории:

Качество – 1) внутренняяопределенность предмета, выражающая относительную его устойчивость относительно других предметов; 2) совокупность существенных признаков, определяющая предмет как именно данный и отличающая его в определенном отношении от других предметов. В зависимости от связей, в которые предмет вступает с другими предметами, указанная совокупность может меняться. Качество, как внутреннюю определенность предмета, следует отличать от свойства, являющегося внешним проявлением качества и представляющего собой характеристику одной из сторон предмета (цвет, запах, форма и т.п.).

Количество – выражаемая числом характеристика предметов или их свойств, означающая возможность отождествления (уподобления) их в каком-либо отношении друг другу.

Как видно из приведенных определений, качество и количество выступают как противоположные (хотя и находящиеся в единстве) характеристики предмета, а потому их отношение представляет собой диалектическое противоречие.

Мера – выражение единства количественных и качественных характеристик предмета; границы количественных изменений, в пределах которых предмет сохраняет свое качество.

Скачок – переход границ меры количественных изменений предмета и как результат – смена качества, этого. В диалектике различают скачки резкие (взрывные), когда количественные границы меры нарушаются практически сразу у большинства существенных свойств предмета, и плавные, в которых такие нарушения происходят постепенно, в связи с чем границы меры данного предмета оказываются достаточно размытыми.







Дата добавления: 2015-10-15; просмотров: 584. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!




Обзор компонентов Multisim Компоненты – это основа любой схемы, это все элементы, из которых она состоит. Multisim оперирует с двумя категориями...


Композиция из абстрактных геометрических фигур Данная композиция состоит из линий, штриховки, абстрактных геометрических форм...


Важнейшие способы обработки и анализа рядов динамики Не во всех случаях эмпирические данные рядов динамики позволяют определить тенденцию изменения явления во времени...


ТЕОРЕТИЧЕСКАЯ МЕХАНИКА Статика является частью теоретической механики, изучающей условия, при ко­торых тело находится под действием заданной системы сил...

Типология суицида. Феномен суицида (самоубийство или попытка самоубийства) чаще всего связывается с представлением о психологическом кризисе личности...

ОСНОВНЫЕ ТИПЫ МОЗГА ПОЗВОНОЧНЫХ Ихтиопсидный тип мозга характерен для низших позвоночных - рыб и амфибий...

Принципы, критерии и методы оценки и аттестации персонала   Аттестация персонала является одной их важнейших функций управления персоналом...

Плейотропное действие генов. Примеры. Плейотропное действие генов - это зависимость нескольких признаков от одного гена, то есть множественное действие одного гена...

Методика обучения письму и письменной речи на иностранном языке в средней школе. Различают письмо и письменную речь. Письмо – объект овладения графической и орфографической системами иностранного языка для фиксации языкового и речевого материала...

Классификация холодных блюд и закусок. Урок №2 Тема: Холодные блюда и закуски. Значение холодных блюд и закусок. Классификация холодных блюд и закусок. Кулинарная обработка продуктов...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2025 год . (0.012 сек.) русская версия | украинская версия