Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Решение. 1. Делаем краткую запись условия задачи.





1. Делаем краткую запись условия задачи.

Дано: R1 = 8 Ом, R2 = 4 Ом, R3 = 2 Ом, R4 = 4 Ом, R5 = 4 Ом,

U = 16 В.

Определить: RЭКВ, I, I1, I2, I3, I4, I5, P.

2. Обозначим на схеме направление токов на каждом из участков. Узлы цепи обозначим буквами А, В, С, D.

3. Для определения эквивалентного сопротивления будем последовательно упрощать схему (решать методом сворачивания).

Резисторы R4 и R5 соединены параллельно. Найдём их общее сопротивление этого участка

R4,5 = R4 . R5 / (R4 + R5) = 4 . 4 / (4+4) = 2 (Ом)

Получаем эквивалентную схему (рис. 4)

 
 


4. На участке А,С, D, В резисторы R2, R3, R4,5 соединены последовательно. Найдём их общее сопротивление этого участка

R2,3,4,5 = R2 + R3 + R4,5 = 4 + 2 + 2 = 8 (Ом)

Составляем эквивалентную схему (рис. 5).

 
 


5. На участке АВ сопротивления R1 и R2,3,4,5 соединены параллельно. Определяем эквивалентное сопротивление этого участка и всей цепи

RЭКВ. = R1. R2,3,4,5 / (R1 + R2,3,4,5) = 8´8 / (8+8) = 4 (Ом)

Определяем силу тока на неразветвлённом участке цепи

I = U / RЭКВ. = 16 /4 = 4 (А).

7. Участок АВ является разветвлённым и содержит две ветви: с сопротивлением R1 и с сопротивлением R2,3,4,5. Напряжение на каждой из ветвей равно общему напряжению, поэтому можно определить силу тока в каждой из ветвей.

Сила тока первой ветви I1 = U / R1 = 16 /8 = 2 (А).

Сила тока второй ветви I2,3,4,5 = U / R2,3,4,5 = 16 /8 = 2 (А).

8. Рассмотрим схему 4. Ток I2,3,4,5 протекает через сопротивления R2 и R3, поэтому ток I2,3,4,5 равен току, протекающему через сопротивление R2, равен току, протекающему через сопротивление R4,5 и равен току, протекающему через сопротивление R3

I2,3,4,5 = I2 = I4,5 = I3 2 (А).

9. Для того, чтобы определить токи, протекающие через сопротивления R4 и R5, необходимо определить напряжение на участке СD.

I4,5. R4,5 = 2 ´ 2 = 4 (В).

10. Сопротивления R4 и R5 соединены параллельно, поэтому напряжение на каждом из них равно напряжению UСD. Определяем силу тока в каждой из ветвей:

I4 = UСD / R4 = 4 / 4 (Ом)

I5 = UСD / R5 = 4 / 4 (Ом)

11. Определяем мощность, потребляемую всей цепью

Р = I ´ U = 4 ´16 64 (В).

 







Дата добавления: 2015-10-15; просмотров: 795. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!




Расчетные и графические задания Равновесный объем - это объем, определяемый равенством спроса и предложения...


Кардиналистский и ординалистский подходы Кардиналистский (количественный подход) к анализу полезности основан на представлении о возможности измерения различных благ в условных единицах полезности...


Обзор компонентов Multisim Компоненты – это основа любой схемы, это все элементы, из которых она состоит. Multisim оперирует с двумя категориями...


Композиция из абстрактных геометрических фигур Данная композиция состоит из линий, штриховки, абстрактных геометрических форм...

Образование соседних чисел Фрагмент: Программная задача: показать образование числа 4 и числа 3 друг из друга...

Шрифт зодчего Шрифт зодчего состоит из прописных (заглавных), строчных букв и цифр...

Краткая психологическая характеристика возрастных периодов.Первый критический период развития ребенка — период новорожденности Психоаналитики говорят, что это первая травма, которую переживает ребенок, и она настолько сильна, что вся последую­щая жизнь проходит под знаком этой травмы...

Этапы творческого процесса в изобразительной деятельности По мнению многих авторов, возникновение творческого начала в детской художественной практике носит такой же поэтапный характер, как и процесс творчества у мастеров искусства...

Тема 5. Анализ количественного и качественного состава персонала Персонал является одним из важнейших факторов в организации. Его состояние и эффективное использование прямо влияет на конечные результаты хозяйственной деятельности организации.

Билет №7 (1 вопрос) Язык как средство общения и форма существования национальной культуры. Русский литературный язык как нормированная и обработанная форма общенародного языка Важнейшая функция языка - коммуникативная функция, т.е. функция общения Язык представлен в двух своих разновидностях...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2025 год . (0.012 сек.) русская версия | украинская версия